Проект Акция "Покормите птиц"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Паспорт проекта акции: Тип проекта: информационно-творческий Вид деятельности: проектная Участники проекта: дети старшей группы №5 (20 человек), родители (12 семей) воспитанников, воспитатели группы (2 педагога) Срок реализации проекта: среднесрочный (4 месяца) Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями Цель: Развитие экологического воспитания дошкольников и формирование правильного отношения к представителям животного мира (птицам) через различные виды деятельности в соответствии реализации программы по ФГОС. Задачи: 1.Пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта. 2.Расширить кругозор детей о зимующих птицах. 3.Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. 4.Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

Слайд 3

В рамках реализации проекта, родителями воспитанников, были изготовлены кормушки. Для замены ранее установленных и увеличения новых мест кормления птиц. За время проведения акции родителями изготовлены и установлены 3 деревянные кормушки. 2 расположены на территории детского сада, 1 на прилегающей к детскому саду территории.

Слайд 4

Детьми и воспитателями изготавливались разнообразные съедобные и полезные лакомства для птиц.

Слайд 5

В процессе изготовления лакомства использовались следующие ингредиенты: 1.Зернышки и ядрышки подсолнечника; 2. Рис 3. Пшеница 4. Овес 5. Геркулес (хлопья) 6. Клеевая основа мука, желатин.

Слайд 6

Одним из полюбившихся птицами угощений, были яблочные колечки с ядрышками подсолнечника.

Слайд 7

По мере надобности ребята, при помощи воспитатели, добавляли или заменяли корм в кормушках.

Слайд 8

За время проведения акции ребятами было изготовлено 30 штук лакомств и израсходовано 3.5 кг. з ерновой смеси.

Слайд 9

В ходе реализации проекта проводились тематические игры, беседы оформлялся л эпбук «Птичья столовая».

Слайд 10

Дети, решая вопрос проблемной ситуации: «Кто у кормушки главный?», разыгрывали театральную костюмированную сценку.

Слайд 11

При изготовлении декорации в уголок природы ребята, помогали раскрашивая заготовленные элементы объемной аппликации.

Слайд 12

В результате реализации акции(проекта) ребята старшей группы, воспитатели и родители получили следующие результаты: 1. Дети расширили кругозор знаний о зимующих птицах. 2. Совместно изготовили предметы для предметно – развивающей среды: кормушки 3 шт., лэпбук «Птичья столовая»; объемную аппликацию – декоративная картинка: «Птицы у кормушки»; презентации о зимующих птицах и их питании. 3. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. 4. Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.

Слайд 13

Спасибо за внимание.