«День памяти неизвестного солдата» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия «День памяти неизвестного солдата» в подготовительной к школе группе

Цель: воспитание патриотических чувств детей, воспитание любви и уважения к людям, завоевавшим для нас Победу ценой своей жизни.

Предварительная работа: разучивание стихов о неизвестном солдате, слушание песни «Алёша», чтение стихов и рассказов о ВОВ.

Оборудование: картинки с изображением: могилы неизвестного солдата у кремлевской стены, могила неизвестного солдата с фанерной звездой, поисковики, мемориал «Скорбящая мать», символ дня «День неизвестного солдата»; карты и предметы для игры «Разведчики»; бумага и средства изобразительной деятельности для рисования.

Ход:

Воспитатель:

Ребята, мы с вами счастливые люди. Мы не знаем ужасов войны, через которые прошли наши прадеды, деды, прабабушки и бабушки. Миллионы людей были уничтожены фашистскими захватчиками. Каждая семья в нашей стране потеряла на той страшной войне отца, сына, брата, сестру, мать или дочь. Многие из них остались в нашей памяти, но многие остались неизвестными…

Слайд «Могила неизвестного солдата у Кремлевской стены»

Воспитатель:

А сейчас ребята послушайте рассказ Надежды Ивановны Подлесовой «Бронзовый солдат». Гулял однажды Андрейка с папой по городу и увидел на площади памятник солдату. Свежие цветы лежали у его ног.

- Посмотри, папа, какой солдат, - сказал Андрейка. – Это самый храбрый и самый главный солдат?

- Да, - ответил папа. – У этого солдата своя история…

- Расскажи, - попросил Андрейка.

И вот что рассказал папа.

Жил на свете человек. Ничем от других людей не отличался. Только немного крепче других любил свою землю. И чем старше становился, тем сильнее эта любовь была.

Однажды напали на его землю враги. Начали жечь города. Убивать, угонять в неволю людей. Как узнал об этом Человек – не мог усидеть дома. Пошел в поле. Поклонился хлебам. Попрощался. И колосья ему в ответ закивали, словно тоже прощались.

Повернулся Человек к лесу и ему низко поклонился. Зашумели деревья листвой, будто сказать что-то хотели.

Потом припал к земле и поцеловал её:

- Прощай! Смерть приму за тебя, врагу не отдам.

Развернул он платок и насыпал в него горсть земли. А утром простился с семьей и ушел на войну. Стал солдатом. Много лет воевал тот Человек. Несколько раз ранен был. А землю ту в узелке всегда с собой носил.

Однажды был сильный бой. Всего несколько человек осталось в живых… и сказал один солдат:

- Мало нас, не продержимся, видно, умереть суждено на этом месте.

А Человек вынул узелок с землей и начал его развязывать.

- Что это у тебя? – спросили товарищи.

И развернул он узелок. Положил так, чтобы все эту землю видели.

И случилось чудо. каждый, кто посмотрел на эту землю, вдруг услышал свое. Самое дорогое. Рыбак услышал шум моря. Крестьянин – шелест трав и пастуший рожок. А молодой солдат – песню, что любимая девушка

И все вдруг такую силу в себе почуяли, что на другой день каждый за десятерых бился. И прогнали они врага. Но в одном из боев тяжело ранило этого Человека. Очнулся он в темном подвале. Понял: в плен попал. Стали допрашивать его враги:

- Отвечай, сколько солдат на твоей земле? Какое у них оружие?

Ни слова не сказал Человек. Стали его пытать, а он продолжал молчать. Решили убить солдата враги.

Но еще много дней и ночей провел он в темном подвале с заветным узелком на коленях. Дотронется солдат до родной земли и вроде полегче на душе станет. А очнувшись, увидел перед собой цветок. Такой красивый! Пять красных лепестков было у него и по лепесткам лучи желтые. И светил цветок, словно солнце.

Удивился, откуда цветок взялся. Огляделся вокруг – никого нет. и подумалось вдруг, что сама матушка-земля одарила его за любовь к ней. Так и вышел солдат на казнь, прижимая к груди заветный узелок.

Папа замолчал.

- Ну, а дальше что? – заволновался Андрейка. – Они убили его? Он умер?

- Нет, - успокоил его папа. – Такие не умирают. Он просто превратился в бронзового солдата. Видишь, сколько людей приходит к нему. Значит, он и теперь среди нас.

Андрейка долго задумчиво смотрел на звезду у подножия памятника и вдруг сказал:

- А я знаю, куда делся тот цветок! Он превратился в красную звезду. А желтые лучики на лепестках зажгли вечный огонь!»

Ребята, посмотрите, что вы видите на картинке? (ответы детей) Верно, это вечный огонь! И горит он в самом сердце нашей Родины, у стен Кремля. Горит в память всех солдат, не вернувшихся с войны, в память о тех, кто не жалея своей жизни защищал Родину и остался на поле сражения…

Под гранитной плитой, рядом с огнем находится могила, в ней похоронен обычный русский парень – солдат Красной Армии, нам неизвестно его имя, поэтому на плите над его могилой высечены слова:

«ИМЯ ТВОЁ НЕИЗВЕСТНО, ПОДВИГ ТВОЙ БЕССМЕРТЕН».

Этому неизвестному солдату и всем погибшим солдатам посвятил поэтические строки Михаил Исаковский «Неизвестный солдат».

Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты – рыбак, шахтёр,

Ученый иль пастух, -

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг.

Песня: «Шли солдаты на войну».

Воспитатель:

Как странно звучат слова НЕИЗВЕСТНЫЙ СОЛДАТ.

Стихотворение «Память».

На старом погосте, что возле села,

Мрамора нет и в помине,

Только кресты, покосившись, стоят

С военных времен и поныне.

Скромно ромашки цветут, васильки,

Плачут кукушкины слёзки.

Нежно укроют могилы от гроз

Ветви кудрявой берёзки.

Вдовьи тропинки сюда приведут

Тех, что всё помнит солдата.

Губы сухие прошепчут в тиши:

«Спите спокойно, ребята…»

Слайд поисковики за работой.

Воспитатель:

И таких могил по всей нашей необъятной стране тысячи, по всей освобожденной Европе тысячи… Вот уже 77 лет, как закончилась та Великая война, но по сей день поисковики находят останки тех, кто отдал жизни за то, чтобы мы с вами могли жить, любить и радоваться… (поисковики – люди, которые разыскивают могилы солдат в местах, где когда-то проходили бои, чтобы потом по крупицам собрать информацию о каждом из солдат и выяснить имя каждого, чтобы ни один солдат не остался неизвестным).

Воспитатель:

Задача каждого из нас увековечить память этих солдат. Как вы понимаете слово увековечить? (ответ детей)

Увековечить – значит оставить в памяти будущих поколений. Значит каждый из нас должен помнить этих солдат и рассказывать о них своим друзьям и знакомым, чтобы слова высеченные в камне врезались в нашу память навсегда «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО».

Слайд с символом дня памяти и скорби «День неизвестного солдата».

Воспитатель:

3 декабря мы отмечаем День Неизвестного солдата – день памяти российских солдат, которые погибли на войне, защищая нашу Родину. Имена многих тысяч солдат, совершивших подвиги и отдавших жизнь, остались, к сожалению, неизвестными.

Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу памяти», то напротив огромного числа фамилий советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано – «пропал без вести» У многих, кто числится убитым, не указано место захоронения и их останки лежат в полях, лесах и болотах России. Лишь немногим героям удается вернуть имена, остальные так и остаются «неизвестными солдатами».

Говорят, что души погибших за Отчизну солдат превращаются в журавлей. Эти красивые, величественные птицы стали символом бессмертия души бойцов, которые не вернулись с той далекой войны. Имена многих из них до сих пор остаются неизвестными.

Звучит аудиозапись песни «Журавли». Воспитатель предлагает детям встать и почтить память героев минутой молчания.

Слайд с мемориальным комплексом «Скорбящая мать».

Воспитатель:

В нашей республике тоже есть мемориальный комплекс с вечным огнём, который находится в городе Майкоп. На нем записаны имена более 30 000 фронтовиков, которые не вернулись с полей сражений. Более 1800 человек пропали без вести.

Слайд мемориал в Майкопе, Энеме, Адыгейске.

Стихотворение С. Маршак «Пусть не будет войны никогда!» 

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвётся снаряд,

Не один не строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса.

Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года

Пусть не будет войны никогда!

Воспитатель:

А сейчас я предлагаю вам пройти к столам и раскрасить символ Дня памяти. (Рисование символа дня памяти и скорби «День неизвестного солдата»).

Воспитатель: А я хочу закончить наше занятие словами полководца Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского: «НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ, ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ». Я очень надеюсь, что вы вырастите достойными людьми. Будете помнить память павших воинов.