Конспект интегрированного занятия "Мы этой памяти верны"
план-конспект занятия (подготовительная группа)
формирование у дошкольников представлений о Великой Отечественной войне и Дне Победы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
3._stsenariy_my_etoy_pamyati_verny_filippova_yu.d.doc | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
- Методическая разработка интегрированного занятия «Мы этой памяти верны!»
Цель: формирование у дошкольников представлений о Великой Отечественной войне и Дне Победы.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое, художественно – эстетическое.
Задачи:
-Сформировать у детей представления о Великой Отечественной войне.
-Познакомить детей с героями Великой Отечественной войны.
-Уточнять и активизировать словарь детей.
-Развивать у детей диалогическую речь; учить вести беседы, отвечать на вопросы.
-Воспитывать умение работать в группе.
-Воспитывать положительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться и помогать им.
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми о Великой Отечественной войне, военных атрибутах и боевой технике.
2. Дидактическая игра «Собираемся в поход».
3. Рассматривание репродукций, альбомов, иллюстраций на военную тематику (картины А. Лысенко "Москву отстояли" 1965 г., А. Пластов "Фашист пролетел" 1942 г. и др.)
4. Разучивание стихов, песен, пословиц о войне.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, двигательная.
Материал и оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация, картины о В. О. В., книга А.П. Беляева «Вася Коробко», георгиевские ленточки, карандаши (красный и оранжевый), раскраска.
Ожидаемый результат
На уровне воспитанников:
- Расширится представление детей о подвигах нашего народа, о боевых событиях ВОВ, о наградах, о жизни народа в военное время, работе тыла;
- Пополнится словарь, дети узнают произведения художественной литературы по военной тематике и песни военных лет.
- Сформируется уважительное отношение у воспитанников к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.
- Появится чувство гордости за стойкость и самоотверженность нашего народа в период Великой Отечественной войны.
На уровне предметно-пространственной среды:
- Создание материально - технической базы для плодотворной работы по данной теме.
Качественные результаты:
Решение задач мероприятия будет способствовать формированию следующих личностных качества воспитанников (согласно целевых ориентиров ФГОС ДО) :
- способность овладевать основными культурными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности;
- способность выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
- способность обладать установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе;
- активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
- способность договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства, в том числе чувство веры в себя;
- способность к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками;
- проявлять любознательность, задавать вопросы взрослым и сверстникам, самостоятельно придумывать объяснения поступкам людей; ∙ обладает начальными знаниями о себе, о социальном мире, в котором он живет;
Организационный момент.
Слайд №2
Релаксационное упражнение «Давайте порадуемся»
Давайте порадуемся солнцу и птицам,
(дети поднимают руки вверх)
А также порадуемся улыбчивым лицам,
(улыбаются друг другу)
Всем тем. Кто живёт на нашей планете
(разводят руками в стороны)
«Доброе утро!» - скажем гостям и детям.
Слайд №3
Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран.
Что вы увидели на этом слайде? (ответы детей)
Дети, а как вы думаете, о чём мы будем говорить? (ответы детей).
В истории нашей страны были такие страшные страницы, когда страдали люди, теряли своих близких, не видели мирного неба над головой…это Великая Отечественная Война.
Ребята, а вы знаете, когда началась Великая Отечественная Война? (ответы детей)
Слайд №4
Воспитатель: 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись немецкие самолеты с бомбами. Воздух наполнился рокотом моторов, танков, грузовиков. Немецко-фашистская Германия, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские лагеря, сады, школы, больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. Но они просчитались, на защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика.
Слайд №5
Воспитатель: В те дни появилась песня – призыв: «Вставай, страна огромная» (звучит отрывок песня).
Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт шли не только солдаты нашей армии, но даже дети часто помогали взрослым воевать с фашистами. Во время войны совершено было много героических подвигов.
Воспитатель: Как вы думаете, что такое «подвиг»?
Дети: Это смелый, отважный, хороший поступок.
Воспитатель: Как называют человека, совершившего подвиг?
Дети: Герой.
За свои подвиги герои получали награды.
Слайд №6
Послушайте рассказ «Подвиг Васи».
Группа партизан, в которой был и Вася Коробко, получила боевое задание взорвать железнодорожный мост.Скоро должен пройти вражеский поезд. Мост хорошо охраняется и мальчик вызвался сам взорвать его. Двое партизан укрыли ветками взрывчатку на санках. Командир еще раз рассказал, что ему нужно сделать и мальчик с санками направился к железной дороге. А партизаны спрятались в кустах и стали ждать. Вася поднялся по насыпи и повез санки по железной дороге к мосту. Наступил самый ответственный момент, Вася подошел к мосту и, оставив санки, прошел метров 70 вдоль линии, потом бесшумно скатился с насыпи. Поезд был уже близко. Прогремел оглушительный взрыв. Вражеский эшелон с фашистами и техникой, пошел под откос. Василия Коробко наградили медалью «за отвагу».
Воспитатель: Ребята, а какие качества должны быть у героя? Давайте назовем их на примере «Васи Коробко». (Дети становятся в круг и, передавая звезду по кругу, называют качества героя).
Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, любит Родину, хитрый, мужественный, бесстрашный, удалой, крепкий, здоровый, героический, могучий.
Воспитатель: Правильно! А чтобы стать смелыми и отважными, нужно дружить со спортом.
Слайд №7
Физминутка
Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом,
Левой — раз, правой— раз, посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладошки —дружно, веселей!
Застучали наши ножки громче и быстрей!
Зрительная гимнастика
Слайд №8
Воспитатель: Не только военным присваивалось звание героя. Но героями называли и города, прославившиеся своей героической обороной во время Великой Отечественной войны. В войне, в которой сражались и погибали миллионы людей, в которой наравне со взрослыми героические поступки совершали и дети, бессмертную славу обрели не только люди, но и воинские части, и целые города. После войны такие города были награждены высокой наградой страны – золотой Звездой Героя, и стали носить гордое звание город-герой.
Какие города-герои вы знаете? (ответы детей)
Щелчок
Давайте посмотрим на слайд Города-герои.
Слайд №9
Целых четыре года день за днём сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу, потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.
Воспитатель: Ребята, когда наша страна отмечает день Победы? (ответы детей)
Давайте отгадаем загадку и узнаем, что бывает в этот день.
Вдруг из темной темноты.
В небе выросли кусты.
А на них – то голубые,
пунцовые, золотые
Распускаются цветы.
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми.
Щелчок Этот салют для всех людей кто пережил годы великой войны!
Слайд №10
Воспитатель: Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, им по всей стране воздвигают памятники.
Самый главный памятник Неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь.
Воспитатель: А что символизирует Вечный огонь? (Ответы детей).
Воспитатель: Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.
Воспитатель: А в нашем городе есть место, посвящённое героям Великой Отечественной войны?
(ответы детей)
Слайд №11
Рядом с площадью у нас есть мемориальная плита героям и там горит Вечный огонь.
В День Победы 9 Мая вместе с родителями обязательно побывайте у Вечного огня. Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но они уже очень старенькие. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды.
День Победы-это один из главных праздников в нашей стране. А что принято делать на праздник? (поздравлять, дарить подарки).
Слайд №12
Творческое задание
Давайте и мы с вами сделаем поздравительную открытку к 9 Мая.
Слайд №13
(Дети работают, в это время звучит песня «День Победы»)
Подарите эти открытки 9 мая на параде ветеранам войны. Скажите им спасибо за то, что мы с Вами сейчас живем мирно и спокойно.
СПАСИБО ГЕРОЯМ, СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили, тогда - в сорок пятом!
Мы ЭТУ ПОБЕДУ - Вовек не забудем!
Пусть МИРНОЕ солнце сияет всем людям!
Слайд №14
Воспитатель: Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.Я хочу подарить вам такую ленточку (раздаются Георгиевские ленточки).
Спасибо, ребята. Спасибо, гости!
Список используемых ресурсов
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/09/22/metodicheskaya-razrabotka-den-pobedy
- https://урок.рф/library/proekt_den_pobedi_153733.html
- http://sc465.kolp.gov.spb.ru/Document/MetodKopilka/proekt_9_maja.pdf
- Внеклассные мероприятия Москва ВАКО 2014 год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Мы этой памяти верны"
сценарий утренника, посвященного празднованию Дня Победы...
МЫ ЭТОЙ ПАМЯТИ ВЕРНЫ
Сценарий утренника к 9 мая...
Сценарий "Мы этой памяти верны"
Музыкально-литературная композиция посвященная 70-летию Победы для детей старшего дошкольного возраста....
Конспект тематического занятия на тему: «Мы этой памяти верны...» для обучающихся старших групп
Ход ООДЗвучит марш. Обучаю...
Конспект тематического занятия, посвященного 75-летию победы Великой Отечественной Войны «Мы этой памяти верны» для детей старшей группы
Чем лучше мы будем знать прошлое,тем более глубоко и радостно поймем великое значение творимого нами настоящего»М.ГорькийВ 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы...
Конспект ОД к Дню Победы "Мы этой памяти верны!"
Целью бесед взрослых с детьми дошкольного возрасла являются: знакомство с ВОВ, воспитание патриотических чувств, развитие уважения к историческому прошлому нашей страны...
Конспект ОД по познавательному развитию на тему «Мы этой памяти верны»
Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию беседу « Мы этой памяти верны!», посвященной семидесятилетию Великой победы. Данное мероприятие предназначено для детей подготовительной к шко...