Оценка качества воспитательной работы в ДДУ
методическая разработка
С сентября 2021г все ДДУ реализуют программу воспитания с учетом особенностей учреждения. На что необходимо обратить внимание при оценке качества всех компонентов воспитательной работы руководителю.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка
Оценка качества воспитательной работы в ДДУ
Харалгина Н.А.- старший воспитатель
КУ «Детский противотуберкулезный
санаторий им. Е.М. Сагандуковой» 2020г
Чтобы проанализировать воспитательную работу в ДДУ, используйте следующие инструменты оценки качества: тематический, оперативный, итоговый контроль, мониторинг, срезовые исследования.
Контроль необходимо проводить по 3-м направлениям:
- – проверка содержание воспитательной работы и организация ее педагогами;
- - оценка имеющихся условий;
- – оценка качество результатов – уровень развития детей, степень достижения ими планируемых результатов.
Оценка содержание воспитательной работы
Согласно определению «воспитание», которое определено в Законе № 273-ФЗ, можно оценить состояние патриотического и трудового воспитания, а так же работу по духовно-нравственному развитию детей.
Необходимо учитывать 3 компонента воспитательной работы: содержательный, эмоционально-побудительный, деятельный.
Содержательный компонент включает представления ребенка об окружающем мире. На основании этих представлений у ребенка формируются отношения к объектам, явлениям, взаимосвязям окружающего мира и между людьми, человеком и природой, человеком и рукотворным миром. Все это определяет эмоционально-побудительный компонент воспитания. Позже эмоциональное отношение дошкольника к миру находит отражение к его деятельности и составляет деятельный компонент воспитания.
Оценка условий организации воспитательной работы
Качество воспитательной работы зависит от тех условий, которые создает воспитатель, когда проводит с детьми занятия, общается с ними. В первую очередь необходимо оценить психолого-педагогические условия процесса воспитания. В течении 1 календарного месяца понаблюдайте за деятельностью воспитателей. Проверьте, как педагоги планируют работу с детьми, оформляют материалы и методические разработки.
Оценка качество результатов воспитательной работы
Среди примерных планируемых результатов воспитательной работы следует рассматривать следующие качества ребенка: любовь к семье, интерес к истории страны, забота о других, отзывчивость, готовность к совместной деятельности со сверстниками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/02/picture-290792-1404291734.png)
Справка по результатам мониторинга оценки качества образовательной работы с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет №1/2
Справка по результатам мониторинга оценки качества образовательной работы с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет №1/2...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/06/picture-666498-1491497794.jpg)
Справка по результатам мониторинга оценки качества образовательной работы с детьми
1.Справка по результатам мониторинга оценки качества образовательной работы с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет2.Справка по результатам мониторинга оценки каче...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/06/picture-666498-1491497794.jpg)
Справка по результатам мониторинга оценки качества образовательной работы с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет
Справка по результатам мониторинга группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет 2016 - 2017 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/25/picture-921502-1590396074.jpg)
План по улучшению качества работы МДОУ по результатам независимой оценки качества образовательной деятельности МДОУ на 2017 год
Минобрнауки РФ разработаны и утверждены «Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций» с целью содействи...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/05/picture-1121738-1575553286.jpg)
« Планирование и оценка качества воспитательно-образовательного процесса в ДОУ»
Уровень образовательной организации, педсовет № 2 « Развитие и поддержка детской инициативы и самостоятельности в рамках реализации национальной стратегии действий в рамках государственной прогр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/10/picture-273367-1376126695.jpg)
Критерии оценки качества педагогической работы в сфере музыкального творчества детей
Методическая разработка« Критерии оценки качества педагогической работы в сфере музыкального творчества детей.»...