Педагогический проект «Город профессий» для детей старшего дошкольного возраста.
проект (подготовительная группа)

Содержание

Ответственные

1. Информирование родителей о сущности проекта. Формирование мотивации на сотрудничество.

2. Создание предметно-развивающей среды для реализации проекта: оснащение материала и атрибутов  совместно с родителями.

3. Подбор методической литературы, художественной литературы, изображений по организации сюжетно-ролевых игр с детьми старшего дошкольного возраста.

4. Проведение мониторинга по речевому и социально-коммуникамивному развитию.

Воспитатель,

учитель-логопед

Название игры

Деятельность

 Воспитателя

Оборудование

Деятельность

 учителя - логопеда

Оборудование

Сентябрь

"Больница"

- Экскурсия в медицинский кабинет д/с. Наблюдение за работой врача

- Чтение художественной литературы: Я. Забила «Ясочка простудилась», Э.Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?».

- Рассматривание медицинских инструментов (фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, пинцет и др.).

 - Дидактическая игра «Что пригодится..».

- Лепка «Подарок для больной Ясочки».

Халаты, шапочки врачей, карточки больных, рецепты, направления,  наборы «Маленький доктор», телефон, компьютер.

- Рассматривание картины «Играем в Айболита» и беседа по ней

- Игра «Чего не стало?»

- Упражнение «Будь внимательным»

- Игра «Что лишнее?»

- Пальчиковая гимнастика "Спортсмены"

Картина О.Р.Гофмана "Играем в Айболита" серии "Наш детский сад", наборы «Маленький доктор».

Октябрь

"Овощной магазин"

- Экскурсия в магазин. Наблюдение за разгрузкой товара в овощном магазине.

- Чтение литературных произведений: Б. Воронько «Сказка о необычных покупках», С.Михалков "Овощи"

- Этическая беседа о поведении в общественных местах.

- Встреча детей с мамой, которая работает продавцом в магазине.

 -Изготовление с детьми атрибутов к игре (конфеты, деньги, кошельки, пластиковые карты, ценники и т.д.).

Касса, наборы продуктов, спецодежда для продавцов, чеки, сумки, кошельки, деньги; наборы овощей и фруктов; ценники.

- Рассматривание картины «Уборка овощей»

- Игра «Чего не стало?»

- Пальчиковая гимнастика «Хозяйка однажды с базара пришла».

- Игра «Поможем клоуну Роме»

 - Игра «Назови ласково»

- Рассматривание картины «Мы играем в магазин» и беседа по ней

- Пальчиковая гимнастика «В магазине».

Пальчиковый бассейн, наполненный крупой; мелкие пластмассовые овощи, фрукты; альбом демонстрационных картин  «Все работы хороши», "Наш детский сад",  пособие  «Играйка I» Нищева И.В., предметные картинки по теме «Овощи. Фрукты», мнемотаблица «Овощи. Фрукты»

Ноябрь

"Кафе"

 - Беседы с детьми: Что такое кафе? Что там делают? Что едят? Кто работает в кафе? Что такое меню?

- Дидактические игры: «В гости к мишке», «Накрой на стол», «Вежливые слова»

- Изготовление атрибутов к игре (меню, реклама, продукты питания и т.п.)

фартуки; наборы кукольной посуды; подносы;

меню; скатерти; полотенца; салфетки; наборы продуктов; пиццерия.

- Игра «Волшебный мешочек»

 - Игра «Что изменилось?»

 - Упражнение «Чайник»

- Рассматривание картины «Мы дежурим» и беседа по ней

- Пальчиковая

гимнастика «Машина каша»

- Игра «Что лишнее?»

- Пение распевки «Чашка»  

Маленькая кукольная посуда, плоскостные изображения посуды, картина «Мы дежурим» О.Р.Гофман

"Семья"

- Игровые ситуации:  «Мамин праздник», «Праздник в семье», «День рождения куклы».

- Беседы о взаимоотношениях в семье.

- Рассматривание иллюстраций, картин о семье.

- Пение песен о мам, папе, бабушке.

Куклы, игрушечная посуда, мебель, игровые атрибуты (передники, косынки), музыкальные инструменты, предметы-заместители.

- Рассматривание картины "Дочки - матери" и беседа по ней

 - Упражнение «Будь внимательным»

- Игра «Назови ласково»

-  Игра «Подбери действие»

-  Игра «Путаница»

-  Игра «Помощник»

- Пальчиковая гимнастика «Помощники»

Картина О. Р. Гофман «Дочки-матери», Картинки с изображением действий человека дома (поливает цветы, пылесосит, моет посуду и т.п.), иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к данной теме.

Декабрь

"Ферма.

Зоопарк.

Ветеринар"

- Беседа о зоопарке, для чего они созданы, как там живётся животным.

- Чтение произведений С. Я. Маршака «Где обедал воробей», «Детки в клетке», сказки К. Чуковского «Доктор Айболит»

- Рисование «Что я видел в зоопарке».

- Конструирование вальеров для животных.

-  Рассказ воспитателя  о работе ветеринарного врача. 

- Беседа с детьми о правилах безопасного поведения в зоопарке. 

-  Коллективная лепка «Зоопарк» 

Фигурки зверей по зонам проживания,

строительный материал, силуэты деревьев,

таблички с названиями животных, птиц,

инвентарь для ухода за животными (ведёрко, совочек, веничек), аптечка.

- Пальчиковая гимнастика «Буренушка»

- Упражнения «Кролики»

- Игра «Найди детенышей»

- Игра «Кого не стало?»

-  Пение песенки «Конь»

- Игра с мячом «Большие и маленькие»

- Упражнение «Белка»

 - Составление рассказов-описаний о диких животных но мнемотаблице

 - Пальчиковая гимнастика «Есть у каждого свой дом»

-  Игра «Чей? чья? чьё? чьи?»

- Рассказы детей «Как мы ходили в зоопарк»

Наборное полотно, предметные картинки с изображениями домашних животных и их детенышей, фигурки домашних животных и их детенышей, мнемотаблица «Животные».  

Плоскостные изображения диких животных, альбом "Живая природа", мешочек с фигурками диких животных.

Январь

"Шофер.

Автосервис"

- Игры-имитации «Где мы были, мы не скажем, а что делали – покажем» (на тему автомастерской).

- Режиссерские игры с машинками и игрушками «Автомастерская» (отработка диалогового взаимодействия).

- Творческие задания «Почини (дорисуй) сломанный автомобиль», «Мастерская по покраске автомобилей», «Придумай необычную раскраску автомобиля».

- Лэпбук "Транспорт"

- Подвижная игра «Таксисты» (с обручами).

- Беседа с детьми: «Для чего нужен автосервис», «Что такое гараж», «Какие профессии вы знаете?».

Рули, планы, карты, схемы дорог, различные документы (права, технические паспорта автомобилей),

Наборы слесарных инструментов;

Модульный центр «Автосервис.  Мойка машин. АЗС»;

Губки и флаконы для мойки автомобилей;

игрушки-автомобили или другие виды транспорта, деньги,   фартуки и нарукавники, кепки.

Тематические альбомы по теме «Транспорт», журналы об автомобилях

- Игра «Кто, чем управляет?»

- Игра с мячом  «Кто  что делает?»   - Составление рассказов о профессиях по схеме

- Пальчиковая гимнастика «Гонки»

- Игра «Четвертый лишний»

- Рассматривание иллюстраций в альбоме «Все работы хороши» (профессии: механик, сварщик, автослесарь, диагностик, шиномонтажник и т.д.).

Предметные картинки по теме «Профессии на транспорте»,  плоскостные изображения машин и людей, мнемотаблица «Профессии»

Наборное полотно, детали грузовой  машины, плоскостные изображения транспорта Нищева Н.В. "Виды  транспорта", мнемотаблица «Транспорт».

"Спасатели"

- Просмотр презентаций «Самая трудная профессия - спасатель»

- Лэпбук "Пожарная команда"

- Чтение художественной литературы, беседы о прочитанном:    

О.Полякова "Я - пожарный", М.Пегов "Огнеборцы. Укротители пожаров".

- Беседы о правилах безопасного поведения дома.

Штаб "Службы спасения" ( стол телефон, рация, журнал для записей, плакаты по технике безопасности. Шлемы, ремни, лопаты, вёдра, носилки, спасательный пояс, аптечка, карта-схема группы.

- Беседа о профессии спасатели;

- Пальчиковая гимнастика "Мы пожарные";

- Игра "Четвертый лишний"

- Упражнение «Закончи предложение»

- Игровое упражнение «Есть — нет»

Предметные картинки, сухой бассейн, сюжетные рисунки

Февраль

"Строители"

- Беседа о профессиях на стройке.

-  Чтение произведений:  «Кто построил зтот дом?» С.Баруздина, «Здесь будет город» А. Маркуши, «Как метро строили» Ф. Лева.

- Беседа о технике безопасности около стройки.

- Рисование «Строительство дома».

- Конструирование  из Лего "Спецтехника"

планы строительства, различные строительные материалы, инструменты, униформа, строительная техника, каски, образцы материалов,

журналы по дизайну.

- Беседа о профессиях строителей

 - Упражнение «Маляры»

-  Игра «Кто что делает?»

-  Игра «Кто лишний?»

 - Рассматривание картины "На стройке" и беседа по ней.

-  Игра «Что лишнее?»

Предметные  картинки по теме  «Профессии на стройке», картина В. М. Каратая «На стройке»

Предметные картинки с изображениями людей, работающих в детском саду,  сери картинок «День в детском саду».

"Дом мод"

- Беседа о профессиях: художника – модельера, дизайнера, швеи, закройщика, визажиста, модели.

- Экскурсия в швейное ателье.

 - Наблюдение за работой кастелянши в детском саду (ремонтирует одежду).

- Чтение произведений: С.Михалков «Заяц портной», Викторов «Я для мамы платье шила», Гринберг «Олин фартук».

-  Дидактическая игра «Что из этого можно сшить?»

- Рассматривание образцов тканей. Изготовление альбома «Образцы тканей».

- Рассматривание журналов мод.

-  Аппликация «Кукла в красивом платье».

- Этическая беседа о культуре поведения в общественных местах.

- Дидактическая игра «Причешем куклу красиво»

 Швейная машинка, сантиметр, модели одежды, ткани и материалы для аппликации. Наборы визажистов – расчёски, фены, заколки, маски для лица из ткани и т.д. Ремни,  пояса, головные уборы. Фотоаппарат, декорации в стиле агентства, музыкальное сопровождение.. Коллекция эксклюзивных сумочек, аксессуары.

- Упражнение «Нужные предметы»

- Беседа по теме «Профессии. Швея» Составление рассказа  по схеме

- Пальчиковая гимнастика «Наперсток»

- Упражнение «Чего не стало?»

 - Упражнение  «Свяжи пары»

 - Пение песенки «Штанишки»

- Игра с мячом «Какая одежда?»

Плоскостные изображения орудий труда и инструментов, предметная картинка с изображением швеи, мнемотаблица «Профессии», картинка с изображением ателье по  пошиву одежды,

предметные  картинки с  изображениями одежды (платье, куртка, сарафан, рубашка, пальто,  шорты, брюки, комбинезон)

"Детский сад"

- Экскурсия по детскому саду.

-  Беседа «Кто работает в нашем детском саду».

- Рисование "Мой воспитатель"

Куклы, игрушечная посуда, набор «Доктор», игрушечный телефон, предметы-заместители.

- Беседа на тему «Детский сад. Профессии в детском саду»

- Игра с мячом «Кто что делает?» - Пальчиковая гимнастика «Наша группа»

- Рассказ по серии картинок «День в детском саду»

- Игра «Нужные предметы»

- Игра «Кто лишний?»

Предметные картинки с изображениями людей, работающих в детском саду,  сери картинок «День в детском саду», "Наш детский сад" Н.В.Нищева.

Март

"Цветочный магазин"

- Беседа о работе продавца, флориста, курьера.

-  Рассматривание иллюстраций цветов, комнатных растений.

- Д/и «Что растет в саду?».

- Загадки и стихи про цветы.

- Рисование "Комнатные растения

- Изготовление атрибутов к игре

Искусственные цветы; сувениры; вазы для цветов; «деньги», «карточка для оплаты»;
игрушечная касса;
бумага для упаковки цветов, бумажные ленты, телефон; игрушечный компьютер.

Рассматривание картины «Уголок природы» и беседа по ней.

-  Игра «Что липшее?»

 - Разгадывание ребусов

-  Рассказы о комнатных растениях.

- Гимнастика «На окне в горшочках»

- Упражнение «Закончи предложение»

- Упражнение «Чего не стало?»

Наборное полотно, альбом «Живая природа. В мире растений», предметные картинки по теме «Комнатные растения», картина «Уголок природы», ребусы, мнемотаблица «Цветы»

"Рыбаки"

- Чтение рассказов о моряках, о водном транспорте.

- Рассматривание иллюстраций о водных видах транспорта.

- Дидактическая игра «На суше, на небе, на воде».

- Настольная игра-лото «Водный транспорт».

- Аппликация «Пароход на реке».

-Изготовление атрибутов (бинокля, рупора, цветных флажков для мачты, спасательного круга).

Бескозырки

воротники,

бинокли,

штурвал,

якорь на верёвке,

флажки сигнальные (красные, жёлтые),

компас, карта,

сеть рыбацкая, рупор.

- Рассматривание картины «Пресноводные рыбы», беседа по ней

- Пальчиковая гимнастика «Рыбка»

- Игра «Цепочки слов»

- Игра «Кого не стало?»

- Рассказы о пресноводных рыбах по заранее составленному плану

 - Пение песенки «Ерш»

- Рассказывание потешки «Ерши»

 - Игра с мячом «Чей? чья? чьё? чьи?»

Картина «Пресноводные рыбы» (Живая природа. В мире животных. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.), плоскостные изображение пресноводных рыб, предметные картинки с изображениями пресноводных рыб,  НищеваН. В. «Играйка7»

Апрель

Космонавты

- Чтение художественной литературы, заучивание стихов по теме космоса;

 - Беседа  о космосе.

-  дидактические игры
«Правильно расставь планеты», «Подбери пришельцу ракету»,  «Мое созвездие» .

- Рассматривание альбомов, энциклопедий о космосе.

- Рисование "Космос"

 карта космического неба; карта созвездий; элементы космических кораблей; бинокли, рации; журнал наблюдений, телескоп.

- Рассматривание картины «Строительство космической станции» и беседа по ней.

 - Подвижное упражнение «Ракета»

- Игра «Что делает?»

Предметные картинки по теме «Космос», картинка В. М. Каратая «Строительство космической станции»,

"Пекари"

- НОД «Откуда хлеб на стол пришел?».

- Рассматривание альбома «Кондитерские изделия».

- Беседа о профессиях пекарь, кондитер.

- Лепка из соленого теста "Булочки".

- Чтение литературных  произведений:  стихотворения  И. Лопухиной  «Булочная», М. Глинская «Хлеб», литовской сказки «Как волк вздумал хлеб печь»; загадки о хлебо-булочных изделиях.

- Дидактическая игра «Откуда хлеб к нам на стол пришел?».

Шапочки, фартуки (для кондитеров и пекарей); наборы посуды; подносы;

меню; скатерти; полотенца; салфетки; наборы продуктов; пиццерия. Соленое тесто, формочки.

- Рассматривание картины "Золотая рожь" и беседа по ней

 - Игра «Кого, чем угостим?»

- Пальчиковая гимнастика «Каша»

 - Упражнение «Что лишнее?»

Картина В. М. Каратая «Золотая рожь», муляжи хлебобулочных изделий, картина В. М. Каратая «В пекарне»

Май

"Военные"

- Экскурсии к памятникам, к местам боевой славы.

- Рассматривание иллюстративного материала по теме.

-  Чтение произведений Л. Кассиля «Памятник советскому солдату», В. Никольского «Что умеют танкисты» из книги «Солдатская школа», Я.Длугаленского «Что умеют солдаты» из книги «Не потеряйте знамя».

- Лепка танка

- Ручной труд  "Военный  корабль".

- Конструирование из Лего боевой техники.

Строительный материал, пилотки, косынки, сумочки для медицинских сестер, мешочки с песком, шлемы, предметы-заместители.

- Беседа о защитниках Родины с рассматриванием картинок.

 - Подвижная игра «Пограничник» - Рассматривание картины беседа по картине.

- Составление рассказов о

военных профессиях.

 - Логоритмическое упражнение «Капитан»

- Разгадывание ребусов

Картинки с изображениями  военных, мольберт, картина В. М. Каратая  «На границе», картина В. М. Каратая «Летчики», мнемотаблица «Профессии»

ГИБДД

- Рассматривание фотоиллюстраций о работе ГИБДД.

- Дидактические игры: «Домино — дорожные знаки», «Транспорт».

- Игры на макете «Перекрёсток».

- Подвижная игра «Раз, два, три — к знаку беги!».

- Рисование «Соблюдайте правила движения».

- Аппликация «Машина на светофоре».

- Ручной труд: изготовление макета светофора, дорожных знаков, водительских удостоверений.

Знаки дорожные,

рули разного диаметра ,

разные машины,

жезлы регулировщиков,

автозаправочная станция из коробок.

- Упражнение «Закончи предложение»

- Игровое упражнение «Есть — нет»

- Рассматривание серии картинок «Новая машина» и беседа по ней.

Предметные и сюжетные картинки по теме «Правила дорожного движения», серия картинок «Новая машина»  Н. В. Нищева. (Серии картинок для обучения дошкольников рассказыванию)

Воспитатель

Сроки

Учитель-логопед

Сроки

С родителями

- Родительское собрание "Игра – лучший помощник в обучении и воспитании детей".

Декабрь

- Выступление на родительском собрании "Роль сюжетно-ролевой игры в развитии связной речи дошкольников"

Декабрь

- Буклеты  "Сюжетно-ролевые игры в семье", "Говорю с ребёнком на языке игры"

- Консультация "Игры и игрушки в развитии ребенка старшего дошкольного возраста"

Ноябрь

Февраль

- Консультация "Сюжетно-ролевая игра как средство развитие граммотической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР"

- Консультация "Ролевые, имитационные игры - активные методы обучения и воспитания"

Декабрь

Январь

- Мастер-класс «Город профессий»

Март

- Мастер-класс «Город профессий»

Март

- Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм

В течение года

- Буклет "Взаимодействие логопеда, воспитателей и родителей по развитию связной речи дошкольников с ОНР"

Январь

-  Оформление фотоальбома "Профессии наших родителей"

Апрель

- Фотовыставка в ДОУ "Кем я буду"

Апрель

С педагогами

- Открытый просмотр с/р игры "Кафе"

Октябрь

- Консультация " Развитие коммуникативных способностей у дошкольников через сюжетно-ролевые игры"

Октябрь

- Мастер-класс «Использование технологической карты для организации сюжетно – ролевой игры с целью формирования инициативности и самостоятельности детей»

Ноябрь

- Мастер - класс "Игры и творческие задания для развития связной речи у дошкольников с ОНР"

Февраль

- Деловая игра "Сюжетно-ролевая игра в системе воспитания детей дошкольного возраста"

Январь

- Буклет "Надо ли учить диалогу?"

Март

Мероприятия

Срок

Ответственные

1. Квест игра "В мире профессий"

 2. Анализ проведенной работы при реализации проекта.

3. Презентация  проекта педагогам ДОУ

4. Мониторинг  по речевому и социально-коммуникативному развитию

Апрель

Май

Воспитатель,

учитель - логопед