Конспект НОД в младшей группе по теме «12 июня — День России»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД в младшей группе по теме «12 июня — День России»

Задачи:

- формирование представления о стране и малой Родине, воспитание патриотических чувств, любви к своему краю;

- знакомство с понятиями «флаг», «герб», «гимн», символы государства;

- закрепление представлений о цветах, геометрических формах объектов;

- развитие усидчивости, аккуратности при выполнении коллективной работы, умения работать в группе.

Воспитатель:

- Ребята, вы знаете, что за праздник мы отмечаем? (ответы детей). 12 июня отмечается День России, день нашей с вами Родины. А что такое Родина? (ответы детей) .

Родина слово большое, больше!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно пол мира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щеке родинка –

Это тоже Родина.

Наша Родина – Россия. А как называется село, в котором мы живем? А знаете название своей улицы? С кем вы живете? Невозможно представить себе родной край без своего самого красивого дома, самых любимых родителей, бабушек и дедушек, братишек и сестренок.

У каждого из нас есть один самый главный праздник – день его рождения.

 Аделина, когда у тебя день рождения? А у тебя, Матвей? Вот и у нашей страны тоже своеобразный день рождения – 12 июня. Давайте вместе посмотрим фильм о нашей стране (просмотр презентации) .

Пока дети смотрят презентацию помощник раскладывает на полу бумажные цветы (белые, синие, красные с цветными серединками – эти цветы можно заранее сделать вместе с ребятами или самому воспитателю) .

- Посмотрите, сколько замечательных цветов распустилось к празднику. Какого они цвета? О чем напоминают вам эти цвета? Правильно, это цвета российского флага. Давайте вместе соберем цветы в три корзиночки по цвету.

Какое животное считается символом России? Конечно, медведь. Не разбудили ли мы его, пока собирали цветочки? Кто у нас будет медведем? (ребята играют в народную игру «У медведя во бору»)

У медведя во бору
Грибы-ягоды я рву.
А медведь не спит,
Все на нас глядит,
А потом как зарычит
И за нами побежит!
А мы ягоды берем
И медведю не даем,
Идем в бор с дубинкой,
Бить медведю в спинку!

Молодцы, отдохнули, а теперь пора закончить работу и украсить флаг нашей Родины цветами.

(Дети наклеивают белые цветы на белую полосу, синие – на синюю, красные – на красную) .

Как замечательно у нас получилось!

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья.

Куда не глянь – кругом друзья!