Сценарий экологической сказки .Лесная история
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад №42»

Сценарий

 экологической сказки

«Лесная история»

Подготовила :Яушкина .В.П.

Саранск 2022.

Пояснительная записка

Дошкольные образовательные организации ,являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление об окружающем мире, отношение к родной природе ,малой Родине ,своему Отечеству .

В процессе  разностороннего экологического образования  подрастающего поколения ,у человека  формируется новое экологическое мышление ,осознание последствий своих действий по отношению к окружающей среде , умение жить в гармонии с природой.

При знакомстве с природой родного края ,у ребёнка воспитывается любовь к каждому обьекту в природе , что в свою очередь ,способствует и решению природоохранных задач. Воспитание любви к природе ,её животному и растительному миру должно осуществляться постоянно, потому что формирование отношения к стране к стане и государству ,где живёт человек , начинается с детства.

ЦЕЛЬ :

Формирование у детей богатого внутреннего мира и система ценностных отношений к природе, развитие внутренней потребности любви к природе и , как следствие , бережного отношения к ней ,воспитание у детей культуры природолюбия  через театрализованную деятельность .

Задачи :

Образовательные :

- продолжать развивать интерес к театрализованной игре путем активного вовлечения детей в игровые действия. Вызывать желание попробовать себя в разных ролях ;

-дать знания об окружающей природе, познакомить с экологическими  проблемами его малой родины .

- способствовать развитию понимания неразделимого единства человека и природы , понимание общечеловечской ценности природы ;

        Развивающие :

-развивать познавательный интерес , любознательность , самостоятельность, инициативу , фантазию ,индивидуальные способности детей ;

- расширить общий кругозор детей ,способствовать развитию их творческих  способностей ;

Воспитательные :

-помочь ребенку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром ;

-сформировать у ребенка чувство любви ,разносторонне – ценностное , бережное и уважительное отношение к природе родного края.

Интеграция образовательных областей: «Художественно- эстетическое  развитие» , «Познавательное развитие», «Социально –коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие» .

 Предварительная работа :

Словесный : чтение стихов.

Наглядный : рассматривание картин.

Практический : постановка сказки .

Условия особенности реализации :

Постановки предназначена для детей старшего дошкольного возраста .

Аудитория ,адресность : старший дошкольный возраст.

Место проведения : музыкальный зал МАДОУ

Материал, реквизиты ,оборудование , костюмы :

Демонстрационный : деревья ,ручей ( синяя ткань)

Раздаточный :корзина ,бинт(2),листья  подорожника (2), мешки для мусора (2); мусор (банки ,склянки ,йогурт и т. п.).

Оборудование : музыкальный центр ,аудиозаписи .

Музыкальное оформление :выходу каждого героя предшествует музыкальная композиция ,соответствующая образу и характеру  персонажа.

Композиции сопровождаются тематическим музыкальным  фоном.

Художественное оформление и костюмы :

Музыкальный зал создает иллюзию погружения в лесную сказку. Задняя часть зала задрапирована тканью, расставлены «деревья».

Костюмы :костюм Ручья ,костюм Феи ,Огня; маски зайца (2),белки ,Лисы (2), костюм Хулигана ,

Мотив детской деятельности : сказочный с присутствием игровых персонажей .

        Литературный сценарий

        «Лесная история»

Ведущая :

-На нашем шарике земном, где мы родились и живем,

Где в травах летняя роса и голубые небеса,

Где море, горы, степи, лес, полно таинственных чудес.

Ты тоже часть ее чудес и для тебя темнеет лес!

Сказку необычную мы вам предлагаем:

Героев, любящих природу, мы вам представляем!

Под музыку появляются Фея, танцует с корзинкой

Фея:

- Что за лес, что за лес, в  нем полным-полно чудес!

Звучит тревожная музыка. (забегаю зверята)

Звери:

-Помогите !Помогите!

Фея:

- Тише, тише, не шуми! Что случилось? Объясни!

Что у вас произошло? Кто же причинил вам зло?

Звери:

- К нам в лес пришел противный тип! Идет с большой котомкой.

Небрежно сбил ногою гриб, и выругался громко.

Стал гнуть орешину – сломал, потом залез на ветки.

И все орехи оборвал, не думая о белке.

- Пришел какой-то хулиган, наводит страху тут и там…

- Птиц по лесу распугал, муравейник поломал.

- Мусор всюду раскидал, нас, зверушек, разогнал!

Фея:

- Хорошо, пойду взгляну, чем могу, тем помогу!

Фея уходит под музыку.

В это время появляется под музыку Хулиган, раскидывает мусор, зверята прячутся за деревья. Хулиган уходит, звери выходят и наступают на мусор.

1 заяц:

- Ой! Ой! Ой! Беда! Наступил на что-то я!

Ой, поранил лапку о консервную банку!

2 заяц:

- Другу, держись, бегу, бегу… Фею нашу позову.(бежит) Фе-е-е-я!

(Возращается  Фея со  зверями)

Фея:

- Бедный зайка, не плач… я, конечно же, не врач,

Но тебе помочь смогу- подорожник приложу…

(достает бинт из корзинки, срывает «подорожник», привязывает к лапе)

- К доктору пойдем сейчас … надежда только вся на вас:( обращается к зверятам)

Чтоб не случилась вновь беда, сложите мусор весь сюда.( дает мешок для мусора)

(Уводит раненого, звери собирают мусор, уходят)

Звучит музыка, появляется Фея.

Фея:

- В дивном я лесу живу, за порядком я слежу…

- Ой, по-моему, слегка слышу запах я костра!

Фонограмма «Треск пламени». (навстречу Фее выбегают лисята)

Лисички:

-Фея, Фея, помоги! Пожар скорее потуши!

От дыма и огня природа погибает вся!

Фея:

-Наверно тоже он здесь был ! Видать костер тут разводил ,да и огонь не потушил!

Танец Огня

Фея:

-Где вы ,где вы, два лисенка, поливайте из бочонка!...

Стал огонь ослабевать , стало пламя потухать и потухло !(огонь ложится на колени )

Лисята:

-Мы все вместе ,дружно сами погасить сумели пламя!

-Потрудились мы  недаром ,быстро справились с пожаром.

Фея;

    -Дальше нужно поспешить ,зло в лесу остановить!

-Как жарко солнышко печет..

Вот ручеек  в тени течет!(подходит к ручью)

Ключевой воды напиться и водичкою умыться…

Что за чудная ? Непрозрачна ,нечиста

Танец ручейка

Ручей:

Лесная Фея ,нужно знать – что ты должна нас охранять.

Гляди ,природу обижат- Ручей в помойку превращают

Накидали банки ,мусора и склянки.

Фея:

-Ручеек, не кричи ,лучше толком объясни –

Что у ва с произошло ? Кто же причинил вам зло ?

Ручей:

-Пришел какой –то хулиган ,навел он страху тут и там…

Вои здесь немного отдыхал,а мусор весь в руччей бросал.

Фея:

-Придется меры принимать,природе надо помогать.

Ну-ка ,весь лесной народ ,помогите ,навалитесь!

Уберите ,торопитесь !(зверята выбегают ,убирают)

Ручей:

-Всем спасибо !Красота! Стала чистою вода!

И теперь ,красадевица,можешь ты попить водицы .

( Фея присела к ручью,пьет умывается)

Фея:

-Надо вместе лес спасать ,хулигана наказать…(думает)

Напугаем! И тогда убежит он навсегда!

У меня задумка есть : как появится он здесь,

(под музыку входит Хулиган ,все  прячутся)

Хулиган:

-Иду ясмело по тропе ,никто не страшен мне

И песенку любимую пою всегда везде.

Звери:( эхом отвечают)

-Везде , везде ,везде.

Хулиган:

-Буду равать цветы.

Звери:

-Не ты ,не ты ,не ты.

Хулиган(испуганно)

-Что происходит ?

Звери:

-Ходит ,ходит ,ходит .

Хулиган: ( испуганно)

-Кто это ?

Звери:

-Это,это,это.

Хулиган: (испуганно)

-Не страшно мне совсем

Звери :( эхом отвечаю)

-Я съем ,я съем ,съем.

Хулиган:

-Ой ,мамочка! ( пятится назад ,наступает на пакет с мусором , падает ,ранит руку)

Помогите! Страшно мне в лесу ! Помогите ! Ой-ой-ой!

(выходит Фея)

Хулиган:

-Вы кто?

Фея:

-Я, лесная Фея ,слежу за порядком в лесу .

Ты нарушил правила поведения и пошла полоса невезения..

Лишь я помочь тебе смогу – твою я рану завяжу…( рвет подорожник ,завязывает «рану»)

Хулиган:

-Спасибо! ,Ах  что же мне делать ? Простите меня ! Такого не будет уже  никогда!

Фея:

-Много правил есть в   природе , все их надо соблюдать.

Вот, зверята нам помогут, что ты должен точно знать! (звери выходят из-за деревьев)

Звери:

1.-Огонь- враг леса, он хитер – не разводи в лесу костер!

2.-В лесу всем птицам помогай, птичьих гнезд не разоряй!

3.-Мусор не бросай!

4.-Муравейники не лома! И зверей, не обижай!

5.Не  засоряй реки разными отходами!

6.Не кричи и шуми в лесу! Не ломай деревья и кусты!

Фея:

-Правила эти помни всегда и тогда- с тобой никогда не случится беда!

Хулиган:

- Теперь я буду лес беречь, костры не стану больше жечь!

Зверей я буду охранять и лес наш буду защищать!

Мне очень хочется, друзья, чтоб вы простили все меня!

Фея:

-Конечно, мы тебя прощаем! Но мусор свои возьми с собой!  (отдает мешок с мусором из реки)

Песня (на мотив песни «Атланты»)

Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только,  чур , не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверушки, убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай, никогда не забывай

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать!

Из   рогатки не стрелять: ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Ты в лесу всего лишь гость,  здесь хозяин - дуб и лось.

Их покой побереги, ведь они нам враги.

Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй -  никому в нем не мешай!

Ведущая: вот и закончилась наша сказка, а мораль этой сказки совсем, как в басне: «Не будь ни для кого вредителей – добро все равно будет победителем!»

Список литературы

1.Молодова, Л.П. Игровые экологические занятия с детьми популярное пособие для родителей и педагогов. - Минск: Асар, 1996-112с.

2.РыжоваН.А. Не просто сказки… - М.: Академия, 2002.

3.Шорыгина.Т.А. Зелёные сказки:  экология для малышей. М.: ТЦ Сфера, 2008.