Кондаурова В.Н., Шипилова А.О.

Игрушечный мир в жизни и развитии ребёнка в 3 года

Детский сад №66 «Журавушка», г.Старый Оскол

Игрушка является предметом, предназначенным для взаимодействия с ней в целях игры и познавания мира. Хорошая игрушка оказывает огромное влияние на развитие способностей, эмоционально-нравственной сферы, познавательных процессов. При игре активизируются: воображение, внимание, память, мышление.

Как правильно выбрать игрушку для ребёнка 3х лет?

Трехлетний малыш нуждается в разнообразных игрушках, которые будут развивать как физическую форму, так и умственные способности, учить правилам поведения в обществе и формировать необходимые навыки.

Особо стоит выделить игрушки для сюжетно-ролевых игр, которые, начиная с трехлетнего возраста, становятся неотъемлемой и очень важной частью жизни ребенка.

В 3 года дети начинают осознавать свою принадлежность к определенному полу. Сюжетно-ролевые игры учат правилам поведения в обществе, способствуют скорейшей социализации, адекватному отношению к происходящим событиям, расширяют словарный запас, развивают интеллект. (Куклы, транспорт, тематические наборы, оружие)

Для подвижных игр

Для полноценного развития 3-летнему ребенку уже недостаточно мячей или каталок, пришла пора расширить арсенал новыми для него предметами. Это: шведская стенка; скакалка; хула-хуп; боулинг; гольф; самокат; беговел; велосипед.

Для психического развития

Лучшими вашими помощниками станут развивающие игрушки для 3 лет: Мозаика; Домино и лото; Конструкторы; Лабиринты; Музыкальные инструменты; Наборы для лепки и рисования.

Также рекомендуют обращать внимание на:

• Материал

Игрушка должна быть изготовлена из безопасных материалов (не покупайте игрушки, сделанные из натурального меха, древесной коры, кожи; мягкие игрушки линяют и являются источником инфекций из-за скопления бактерий).

• Форму

Игрушка должна быть без острых выступающих частей, заусенец и острых углов.

• Цвет

Должен быть естественным. Игрушки «ядовитых цветов» могут пугать ребёнка и содержать токсичные красители.

• Инструкцию

Ознакомьтесь с правилами безопасного использования игрушек.

• Возрастные ограничения

Должны быть обязательно указаны на упаковке.

• Запах

Стойкий неприятный запах признак наличия токсичных материалов.

• Реалистичность

Выбирайте игрушки, которые похожи на реальных зверей или людей, чтобы ребёнок мог проводить аналогию.

• Тематика

Психологи не рекомендуют покупать детям разных монстров, мутантов.

• Звук

Не должен раздражать слух и пугать ребёнка. Места для соприкосновения с губами должны быть изготовлены из легко дезинфицирующихся материалов, не впитывающих влагу. – Место

Покупайте игрушки в специализированных магазинах, не приобретайте их «с рук» в местах несанкционной торговли.

Игрушки для 3 лет очень разнообразны, а их роль в жизни малышей трудно переоценить, так как они обеспечивают всестороннее развитие детей. Однако, для того чтобы игры эффективно выполняли свою обучающую и развлекательную функцию, необходимо участие взрослых. Родители помогут освоить правила, окажут своевременную помощь, ободрят, поддержат, придумают сюжет, сыграют роль. Не жалейте времени для игр со своими малышами, ведь через них можно воспитывать, обучать, развивать или просто весело проводить время вместе.

…

1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. М.: Мозаика-Синтез, 2012. С. 128.
2. Попова С.С. Игрушка в жизни ребёнка // Вопросы дошкольной педагогики, 2016. С. 96-98.
3. Игрушки и пособия для детского сада / Под ред. Изгаршевой В.М. М.: Просвещение, 2007. С. 280.