Правила дорожные детям знать положено
материал (старшая группа)

Конспект экскурсии

«Правила дорожные детям знать положено»

 старшая группы

Воспитатель:

- Ребята, скоро вы станете совсем большими, через какое-то время пойдете в школу, будете сами переходить улицу, но для этого нужно знать закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения». Этот закон строгий и не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил дорожного движения. Но этот закон и очень добрый, он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицу.

Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало.

- А, чтобы хорошо запомнить дорожные правила, мы с вами отправимся в путешествие по знакомой улице.

Дети вместе с воспитателем отправляются на прогулку –экскурсию за территорию детского сада.

Ход экскурсии:

Выйдя за территорию детского сада, воспитатель спрашивает ребят:

Воспитатель: Дети, в каком городе мы живем? (в городе Озёрный)

В нашем городе много улиц, по которым мы с вами ходим, ездим на машинах. Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, увидим, из каких частей состоит улица, научимся соблюдать правила перехода через нее.

Воспитатель: -Дети, что вы видите на улице?

(На улице движутся машины, грузовые, легковые, автобусы)

Воспитатель: - Как называется эта часть улицы?

(Место, где движутся машины, называется проезжей частью дороги.)

А где ходят пешеходы -  (по тротуару)

Воспитатель:

А кто мы с вами? – (пешеходы)

Воспитатель:

- Правильно, мы - пешеходы. А пешеходы, чтобы не мешать движению машин, ходят только по тротуару. А зачем нам нужны красные флажки, которые мы взяли с собой? (чтобы нас было видно при переходе через дорогу)

Ну что же, ребята, отправляемся в путь!

По пути следование экскурсии воспитатель обращает внимание детей на то, что транспорт двигается по дороге по правой стороне на встречу друг другу. Вместе с детьми выясняет, что существуют различные виды транспорта (грузовой, легковой, пассажирский, а людей, которые сидят за рулем машин, называют водителями.

Подошли к перекрестку.

Воспитатель:

- Ребята, послушайте, пожалуйста, мы с вами подошли к пересечению двух дорог. Кто знает, как называется такое место? (Перекресток). Перекрестком называют пересечение нескольких дорог и движение транспорта, здесь очень оживленное.

- А где же можно и нужно правильно переходить улицу на перекрестке? (улицу на перекрестке надо переходить только там, где есть пешеходный переход).

Посмотрите, нет ли здесь пешеходного перехода? - (есть)

А как вы его узнали?  - (на нем нарисованы белые полоски)

Воспитатель:

Расчудесные дела:

Зебра в городе легла.

Кто быстрее назовет?

Эта зебра… (переход).

Да, ребята на пешеходной дорожке нарисованы белые полоски, похожа она на «зебру» и люди переходят дорогу в этом месте. Давайте и мы перейдем на другую сторону дороги.

Дети под руководством воспитателя переходят дорогу.

Воспитатель:

- А скажите, ребята, дорогу можно перейти только по зебре? (Нет, еще есть другие переходы – надземный и подземный). Кто догадается, как он выглядит? (Это прозрачная труба над дорогой).

Воспитатель: - Ой, а куда это мы с вами пришли, что закрытый навес появился у нас на пути? (автобусная остановка).

Воспитатель: - Правильно. А еще узнать остановку общественного транспорта очень просто – она обозначается специальным дорожным знаком. (Показать).

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Воспитатель: - А как вы думаете, для пассажиров есть свои правила? (Конечно! В транспорте нужно вести себя тихо, не мешать другим пассажирам, держаться за поручни, чтобы не упасть при остановке и начале движения, не мусорить, уступать место…)  - Молодцы!

Можно продолжить путь! А скажите, если широкая дорога, а тротуара на улице нет. По такой дороге пешеходам можно ходить? (Можно, но очень осторожно, по краю дороги). Ребята! Как нужно идти, чтобы вас случайно не сбила машина? (Предположения детей). Запомните, по такой дороге нужно обязательно идти лицом к движущемуся транспорту, чтобы его видеть.

Воспитатель:

- Какое главное правило для детей мы с вами еще не вспомнили? (Играть, кататься на велосипедах, самокатах и роликах можно только в строго отведенных для этого местах).

Воспитатель:

- Ребята, я думаю, что вы хорошо запомнили дорожные знаки, все правила.

На улице будьте внимательны дети!

Запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Что б не случилась с тобою беда!

- А сейчас нам пора возвращаться в детский сад!

Ребята вместе с воспитателем возвращаются с экскурсии.