Открытое занятие "Пасхальный сувенир" 2019 год
план-конспект занятия

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области

«Истринский социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних»

ИТОГОВОЕ ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ

ПО ПРОГРАММЕ

«УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере

Турусина Вера Александровна

Апрель  2019 год

Тема:  «Пасхальный сувенир»

Цель: Создать условия для проявления творческих способностей на занятии ручным трудом.

Задачи:

1. Образовательные:

• Закреплять знания детей о истории декупах;
• Совершенствовать навыки технике декупаж в декоративном оформлении изделий;

2. Развивающие:

• Развивать мелкую моторику рук;
• Развивать коммуникативные способности, умение ориентироваться на плоскости;
• Развивать воображение, творческие способности;
• Развивать терпение, усидчивость, аккуратность;
• Развивать чувство прекрасного.

3. Воспитывающие:

• Формировать умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности использования инструментов;
• Воспитывать интерес к процессу работы.

Тип занятия: Закрепление знаний и практических умений.

Методы и приемы:

• Игровая мотивация;
• Кроссворд – загадки;
• Беседа;
• Вопросы;
• Указания;
• Показ образца
• Планирование деятельности на основе технологической карты.

• Оборудование:

• Наглядный материал: компьютер, презентация, музыкальное сопровождение; образец; кроссворд.
• Раздаточный материал:  готовые заготовки пасхальных яиц; ножницы, клей; кисть; краски акриловые; салфетки.

Ход занятия

1. Организационный момент

- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости.

Специалист: Для начала мы все встанем в круг и по приветствуем друг друга.

Собрались все дети в круг

Я твой друг, и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся..

Я улыбнулась вам, а вы улыбнитесь друг другу. Чтобы  нас весь день было хорошее настроение.

Беседа по теме:

Проснулась я и слышу-

Весна стучит в окно!

Капель несется с крыши,

Везде светло-светло!

И кажется – не птицы,

А ангелы летят,

О том, что скоро Пасха,

Они нам возвестят!

- Ребята, о каком празднике в этом стихотворении говорится (Пасха).

Пасха – считается главным христианским праздником.

    В преддверии пасхальных дней так хочется украсить дом, подготовить подарки для родных и друзей. Очень многое можно сделать самостоятельно.

   Ведь процесс подготовки к празднику подарит вам столько радости, что вы ощутите его еще задолго до его наступления. Сделать подарок своими руками очень просто. Как вы думаете, что является символом этого праздника?

Дети:  Яйцо.

Специалист: Правильно, ребята – яйцо.

Специалист: С Древних времен люди красили яйца и сегодня эта традиция жива.

Из яйца, из-под его неживой скорлупы, рождается жизнь. Вот почему яйцо – это символ жизни.  

Обычно Пасхальные яйца красили в красный цвет. Они так и назывались - «крашенки» ” – от слова красить. Раньше яйца красили по особому: обматывали их сухими листьями дуба, березы, крапивы, перевязывали нитками и варили. Получались красивые «мраморные» яйца.

Крапанки – от украинского слова «крапать» - то есть покрывать каплями. Сначала яйцо красят одним цветом, затем, когда оно высохнет и остынет, на него наносят капли горячего воска. Как только воск остынет, яйцо кладут в раствор другого цвет. После высыхания краски – яйцо опускают в горячую воду. Воск тает и получается очень забавное яйцо.

А расписанное узорами яйца называли  – “писанка” . На писанках изображают геометрические узоры, цветы, деревья, птиц, животных, солнце, луну, звёзды, природу. Цвета тоже имели свою символику.

Деревянные – яйчатами. Их вытачивали из дерева.

Делали яйца фарфоровые и стеклянные, из камня и из драгоценных металлов. Вершиной этих художественных поисков стали пасхальные сюрпризы ювелирной фирмы Фаберже, изготовлявшиеся в подарок императорской семье.

До наших дней сохранилось народное промысловое творчество по изготовлению пасхальных яиц из дерева, фарфора, стекла, бисера и т.д.

Конечно, об украшении яйца можно говорить много, но я лишь хочу обратить внимание на то, что пасхальное яйцо, который украшает каждый, отображает внутреннее состояние человека, его ощущение и настроение.

Специалист:

Украшение пасхальных яиц сейчас превратилось в какой-то степени в искусство.

Современный человек придумал много разнообразных способов декорирования.

- Что означает слово «Декорирование»? (декорирование – это украшение предмета).

 И одним из этих способов (техник) мы будем с вами работать. Но чтобы узнать что это за техника, мы разгадаем  кроссворд и узнаем ключевое слово.

Разгадывание кроссворда.

1. Чёрный Ивашка —
   Деревянная рубашка,
   Где носом проведёт,
   Там заметку кладёт.
                                                       (Карандаш)

2. Чтобы два листа скрепить,
   Ты его не пожалей,
   Нужно на листок налить
   Липкий канцелярский.. .           (Клей)
3. Это что тут за зверек

      Ходит вдоль и поперек?

     В краске выпачканный нос,

     Деревянный длинный  хвост.    (Кисть)

4. Я белая, как снег, дружу с карандашом,

     Где  он пройдет, там заметку кладет.    (Бумага ) 

5. Очень нужная вещица

        Всем на свете пригодится

       Для костюма и для юбки

       Для пальто и полушубка.

      Ловко в петельку ныряет

      Что открыто, закрывает.                     (Пуговица)

6. На пальце одном

      Ведерко  вверх дном .                        ( Наперсток )

7.  Их две половинки

     Остры, словно шпаги,

     Они друг без дружки

      Не сделают шагу.

       Но вместе, обнявшись,

      Сдружившись навечно,

       Спешат помогать нам

      Во всем бесконечно:

      И ткань раскроят,

      И любые бумаги-

      Разрежут, что хочешь,

       Стальные две шпаги.                             ( Ножницы )

Все предметы которые мы перечислили, мы с вами применяем на наших занятиях.

Давайте прочитаем ключевое слово.

Специалист: «Декупаж». Это еще одна техника работ с которой мы с вами знакомы.

Специалист:  Мы сейчас сыграем с вами викторину (вытаскиваем вопрос из мешочка, читаем и отвечаем)

1. Что же такое «Декупаж»?

Декупаж -  это техника декорирования вещей с помощью вырезанных бумажных мотивов.

2. Для чего используют декупаж? (для создания предметов интерьера и аксессуаров)
3. Как переводится с французского языка техника «декупаж»  (вырезать)
4. Когда появилась техника «Декупаж» и в какой стране? (в 12 веке в Китае).
5. Что моно украшать в технике «декупаж»? (тарелки, подушки, шкатулки и многое другое).
6. Для чего мы покрываем основу тонким слоем акрилового грунта? (это делается ля того, чтобы рисунок приклеенной салфетки казался ярче и красевее).
7. Жидкость для скрепления? (клей)
8.  Сколько видов техники «декупаж» вы знаете? (5 основных вида)
9. Перечислите виды техники «декупаж»? ( прямой (классический); декопатч (лоскутной); обратный; художественный (дымчатый); объёмный).
10. Расскажите технологию изготовления  прямой (классической )технике.

- поверхность необходимо покрыть акриловым грунтом, просушить

- выбрать мотив для декорирования изделия на салфетке, затем вырезать, отделить верхний слой салфетки.

- далее мы прикладываем нужный фрагмент салфетки к поверхности и аккуратно его расправляем.

-Развести клей ПВА с водой 1:2, затем приклеить.

- приступаем к приклеиваю, при помощи кисти распределяя салфетку от центра к краям.

- просушить.

-сделать тонировку, подрисовку акриловыми красками.

- просушить.

- покрыть изделие лаком.

Специалист: Вот мы с вами повторили технологию изготовления. Можно приступать к работе. Сегодня мы с вами будем делать «Пасхальный сувенир» в технике «декупаж» так называется наша тема занятия. Будем декорировать пасхальные яйца с подставкой.

– Ребята, а что, по вашему мнению, значит сувенир? (Ответы детей Сувенир-это небольшой подарок к празднику.)

Но чтобы приступить к работе нам нужно повторить правила техники безопасности при работе с ножницами.

Ножницы:

- не оставлять ножницы в раскрытом виде.

- передавать ножницы только в закрытом виде, кольцами вперед.

- резать ножницами только над своим рабочим местом.

- не играть ножницами, использовать только для работы.

Клеем:

- при работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

-бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы.

- излишки клея убирай салфеткой.

-кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Молодцы правила техники безопасности повторили.

Динамическая пауза

Чтобы снять напряжение глаз мы с вами проведем гимнастику для глаз.

Движение глазами без движений головы:

- зажмуривание глаз и расслабление (3-5раз)

-Вверх – вниз (3-5раз)

-влево – вправо (3-5 раз)

-поочередно закрыть то левый, то правый глаз.

-нарисовать круги глазами (влево и вправо по 2 круга)

- нарисовать глазами горизонтальную восьмерку.

- нарисовать глазами вертикальную восьмерку.

Практическая часть:

Теперь приступаем к выполнению работы.

Подведение итогов работы:

Какие прекрасные работы у нас получились! Теперь вы можете сами декорировать не только пасхальные яйца, но и другие предметы.

Ребята наше занятие закончилось, вы молодцы , хорошо работали. Показали свои знания и умения.

Спасибо вам за работу.

А теперь в станем в круг: Игра «Встретимся опять»

Все дети встают в круг, протягивают вперед руку (получается пирамида из ладошек) и говорят слова «Раз, два, три, четыре, пять – скоро встретимся опять».

Используемая литература:

Интернет ресурсы.