Проект на тему «В гости к сказке» в группе раннего возраста
проект

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад №27 «Путене»» Проект На тему «В гости к сказке» в группе раннего возраста Автор проекта : воспитатель Щукина Л.В.

Слайд 2

Паспорт проекта: Вид проекта : познавательно-творческий Длительность проекта: краткосрочный Возрастная группа : группа раннего возраста Участники проекта: воспитатель, дети, родители

Слайд 3

Актуальность проекта: Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.

Слайд 4

Проблема: недостаточная речевая активность у детей раннего возраста Гипотеза: Сказки помогут ребенку оценивать плохие и хорошие поступки. С помощью сказок у детей развивается речь

Слайд 5

Цель проекта : Повысить интерес детей к художественной литературе

Слайд 6

Задачи проекта: Познакомить детей с разными видами театра Закрепить знания о русских народных сказках Развивать умение последовательно выполнять игровые действия. Развивать монологическую и диалогическую речь Формировать представление понятий «добро и зло»

Слайд 7

Работа с родителями: Консультация для родителей «Влияние сказки на формирование личности ребенка», «Что читать детям о детских писателях и поэтах» Совместная деятельность родителей и детей дома «Вылечим книгу»

Слайд 8

Этапы реализации проекта : Подготовительный этап Подбор литературы Подбор дидактических игр Изготовление пальчикового театра Изготовление лэтбука Подготовка справочно-информационного материала для родителей

Слайд 9

Второй этап : практический Обыгрывание сказки «Репка», «Курочка ряба» Пальчиковый театр «Теремок» Магнитный театр «Три поросенка» Чтение и рассказывание сказок Просмотр иллюстраций русских народных сказок Конструирование «Домик для зверят по сказке «Теремок »

Слайд 10

Подвижные игры: «Кошки-мышки» «Кот из дома-мыши в пляс» «У медведя во бору» «Лиса и зайцы»

Слайд 11

Д/Игры и образовательная деятельность Д/Игра «Разложи героев сказки» Д/Игра «Чей малыш» Д/Игра «Расскажи сказку по картинкам» Д/Игра «Найди героев сказки»

Слайд 12

Третий этап: заключительный Показ конусного театра «Курочка ряба» Показ магнитного театра «Колобок» Пальчиковый театр «Теремок» Выставка работ(рисунки, лепка «Колобок»)

Слайд 13

Список использованной литературы Вачков И.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку / И.В. Вачков. М.: Изд-во «Ось- 89», 2007. 144 с. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Формы и методы работы со сказками / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева. СПб.: Речь, 2008. 240 с. Микляева Н.В., Толстикова С.Н, Целикина Н.П. Сказкотерапия в ДОУ и семье. – М.: ТЦ Сфера, 2010 – 128с.