Циклограмма прогулки
методическая разработка (старшая группа)

Утренняя прогулка

Выносной методический

материал

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Время проведения

Наблюдения 

за сезонными изменениями в неживой природе: небо, солнце, луна, облака, ветер, дождь, радуга, снег, лед, сосульки, туман, почва, песок, камни и т.д.

Наблюдения

за изменениями в живой природе (растения): деревья, кусты, травы, цветы, лекарственные растения, мох и т.д.

Экскурсии,

целевые прогулки, экспериментальная деятельность: опыты с песком, водой, снегом, воздухом и т.д.

Наблюдения 

за изменениями в живой природе:

* насекомые: мухи, муравьи, бабочки, пауки, гусеницы, божьи коровки и т.д.

* птицы: воробей, галка, ворона, голубь, синица, грач, снегирь и т.д.

* животные: кошка, собака, белка и т .д.

Наблюдения

за окружающим: пешеходный переход, грузовой, пассажирский транспорт, специальный транспорт, строительная техника,

за трудом людей: дворник, кухонная рабочая, воспитатель, охранник, водитель, завхоз, строители и т.д.

8-12 мин.

Картотека прогулок, картотеки опытов,

схемы и планы наблюдений и т.д.

Выносной материал: флюгер, рамка-определитель облаков, солнечные часы, сачок, цветные стёкла (безопасные, лучше пластиковые), солнцезащитные очки, лупы, совочки, мыльные пузыри, стаканчики, предметы для поддувания, емкости для песка, воды, природного материала, энциклопедии для рассматривания и чтения  и др. 

В зависимости от времени года и задач прогулки

Народные игры.

Спортивные игры и упражнения, игры-эстафеты,

индивидуальная работа по указанному направлению

Подвижные игры с прыжками,  с метанием и ловлей мяча,

индивидуальная работа по указанному направлению

Подвижные игры на равновесие,

лазание, на развитие координации движения,

индивидуальная работа по указанному направлению

Подвижные игры с правилами, со стихотворным текстом, с элементами соревнования,

индивидуальная работа по указанному направлению

Подвижные игры ходьбой и с бегом, упражнения с переходами,

индивидуальная работа по указанному направлению

8-10 мин.

Картотеки считалок, подвижных игр, сценарии досугов, эстафет и т.д.

Выносной материал: мячи, ракетки, ворота, шайбы, клюшки, маски, эмблемы для деления на команды, кегли, муз.колонка, эстафетные палочки, предметы для счета и переноса (кубики, части конструктора, и т.п.), корзины, обручи  и т.д.

Выносной материал: скакалки, модули для перепрыгивания, обручи, гимн. скамейка, мячи разных размеров и разных материалов, мишени, дартс магнитный, мелки для разметки на асфальте, воздушные шарики на нитке, резинки ( для прыжков между деревьями или в высоту) и т.д.

Выносной материал: рейка, длинный шпагат или тонкий канат, предметы для перешагивания, мешочки с песком, наклоннная приставная доска, дуги  для подлезания, тоннели для пролезания, обручи, «дорожки со следами»  и т.д.

Выносной материал: мячи, эмблемы для деления на команды, конусы, маски на голову,  муз.колонка, секундомер, рулетка, обручи, кольцеброс, самокаты, ледянки, санки  и т.д.

Выносной материал: мячи набивные и резиновые, мелки для разметки на асфальте, обручи, конусы, предметы для эстафеты, природные материалы (шишки, кирпичики  крупного пластикового конструктора, мягкие модули для обозначений и т.д.

В зависимости от времени года

Дидактическая игра, упражнение

(ознакомление с окр.миром)

индивидуальная работа по указанному направлению

Дидактическая игра, упражнение

(ФЭМП)

индивидуальная работа по указанному направлению

Дидактическая игра, упражнение на развитие словаря, ЗКР

(речевое развитие)

индивидуальная работа по указанному направлению

Дидактическая игра, упражнение

(художественно-эстетическое развитие)

индивидуальная работа по указанному направлению

Дидактическая игра, упражнение на развитие грамматических понятий и связную речь

(речевое развитие)

индивидуальная работа по указанному направлению

8-12 мин.

Картотеки словесных игр по речевому, познавательному развитию, обучающие карточки  и т.п.

Выносной материал: художественная литература для чтения и рассматривания, альбомы и открытки с иллюстрациями: кисти, краски, мелки, карандаши, альбомы, мольберты, стеки, доски, пластилин, природные материалы для поделок и т.д.

В зависимости от времени года

Трудовые поручения

в зависимости от сезона: помощь в посадке, рыхлении и поливе цветов, пересадке растений,  сборе семян цветущих и лекарственных растений и т.д.

Трудовые поручения в зависимости от сезона: уборка участка от листьев, снега, веток, фантиков и т.д.

Трудовые поручения 

в зависимости от сезона: заготовка природного материала для поделок, гербариев, сюжетно-ролевых игр и т.д.

Трудовые поручения

 в зависимости от сезона: сбор снега для построек, лепка из снега, разукрашивание постройки,  обыгрывание построек; подкормка птиц на участке детского сада и т.д.

Трудовые поручения

 в зависимости от сезона: укрывание цветников листьями, расчистка песочницы от листьев, полив и рыхление песка и т.д.

5-10 мин.

Выносной материал: лопатки, веники, корзинки, лейки, грабельки; семена, рассада, емкости для сбора семян; корм для птиц(остатки хлеба, булки, зернышки, крупы и т.д.); краски, ленточки и т.д.

В зависимости от времени года

Самостоятельная игровая деятельность

Сюжетно-ролевые, строительные игры

Самостоятельная игровая деятельность

Сюжетно-ролевые, строительные игры

Самостоятельная игровая деятельность

Сюжетно-ролевые, строительные игры

Самостоятельная игровая деятельность

Сюжетно-ролевые, строительные игры

Самостоятельная игровая деятельность

Сюжетно-ролевые, строительные игры

30-40мин.

Выносной материал: крупный конструктор, атрибуты для игр с песком, куклы, коляски, игрушечная посудка, машины большие и средние, атрибуты игр «Магазин», «Семья», «Автобус» и др.

В зависимости от времени года