Программа сплочения детского коллектива в доу.
рабочая программа (подготовительная группа)

Программа сплочения детского коллектива в доу.

Тема: «Дружба в группе»

Воспитатель: Лемешева Д.Г.

Цель: сформировать дружеское взаимоотношения в группе.

Задача:

• Сплотить детский коллектив
• Научить детей прислушиваться к друг другу
• Научить детей диалогу.
• Развить умение работать в коллективе.
• Повысить статус каждого ребенка в группе.

Методы: игровые, упражнения, литературные произведения, картинки, беседы.

Актуальность: Правильное общение в группе формируется и развивается в раннем возрасте. Дети, посещавшие садик, много общаются между собой. Многие не умеют правильно формировать свои мысли, перебивают друг друга, не слышат. Это приводит к злобе и не пониманию. Данная программа рассчитана на умение искать компромиссы в процессе выполнения совместной деятельности.

Длительность: 4 недели, с интервалом 2 задания в неделю.

Содержание программы

1. Упражнение «Порадуй другого»

Задача: Посадить детей в круг. Рассказать, как улыбка может порадовать другого. Предложить детям улыбнуться соседу справа.

Данное упражнение поможет выразить свое настроение другому, и заразить позитивом всю группу, настроить на хороший день.

2. Игра «Найди себе пару»

Задача: Разбить на две группу, одной группе дать карточки с разными цветами, другой карточки с изображением цветов, разного цвета. Детям надо найти себе пару соответствующему цвету.

Эта игра позволяет детям заводить разговор с друг другом.

3. Беседа «Что такое дружба?»

Задача: провести беседу с группой, познакомить с понятием «дружба».

Ключевые в

опросы: Что такое дружба?

Зачем она нам нужна?

С кем мы можем дружить?

Кто с кем дружит?

Дружба это хорошо или плохо?

Беседа даст детям четкое понятие о дружбе, научит их о правильном поведении и беседе о дружбе.

4. Картинки «Что тут нет так?»

Задачи: показать иллюстрации, связанные с одиночеством, дружбой, ссорой и совместной деятельности. Спросить у детей, что изображено и почему так происходит.

5. Рассказ «Вежливая просьба»

Задачи: Прочитать отрывок, обсудить с детьми как правильно просить о помощи других.

После прочтения, у детей сложится правильно понимание о просьбе. Научатся правильно обращаться к другу.

6. Игра «Помоги другому»

Задача: поставить детей парами, и проходят полосу препятствий, помогая друг друга.

Игра даст ребенку проходить через испытания с напарником, проявлять заботу и поддержку, прислушиваться к мнению.

7. Упражнение «Скажи доброе слово другу»

Задача: научить ребенка говорить комплименты другому, не стесняясь. Подбирать правильные слова, уважать мнение других.

Такое упражнение помогает детям раскрыться, высказывать свое мнение и заботится о других.

8. Беседа «Правильно-не правильно»

Задача: представить ситуации, где рассказывается о ссоре, недопонимании, дружбе, помощь. Дать детям объяснить, что не так в рассказе.