Пальчиковые игры для детей младшего дошкольного возраста.
методическая разработка (младшая группа)

Пальчиковые игры для детей младшего дошкольного возраста

Психологи советуют не заставлять малышей что-либо делать принудительно, а, тем более, учить. Одно из основных условий эффективности упражнений – интерес ребенка к ним. Пальчиковые игры представляют собой специальные упражнения, которые выполняются под определенные стишки или прибаутки.

Жил-был зайчик –Длинные ушки. (показывают ушки руками на головке)

Отморозил зайчик (хлопают)

Носик на опушке.

Отморозил носик, (показывают носик)

Отморозил хвостик (показывают хвостик)

И поехал греться (хлопают)

 К ребятишкам в гости.

Чистая водичка

Умоет Саше личико, (имитируют мытье лица)

 Анечке – ладоши, (трем ладошки друг о друга)

А пальчики – Антоше. (разминаем каждый пальчик)

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

 Маме (друг другу) улыбаемся.

«Лапки-царапки»

Кошечка Мурка,

Серенькая шкурка,

Мягкие лапки,

А в лапках – цап-царапки

(Дети кладут руки на стол и сжимают их в кулачки. Дети выпрямляют пальцы, в шутка царапаются. Игру можно повторить несколько раз.)

 «Ежик»

Ежик маленький замерз,

И в клубок свернулся.

 Солнце ежика согрело

– Ежик развернулся!

(Прижмите пальцы – ежик убрал иголки. Выпрямите пальцы – ежик показал колючки.)

 «Пальчики в лесу»

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли пальчики гулять:

 Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот резал, этот ел,

Ну а этот лишь глядел.

«Спокойного сна»

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот рядом прикорнут,

Этот пальчик уж заснул,

А другой давненько спит…

Кто у нас еще шумит? Т

ише, тише, не шумите,

 Пальчики не разбудите!

"Про Марину"

Пошла ходить Маринка по лесной тропинке(идти пальчиками по столу или другой поверхности).

У леса на опушке рвала она ромашки(соединить пальчики руки в щепоть и «рвать цветочки», открывая и закрывая ее).

Пока назад бежала, цветы все потеряла(раскрыть ладошки обеих рук и «бежать» пальчиками; в конце развести руками, показывая, что цветочков нет).

"Зайчик"

Зайчик-зайчик, где твой хвостик (прыгать)?

Здесь (руки за спину)!

Зайчик-зайчик, где твой носик (прыгать)?

Здесь (показать нос)!

Зайчик-зайчик, лапки где (прыгать)?

Здесь (показать руки)!

Зайчик-зайчик, а ушки где (прыгать)?

Здесь (показать ушки)!

"Кисточка"

Мягкой кисточкой покрашу

Стульчик, стол и кошку Машу.

(Соединить все подушечки пальцев руки и движениями пальцев и запястья раскачивать кисть справа налево и наоборот. Вправо — пальцы раздвигать. Влево — мягко соединять подушечки пальцев.)

" Веер"

Солнце светит очень ярко,

И ребятам стало жарко.

Достаем красивый веер —

Пусть прохладою повеет.

(Т. Сикачева)

(Соединить прямые пальцы рук. Расслабить руки от локтя, превратив их в большой веер, который обмахивает лицо ветерком.)