Проект "Веселый снеговик"
проект (старшая группа)

Опубликовано 14.01.2023 - 17:19 - Барышева Ольга Сергеевна

Паспорт проекта:

Вид проекта: комплексный

Продолжительность проекта: среднесрочный

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы №10,старшей группы №5, дети, воспитатели д/сада «Родничок» птг Лучегорска Приморского края, родители.

Основания для разработки проекта: День рождения снеговика

Аналитическое обоснование проекта: 18 января – День рождения Снеговика! Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и когда мы прощаемся с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик, неповторимый, но обязательно с морковкой, ведром или другим головным убором, с метлой и улыбкой до ушей! А также снеговик – это помощник Дедушки Мороза.
Дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, слепить, вырезать и наклеить.
Вот мы и решили познакомиться со снеговиком поближе, через проектную деятельность.

Цель: Создать условия для развития познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе проектной деятельности.

Задачи:

- Познакомить детей с историей происхождения снеговика.
- Углубить и систематизировать знания о живой и неживой природе.
- Формировать представления об окружающем мире природы в зимнее время.

- Развивать творческую активность детей.

- Формировать умение создавать образ снеговика различными способами.

- Развивать речь, память, мышление, любознательность, наблюдательность, мелкую моторику.

Скачать:

Вложение	Размер
pasport_proekta.docx	644.79 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт проекта:

Вид проекта: комплексный

Продолжительность проекта: среднесрочный

Основания для разработки проекта: День рождения снеговика

Задачи:

- Развивать творческую активность детей.

- Формировать умение создавать образ снеговика различными способами.

- Развивать речь, память, мышление, любознательность, наблюдательность, мелкую моторику.

Выбор проекта:

18 января к нам в группу «Почемучки» пришли дети старшей группы № 5 « Капитаны» и объявили, что сегодня по всему миру отмечают день рождение снеговика и подарили игрушку «снеговика» Далее детям было предложено ответить на вопросы « Что дети знают о снеговике? «Что хотели бы узнать? Как можно узнать?

Что дети знают?	Что хотели бы узнать?	Как можно узнать?
Он белый с ведром на голове с круглыми руками. Руки могут быть из веточек.	Есть ли ноги у снеговика?	Из интернета, из телефона
Он сделан из снега, у него нос- морковка, есть метла, рот	Почему он круглый?	Из энциклопедии
Его нужно лепить	Почему лепят из 3-х шаров?	Спросить у мамы и папы, бабушки, дедушки
Он хрупкий, может сломаться	Есть ли у снеговика подружка?	Из книги, библиотеки
Из липкого снега его лепят	Может ли он быть квадратным?	Посмотреть мультфильм
Снеговик – белый, снежный, холодный, можем слепить только зимой, когда есть снег	Где живет снеговик?
Сам слепиться не может	Почему именно морковка – нос?

Увидев интерес детей к данной теме, мы решили реализовать проект

«Веселый снеговик» А так как мы сотрудничаем с детским садом из Приморского края пгт Лучегорском д/ садом «Родничок» № 9 , им тоже предложили поучаствовать в проекте. Они решили реализовать свой проект

« Снеговики рулят»

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап проекта:

п/н	Мероприятия	сроки	Ответственные	Результат
1	подбор наглядных и дидактических материалов	12 -17 января	Воспитатели Групп 5, 10	Подбор материалов
2	подбор художественной литературы, мультфильмов	12 -17 января	Воспитатели Групп 5, 10	Перечень худ. литературы и мультфильмов
3	подготовка материалов для творческой деятельности	12 -17 января	Воспитатели Групп 5, 10	Средства для творческой мастерской
4	информирование родителей о проекте- выпуск информационного листа	12 -17 января	Воспитатели Групп 5, 10	Оформление наглядной агитации. размещение информации в группе
5	Приглашение д\сада из Приморского края пгт Лучегорска для участия в проекте	18 января	Воспитатели Групп 5, 10	Информирование через WhatsApp
6	распечатка раскрасок, игр – лабиринтов.	12 -17 января	родители	Сотрудничество с родителями
7	Тематическая папка « 18 января –международный день Снеговика»	18 января	Воспитатели Групп 5, 10	Размещение информации в приемной группы
8	оформление окон	12 -17 января	Воспитатели Групп 5, 10	Подборка материала для оформления

Итоги реализации подготовительного этапа Проекта:

-подготовка методических материалов;

- создание предметно – развивающей среды

- разработка проекта

Основной этап :

1	Беседа « 18 января –день рождения снеговика»	18 января	Воспитатели групп 5,10	Знакомство с датой рождения снеговика
2	Загадки про снеговика	18 января	Воспитатели групп 5,10	Обучение умению отгадывать загадки
3	День рождения Дедушки Мороза (приветствие детей д.Морозом)	18 января	Воспитатели групп 5,10 д/с пгт Лучегорска	Поздравление Дедушки Мороза С днем рождения (Приложение 1)
4	Заучивание считалки «Раз, два, три, четыре, Бабу снежную лепили…»	18 января	Воспитатели групп 5,10	Развитие речи, памяти
5	Конструирование из бумаги в технике оригами « Снеговик»,из комочков мятой бумаги	18 января	Воспитатели Группы 10, д/с пгт Лучегорска	Умение работать с бумагой в технике оригами, мятой бумагой (Приложение 2)
6	Просмотр мультфильма «Снеговик -почтовик»	19 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Развитие познавательного интереса
7	Лепка « Наш друг- снеговик»	19 января	Воспитатели Группы 10	Развитие творческой активности (Приложение 3)
8	Чтение сказки « Как снеговики солнце искали»	20 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Приобщение к художественной литературе
9	Рисование «Весёлые снеговички»,	20 января	Воспитатели Группы 10, д/с пгт Лучегорска	Развитие творческих способностей (Приложение 4)
10	Рассказывание по мнемотаблице сказки « Снегурочка»	21 января	Воспитатели Группы 10	Закрепление свойств снега
11	Рассказывание по мнемотаблице стихотворения « Веселый снеговик»	21 января	Воспитатели Группы 5	Заучивание стихотворения (Приложение 5)
12	Аппликация из ватных дисков « Снеговик»	19- 21 января	Воспитатели Группы 10, д/с пгт Лучегорска	Развитие творческой активности (Приложение 6)
13	Ситуативный разговор « Почему снеговик может растаять?»	24 января	Воспитатели Группы 10, Группы 5 ,д/с пгт Лучегорска	Повторение свойств снега (Приложение 7)
14	Ситуативный разговор «Из чего сделан снеговик»	24 января	Воспитатели Группы 5	Повторение свойств снега
15	Пальчиковая гимнастика: «Мы во двор пошли гулять»	24 января	Воспитатели Группы 10	Развитие мелкой моторики, речи
16	Пальчиковая гимнастика: «Снеговик»	24 января	Воспитатели Группы 5	Развитие мелкой моторики, речи
17	Беседа « Как появился снеговик»	24 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Знакомство с историей появления снеговика и значением атрибутов
18	Игры -лабиринты « Помоги снеговику»	24 января	Воспитатели Группы 10	ориентировка на листе бумаги и развитие пространственного воображения
19	Лепка «Друзья снеговики»	24 января	Воспитатели Группы 10, д\с пгт Лучегорска	Лепка из жгутиков
20	Коллективная работа « Наш друг снеговик»	24 января	Воспитатели руппы 5	пластилинография Лепка (различные техники пластилинографии) (Приложение 8)
21	Чтение Г.Х. Андерсен « Снеговик»	24 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы5	Приобщение к худ. Литературе (краткий пересказ)
22	составление рассказов по картине «Снеговик»	25 января	Воспитатели Группы 10	Развитие связной речи, расширение словарного запаса
23	составление рассказов по картине «Дети на зимней прогулке»	25 января	Воспитатели Группы 5	Развитие связной речи, расширение словарного запаса
24	Л. Воронкова « Хитрый снеговик»	25 января	Воспитатели Группы 10	расширение представлений о снеговике, лепке снеговика
25	Пальчиковая гимнастика « Раз, два – лепим мы снеговика»	26 января	Воспитатели Группы10	Развитие мелкой моторики, речи
26	Музыкальная речевая игра « Снеговик» ( снег руками нагребаем..)	26 января	Воспитатели Группы 5	Развитие мелкой моторики, речи, музыкального слуха
27	Лепка ««Подарок для снеговика»	26 января	Воспитатели Группы 10	Лепка в технике пластилинографии, развитие мелкой моторики
28	Чтение А. Исламгалиева « Сказка про непослушных снеговиков»	26 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	воспитывать любовь и уважение к маме
29	Беседа «Почему снеговика лепят из 3-х шаров». «Есть ли у снеговика ноги?»	27 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Развитие познавательного интереса.
30	Математическая викторина « Поиграем со снеговиком»	27 января	Воспитатели Группы 10	Закрепление навыка порядкового и количественного счета в пределах 5, умение отгадывать математические загадки
31	Чтение Г. Скребицкий «Снеговик»	27 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Воспитание трудолюбия и заботы о птицах зимой
32	Артикуляционная гимнастика « Как язычок лепил снеговика»	28 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Развитие артикуляционного аппарата
33	Ситуативный разговор «Есть ли у снеговика подружка?», « Может ли он быть квадратным?»	28 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Развитие мыслительной деятельности
34	Чтение «Сережа и Снеговик» Мария Шкурина	28 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Воспитание дружбы
35	Просмотр мультфильма « Солнышко и снежные человечки»	28 января	Воспитатели Группы 10 Воспитатели Группы 5	Развитие познавательного интереса

Итоги реализации основного этапа Проекта

- Развитие познавательного интереса, творческой активности детей.

- Развитие речи, памяти, мышления, любознательности, наблюдательности, мелкой моторики.

Заключительный этап Проекта

1	Выставка « Наш – друг – Снеговик»	17- 28 января	Воспитатели групп 5, 10 МКДОУ д/ сад 445, воспитатели д\с пгт Лучегорска	Творческая активность детей и родителей (Приложение 9)
2	Участие в всероссийском , творческом конкурсе НИКА «Мой любимый пластилин» Коллективная работа « Наш друг снеговик»		Воспитатели групп 5, МКДОУ д/ сад 445	Диплом Победителей Приложение 10
3	Спортивное развлечение « Озорной снеговик»	28 января	Воспитатели групп10 МКДОУ д/ сад 445, воспитатели д\с пгт Лучегорска	Развитие физической активности, Приложение 11
4	Книжки – малышки со сказками о снеговике (совместное творчество детей и родителей)	17- 28 января	Родители, дети	Поддержка творческой инициативы семей воспитанников Развитие связной речи. Приложение 12
5	Буклет «Снеговик»	17- 28 января	Воспитатели групп 5, 10 МКДОУ д/ сад 445	Буклет для родителей и детей, история создания Снеговика
6	Конкурс чтецов « Весёлый снеговик»	17- 28 января	Воспитатели групп 5, 10 МКДОУ д/ сад 445, воспитатели д\с пгт Лучегорска	Любовь к художественному слову и интонационной стороны речи
7	Театрализация « Как снеговики солнце искали»	26 января	Воспитатели групп 5, 10 МКДОУ д/ сад 445	Развитие артистичности и интонационной стороны речи Приложение 13

Результаты проекта: В ходе проведения проекта у детей возник интерес к познавательной, творческой деятельности. Дети приобрели знания о снеге, активизировалась речь детей, а также наблюдательность и внимание.

Обмен опытом между ДОУ через ИКТ – технологии позволил поделиться фотографиями, видео НОД, развлечения. Что привило к увеличению интереса детей к изучению данного материала и привило к новым знаниям – страна Россия большая.

Ценность полученных результатов заключается в том, что в ходе работы развиваются творческие, коммуникативные, организаторские способности, эстетический вкус, познавательные мотивы.

ПРИЛОЖЕНИЕ

(Приложение 1)

День рождения дедушки Мороза

$H:\Загрузки\WhatsApp Image 2022-02-22 at 09.31.41.jpeg$

Приложение 2

Конструирование из бумаги в технике оригами « Снеговик»,из комочков мятой бумаги

Приложение 3

Приложение 4

Рисование «Весёлые снеговички»

Приложение 5

Рассказывание по мнемотаблице стихотворения

« Веселый снеговик»

ВЕСЁЛЫЙ СНЕГОВИК.
По сугробам, напрямик
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А елочка нарядная!
(Ирина Гурина)

Приложение 6

Аппликация из ватных дисков « Снеговик»