"Виды сказок"
презентация

Слайд 1

Виды сказок в работе с детьми дошкольного возраста Шабанова Елена Михайловна г . Невинномысск

Слайд 2

Сказка – это чудо! Прекрасный мир, знакомый с детства, где добро всегда побеждает зло. На страницах сказочных книг живут говорящие звери и драконы, смелые богатыри и прекрасные принцессы, добрые феи и злые колдуны. Сказки призывают не только верить в чудеса, но и учат добру, отзывчивости, не пасовать перед трудностями, слушать родителей и не судить других по внешности.

Слайд 3

Сказку, как лекарство, можно применять с 4-х летнего возраста, потому, что результативным средством воздействия сказкотерапия становится только тогда, когда человек четко осознает отличие сказки и выдумки от жизни и реальности. А у ребенка это осознание начинается как раз на рубеже 4-х лет. Выделяют разные виды сказок Художественные сказки Народные сказки Авторские художественные сказки Медитативные сказки Психотерапевтические сказки Психокоррекционные сказки Дидактические сказки

Слайд 4

К художественным сказкам относятся сказки, созданные многовековой мудростью народа и авторские истории, такие как мифы, притчи, истории. Народные сказки – это древнейшая основа мифов и сказок, единство человека и природы. Для нашего далекого предназначения природа была живой, и процесс «мифосложения» и «сказкотворчества» был связан с принципом «оживотворения». Авторские художественные сказки более трепетны, образные чем народные. Если мы хоти помочь ребенку осознать свои внутренние переживания, мы, выберем авторскую сказку, несмотря на большое количество личностных проекций. Дидактические сказки создаются педагогами для «упаковки» учебного материала. При этом абстрактные символы (цифры, буквы, звуки, арифметические действия и пр.) одушевляются, создается сказочный образ мира, в котором они живут. Дидактические сказки могут раскрывать смысл и важность определенных знаний. В форме дидактических сказок «подаются» учебные знания. Психокоррекционные сказки создаются для мягкого влияния на поведение ребенка.

Слайд 5

Психотерапевтические сказки – это сказки, врачующие Душу… сказки, раскрывающие глубинный смысл происходящих событий. Психотерапевтические сказки часто оставляют человека с вопросом. Это, в свою очередь, стимулирующий процесс личностного роста. Медитативные сказки создаются для накопления положительного образного опыта, снятие психоэмоцианального напряжения, создания в душе лучших моделей взаимоотношений, развития личностного ресурса.

Слайд 6

Сказка - короткая история фантастического характера Виды сказок по содержанию традиционно подразделяются на 3 вида Волшебные Бытовые О животных

Слайд 7

Повествование о героях и фантастических существах. Сказки о необычных предметах и различных испытаниях, которые преодолевают Гуси-лебеди, Морозко, Сивка-Бурка, Царевна Лягушка и т.д. Бытовые сказки Волшебные сказки В них рассказывается о жизни людей. В них действуют реальные люди. В них осуждается жадность, зависть Каша из топора, Снегурочка, Мальчик- Спальчик , По щучьему велению и т.д. Сказки о животных В них главные герои животные, они могут говорить, ходить в гости Медведь и лиса, Петушок – золотой гребешок, Три медведя, Волк и семеро козлят и т.д. У каждого вида сказок свое назначение, настроение и рассказывать их надо по особому Волшебство, герои злодеи, герои помощники, необычные испытания, таинственное настроение, волшебные предметы Герои – простые люди, веселое настроение, высмеиваются плохие черты характера, восторг Веселое настроение, герои животные, волшебное условие (животные разговаривают), сильный защищает слабого

Слайд 8

Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег. В сказке радость побеждает, Сказка учит нас любить. В сказке звери оживают, Начинают говорить. В сказке все бывает честно: И начало, и конец . Прочитайте сказки детям! Научите их любить. Может быть, на этом свете Станет легче людям жить.

Слайд 9

Спасибо за внимание