Статья "Нужно ли учить ребенка родному языку, если он хорошо говорит на нем с детства?"
статья

Нужно ли учить ребенка родному языку, если он хорошо говорит на нем с детства?

Лишь немногие дети достигают высокого уровня речевого развития без специальных занятий. Возраст от 2-х до 3-х лет время наиболее бурного развития. Недаром Л. Н. Толстой писал, что именно в этом возрасте он: “… приобретал так много, так быстро, что во всю остальную жизнь не приобрёл и одной сотой того”.

Основная наша задача- не просто повысить уровень осведомлённости детей, их врождённую  лингвистическую одаренность, а развить у них сознательное отношение к языку :умение контролировать свою речь, замечать и исправлять ошибки.

К занятиям надо стараться подходить творчески и решить к каким заданиям дети уже готовы, а какие они смогут выполнить когда станут старше; какие литературные произведения им интересно слушать, с какими они познакомятся позже, а что уже “пройденный этап “.

При выполнении заданий стараться избегать поучающих интонаций. Чаще спрашивайте детей: “Как вам кажется? “, “Как вы думаете, мы сможем найти ответ в энциклопедии (словаре)? “,”Хотите посмотреть книжку, которую нам советуют прочесть? “.Такой подход поможет детям почувствовать себя равноправными участниками открытий.

Я не хочу давать рекомендации по поводу того, сколько времени надо тратить на усвоение определённого объёма материала. У  каждого ребёнка свой темп восприятия информации, который зависит от возраста ,уровня речевого развития и других психологических особенностей ребенка. Важно подчеркнуть, что занятия станут успешными, если они доставляют удовольствие.

Для знакомства с картинками  и чтения стихов необходимо специально выделять время. Но некоторые задания (например, обсуждать, что означает  то или иное выражение ,заучивать короткие стихи, отгадывать и придумывать загадки, сравнивать предметы и явления) вполне возможно отгадывать на прогулке.

Наши занятия должны создавать атмосферу увлеченности творчеством, повышать культурный, образовательный уровень среды, в котором живут и воспитываются дети.