Методическая разработка воспитательного мероприятия познавательная игра «Космическое пространство».
методическая разработка

Администрация Городецкого муниципального района Нижегородской области

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «РОВЕСНИК»

г. Заволжье

Методическая разработка воспитательного мероприятия познавательная игра «Космическое пространство».

                                                                                                        Проводила:

                                                          педагог дополнительного образования

                                                                     Горохова Ирина Викторовна

г. Заволжье

2019 г.

Пояснительная записка.

Ежегодно 12 апреля в России и в странах всего мира отмечают Международный День космонавтики – первый полет человека в космос – космонавта Юрия Гагарина.

Космонавт получает звание Героя Советского Союза, а день 12 апреля объявили государственным праздником – День космонавтики.

Большинство учащихся сегодня имеют смутное представление о наших соотечественниках, которые открыли космическую эпоху человечества. И поэтому я считаю, данная тема актуальна, так как  об этом должен знать каждый вступивший в жизнь молодой человек.

Целесообразность проводимого мероприятия в том что, современные люди уделяют недостаточное внимание празднику День космонавтики. Поэтому нужно развивать интерес детей к профессии космонавта, знакомить с достижениями ученых и космонавтов, формировать представление о роли человека в изучении космоса.

Мероприятие «Космическое пространство» проводится в форме беседы с элементами лекции, викторины. Кабинет оформлен в космическом стиле: рисунки планет, ракет и других космических объектов.

Данное  мероприятие рассчитано на учащихся младшего школьного возраста, для детей первого, второго года обучения, на одно занятие, длительностью 45 минут; возможность проведения в учреждениях дополнительного образования не оснащенных специальным оборудованием; доступность материала, инструментов, приспособлений.

Место проведения: структурное подразделение «Дружба».

Цель: Расширять и углублять знания детей о космосе. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Задачи:

Закреплять и расширять представления детей о космонавтике.

Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей.

Развить творческие способности учащихся путём использования игровых элементов.

Развивать мышление, восприятие, память.
Воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны.

Ожидаемый результат:

Учащиеся закрепили знания о космосе. Изготовили поделку «Ракета».

Способы отслеживания результатов воспитательного мероприятия:

 У учащихся проявился интерес к конструированию и желание  узнавать больше нового о космосе.

Оборудование, оформление:

- учебный класс, столы, стулья, музыкальный центр;

- иллюстрации К.Э.Циолковского, С.П.Королёва, В.В. Терешковой;

- конверт с буквами, термометр, карандаш, ручка, тетрадь, компас;

-инструменты: клей, цветная бумага;

-подбор музыки: о космосе;

 - образец поделки «Ракета».

Подготовительный этап: совместная коллективная деятельность по оформлению выставки в космическом стиле, подбор музыки с песнями о космосе.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте ребята, 12 апреля, мы празднуем день рождения космонавтики. Это большой праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли. И это мероприятие мы посвящаем полету в космос первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина. Давайте перенесёмся на несколько десятилетий назад.

(Мигают лампочки, звучит тихая музыка. За сценой звучат слова.)

Голос: Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе на орбиту вокруг Земли выведен первый в мире космический корабль – спутник «Восток» с человеком на борту. Пилотом – космонавтом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза летчик Гагарин Юрий Алексеевич.

Ведущий: Ребята, сейчас будут проводиться космические испытания, представьте, что вы будущие космонавты, и мы отправляемся на космодром.

- Мы идём на космодром,
Дружно в ногу мы идём.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).
Побежим ребята дружно -
Разминаться всем нам нужно.

Ведущий: Ребята, знаете ли вы каким, должен быть космонавт?

Дети:  Космонавт должен быть здоровым, сильным, смелым, ловким.

Ведущий: Правильно, для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя.

Ведущий: У нас на космодроме несколько учебных центров, где вы можете показать свои умения. Ведь для того, чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете.

Космонавт, не забудь
Во вселенную ты держишь (путь).

Главным правилом у нас
Выполнять любой (приказ).

Космонавтом хочешь стать?
Должен много-много (знать).

Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит (труд).

Только дружных звездолёт
Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на (орбиту).

Ведущий: Молодцы, ребята! Космические правила, мы с вами усвоили. А теперь проверим внимательные ли вы.

Игра «Что изменилось»

- На столе лежат предметы (термометр, карандаш, ручка, тетрадь, компас). Нужно посмотреть внимательно, что где находится. По сигналу все отворачиваются. По сигналу поворачиваются. На вопрос «что изменилось», дети должны дать ответ.

Ведущий: Молодцы, ребята справились с заданием.  А сейчас следующее задание. Перед вами лежат карточки с буквами. По сигналу вам нужно перевернуть их вверх буквами и быстро составить слово.  

Ведущий: Какое слово получилось?

Дети: Космонавт.

Ведущий: Ребята, любой космонавт должен знать, что такое космос.  Слово «космос» пришло к нам от древних греков. У них это слово обозначало «мир». Космос – то же самое, что и Вселенная. Это пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со всеми находящимися в нем небесными телами, разными частицами и излучением. Стройная система планет, которая вращается вокруг Солнца, хвостатые кометы, метеориты — все это космос. 12 апреля 1961 года в космос поднялся первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. С тех пор 12 апреля – День космонавтики.

Ведущий: А сейчас мы поиграем -
все секреты разгадаем!
Пусть вопросы не логические,
Но вполне космические.

Викторина

1. Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.
2. Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? — Космический корабль.
3. Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? — Ракета.
4. Как называется костюм космонавта? — Скафандр.
5. Как называется и животное, и созвездие? — Медведица.
6. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и Стрелка.
7. Какие планеты вы знаете? — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,Уран, Сатурн, Нептун, Плутон.
8. Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце.

Ведущий: Как вы думаете, на чем можно отправиться в космос?

Дети: На ракете.

Ведущий: Первую в мире ракету изобрел русский ученый – Константин Эдуардович Циолковский. Он жил в городе Калуге и работал учителем в школе. Константин Эдуардович очень любил наблюдать в телескоп за звездами, изучал их и мечтал до них долететь.

Ведущий сопровождает рассказ демонстрацией иллюстрации К.Э. Циолковского.

- Задумал он сконструировать такой летательный аппарат, который мог бы долететь до планет. Ученый проводил расчеты, делал чертежи и придумал летательный аппарат, который мог бы полететь за пределы Земли. Но, к сожалению, у него такой возможности не было. И только через много лет другой русский ученый, С.П.Королев, смог сконструировать и изготовить первый космический спутник, в котором вокруг Земли сначала летала собачка, а потом, в 1961 году полетел человек.

Ведущий показывает иллюстрацию С.П.Королева.

Ведущий:  День космонавтики учредили в честь космонавтов, конструкторов и всех, кто принимает участие в создании и строительстве ракет, космических кораблей и искусственных спутников Земли? Конечно, вы знаете, кто был первым космонавтом на Земле? 12 апреля 1961 года планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе! Русский!». Солнечным утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым человеком на борту. Это был Юрий Алексеевич Гагарин. Больше часа 108 минут (1 час 48 минут) длился первый полёт. За это время корабль облетел весь Земной шар и опустился на землю. Гагарин вернулся на землю живым и здоровым.

- После полете Ю.А.Гагарина в космосе побывало очень много космонавтов, среди них были и женщины. Первая в мире женщина–космонавт – Валентина Терешкова.

Ведущий показывает иллюстрацию В.Терешковой.

Ведущий: Ребята я предлагаю вам сделать ракету из бумаги.

Поделка Ракета.

Для начала нужно сделать гармошку из квадрата.

Отгибаем верхние уголки к линии, расположенной чуть выше середины квадрата.

«Нахлестываем» правую часть ракеты.

Осуществляем сборку ракеты.

Подрезаем кончики крыльев у ракеты.

Наклеиваем иллюминаторы на ракету.

Ведущий: Наши ракеты готовы.

Заключение.

Ведущий: Ребята! Вы прекрасно прошли испытания в полете и доказали, что многое знаете, умеете, а главное – помогали друг другу. Скажите, каким же должен быть настоящий космонавт?

Дети: Трудолюбивым, умным, добрым, смелым, находчивым, внимательным, решительным, сообразительным, здоровым, заботливым, выносливым, терпеливым, наблюдательным.

Ведущий: Как зовут первого космонавта? Сколько минут продолжался первый полёт?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин, 1 час 48 минут длился первый полёт.

Ведущий: Какого числа поднялся в космос первый космонавт?

Дети: 12 апреля 1961 года.

Ведущий: Молодцы! И вы получаете звания заслуженных космонавтов.  Расскажите своим друзьям и близким, что 12 апреля Международный День Космонавтики.

Методическая литература:

1. Бороздин В. «Первый в космосе», Москва, 1991
2. Голованов Л.К. «Дорога на космодром», Москва,2003
3. Грузик Т. И. «Я и мир вокруг» изд-во «Просвещение», Москва, 2006

Приложения.

Иллюстрация К.Э.Циолковского.

Иллюстрация С.П.Королева

Иллюстрация В.В.Терешковой.