Воспитание патриотизма с детства "День Защитника Отечества"
методическая разработка

МБДОУ № 6 «Страна детства»

Авторский сценарий спортивного праздника для детей и их родителей

«День Защитника Отечества»

старший дошкольный возраст

Автор: Емельяненко Галина Валентиновна

г. Зеленогорск 2020г

Цель: 

Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Задачи:
- формировать осознание того, что любить Родину – значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;
- развивать творческие способности через чтение стихов;
- расширять гендерные представления: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины;
- доставить детям радость.
Предварительная работа:

Беседа о празднике «День Защитника Отечества», создание совместно с детьми группового знамени.

Ход праздника

Родители в спортзале.  Дети входят в зал под марш Свиридова, проходят по кругу и строятся в шеренгу.

1-й ребенок: Здравствуй праздник, здравствуй праздник!

                       Праздник мальчиков и пап!

                       Всех военных поздравляет

                       Наш любимый детский сад!

 2-й ребенок: Пограничник на границе

                       Нашу землю стережет!

                       Чтоб работать и учиться

                       Мог спокойно весь народ!

3-й ребенок: Пускай еще не взрослые,

                       Но если это надо,

                       Становятся серьезными

                       И сильными ребята.

Вед. Здравствуйте ребята и уважаемые родители! Сегодня приглашаем вас принять участие в нашем празднике, который посвящается  Дню Защитника Отечества! Я знаю, что дети и воспитатели специально к этому празднику создали свое групповое знамя!

 Расскажите о нем!

(дети рассказывают о том, что знамя исчезло…)

Вед. И  в спортзал пришло видеописьмо от Врунгеля!

Врунгель – капитан дальнего плавания, он военный человек. Все мы знаем, что военные  очень умные, смелые и сильные люди! А вы хотите стать  такими же? Тогда давайте поиграем в военных! И пригласим  ваших пап, потому что они тоже когда-то служили в армии! А теперь пришла пора узнать, что же в письме.

Видео № 1 «Капитан Врунгель»

(в видео капитан Врунгель говорит о том, что ему очень понравилось групповое знамя, но знамя может находиться только в той группе, дети которой дружные, смелые и ловкие)

Вед. Вы готовы к испытаниям? У вас есть медальки с изображением матросов и  десантников. Матросы плавают на кораблях, а десантники очень часто летают на самолетах и прыгают с парашютом. Поэтому матросы строятся у  корабля, а десантники около самолета! (Места заранее обозначены стойками с картинкой корабля и самолета.)

У нас образовалось две команды: «Голубые береты» и « Десантники»!

Команды называют свое название и девиз.

Вед. Чтобы вернуть знамя надо все   задания выполнить правильно. Будьте  внимательными! Вы готовы?  Жюри, за правильное выполнение будет ставить звездочки!

Первое задание «Сборы»! В  вещмешок надо собрать вещи, необходимые для военного!  Давайте посмотрим, что туда можно положить?

Видео № 2 «Сборы»

Соревнуются команды пап и детей. По сигналу «На старт, внимание, марш» добежать, перепрыгивая через препятствия, до стола, взять нужный предмет, положить его в вещмешок и вернуться обратно. Мешок передать следующему и встать в конце колонны.

Вед. Молодцы! Все справились с заданием. Задание выполнено правильно?

Обеим командам по звездочке! Открываем следующее задание!

Видео № 3 «Корабль»

Вед. Соревнуются команды пап и детей. По сигналу «На старт, внимание, марш» первый участник «садится» в шлюпку, «проплывает» под волной, обегает    маяк, берет  из обруча контейнер от киндер-сюрприза,  и возвращается  обратно. Шлюпку отдать следующему и встать в конце.

Вед. Задание выполнено! Обеим командам по звездочке!

Интересно, а что же находится в контейнерах?  (там записка с заданием про самолеты)

Прежде чем начать выполнять  задание, давайте посмотрим видеописьмо.

Видео № 4 «Самолет»

Вед. По сигналу «На старт, внимание, марш» первый ребенок с красным флажком бежит змейкой к «самолету» (скамейка), садится и поднимает флажок вверх. Второй ребенок, по визуальному сигналу «флажок», бежит к «самолету», садится и поднимает флажок. Когда

все дети сели в «самолет» задание начинают выполнять папы. Два папы держат гимнастическую палку и бегут к «самолету». Один ребенок цепляется за палку и поджимает ноги. Папы переносят его на другую сторону зала. Затем бежит вторая пара.

Вед. Как быстро и ловко вы справились  с таким сложным заданием. А какие у вас сильные папы! Прикрепляем по звездочке обеим командам!

Следующее задание в видеописьме:

Видео № 5 «Граница»

Вед. Наши военные надежно охраняют границу нашей страны, чтобы весь народ мог спокойно работать, учиться и отдыхать. Капитан Врунгель предлагает построить границу, через которую никто не сможет пробраться!

Эстафета «Граница»

Соревнуются команды пап и детей. По сигналу «На старт, внимание, марш» первый ребенок с кубиком в руках  проходит боком, приставным шагом по канату, добегает до пограничного столба, кладет около него кубик и бежит обратно. Эстафету передает по плечу и становятся в конце.

Вед. Теперь у нас надежная граница! Отмечаем звездочками – задание выполнено! Но мы так и не знаем, где же ваше знамя! Давайте посмотрим видеописьмо, может там есть подсказка!

Видео № 6 «Разведчики»

Соревнуются команды пап и детей.

По сигналу «На старт, внимание, марш» первый ребенок проползает в тоннель (длинный), добегает до стены, срывает «секретное письмо» и бежит обратно. Эстафету отдает по плечу, становится в конце колонны.

Папы выполняют задание так же, только тоннель короткий и на дистанции есть препятствия для перепрыгивания.

Вед.  Вы такие молодцы, быстро и точно выполнили задание. Посмотрите, на одном письме есть пометка (красная полоска).  Почему-то оно отличается от всех остальных писем, давайте посмотрим, что там внутри?

Дети открывают конверт, там письмо и  зеленая стрелочка-указатель, где находится знамя!  (только в конверте для детей)

Вед.  Готовы искать знамя? Вперед!

Команда воспитанников по зеленым стрелочкам идут искать знамя, которое спрятано заранее в музыкальном зале.

Под торжественный марш дети со знаменем проходят в спортивный зал, где происходит награждение команд и вручение папам сюрпризов от детей.