Конспект развлечения во 2 младшей группе "Зимние забавы"
план-конспект занятия (младшая группа)

МДОУ «ЦРР «Зорька» Детский сад №16

Развлечение во второй младшей группе:

«Зимние забавы»

Подготовили: воспитатели Харчикова Л.Н., Костина Л.В.

2022г.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о зиме, о зимних играх, забавах.
2. Развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку.
3. Прививать интерес к играм-забавам в зимний период.
Оборудование: снежки из поролона  (по количеству детей), 2 корзины, игрушки , снежинки, музыкальное сопровождение.
Персонажи: Ведущий, Баба - Яга.

Ход развлечения:                                                                                                    

Ведущий:  Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:                                                         

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость людям подарила

И на санках прокатила.

Ответы детей: Зима.

Ведущий: Ребята, а вам нравится время года зима?

Ответы детей.
Ведущий: Чем же может заниматься в это время детвора?

Можно на коньках кататься?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: И на речке загорать?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: Поиграть в снежки, побегать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: Свежим воздухом дышать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: На качелях покачаться?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: А на саночках скатиться?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: По сугробам погулять?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: И взрослые, и дети любят зиму.

Вот так зимушка-зима,

Все дорожки и тропинки

Снегом белым замела.

А давайте  слепим вместе снеговика:

Раз – рука, два – рука (показали ладони рук)

Лепим мы снеговика (погладили кисти рук).

Три-четыре, три-четыре (сжимаем кисти рук в кулак - разжимаем)

Нарисуем рот пошире (нарисовали в воздухе рот).

Пять – найдём  морковь для носа (дотронулись до носа пальцами обеих рук),

Угольки найдём для глаз (дотронулись до глаз),

Шесть – наденем шляпу косо (погладили голову руками)

Пусть смеётся он у нас (покачали головой вправо - влево).

Семь и восемь, семь и восемь – мы его плясать попросим (покружились).

Девять , десять детвора. Покружится со снежинкой нам пора.

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Под музыку забегает Баба-Яга.
 Баба-Яга:  Подождите, подождите!  Какие игры могут быть без меня? Вы  про меня и забыли….

Ведущий:  Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Баба-Яга:   А давайте  в снежки поиграем!

Проводится  «Игра в снежки».                                                                            

 (Дети встают в круг со снежками в руках. По сигналу «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга)                                                                                                                  

Баба-Яга: Молодцы! Весело поиграли!  А нас ждёт следующее задание-игра «Покатай игрушки на санках»                               

По сигналу: «Раз-два-три! На саночках игрушку прокати!»

Баба Яга: Вот все катаются на санках, а я бедная , несчастная никогда не каталась.

Ведущий: А мы тебя сейчас с детьми покатаем. Наши дети сильные, ловкие, умелые!

(катают Бабу-Ягу)

Баба Яга: За то,  что на саночках покатали спасибо, а я все равно бедная, несчастная. Никогда елочку не видела на празднике и не наряжала ее.

Ведущий: Баба-Яга, а мы с ребятами можем тебя пригласить нарядить не простую елочку, а снежную.

(Дети с воспитателем и Бабой -Ягой разрисовывают цветной водой снежную елку)

Баба Яга: Молодцы, ребята! Ловкие вы!  Понравилось мне у вас. Но мне в лес пора.  А то Леший, Змей Горыныч будут скучать без меня!