Проект в старшей группе «Наши добрые дела»
план-конспект занятия (старшая группа)

                                          Проект в старшей группе «Наши добрые дела»

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Тип проекта: познавательно – игровой, общественно-полезный.

По количеству участников : групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Цель проекта:

1. Воспитывать у детей положительные качества характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Исходя из поставленной цели, сформулированы следующие задачи.

Задачи проекта:

1. Довести до сознания детей необходимость ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.

2. Формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения, а так же положительное отношение ко всем людям.

3. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

4. Закреплять знания правил вежливого общения.

5. Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).

6. Расширять представления детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

Актуальность

Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос о формировании у детей представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям, природе и т. д. Когда ребенок начинает активную жизнь в человеческом обществе, он сталкивается с множеством проблем и трудностей. Мы живем в очень не простое время, когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным бросить из окна машины на дорогу мусор, не заводить детей ради сохранения материальных благ. Мы начинаем, спокойно относится к повсеместному открытию сиротских приютов для детей при живых родителях и для родителей при живых детях.

Этапы реализации проекта:

1.Первый этап. подготовительный

2.Второй этап. Основной: непосредственная реализация запланированных мероприятий

1.Информация родителей о предстоящей деятельности.

2.Довести до участников важность данной темы.

3.  Подобрать методическую литературу.

4.  Подобрать наглядно-дидактический материал, художественную литературу (соответствующие теме проекта).

3.Заключительный: подведение итогов реализации проекта, выявление проблем при реализации проекта, определение путей их решения.

Виды деятельности

1 неделя октября

Разработка проекта, подготовка к его реализации;

Рассматривание иллюстраций по теме «Профессии взрослых»

Беседа «Как и чем можно порадовать близких»

Моделирование ситуации «Поможем кукле» Моделирование проблемной (игровой) ситуации «Карлсон, который не знает вежливых слов

2 неделя октября

Чтение А. Барто, П. Барто «Девочка чумазая»

Подвижная игра «Солнышко»

Родители

Воспитатели

Беседа «Что значит быть добрым»

Чтение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Вечер пословиц и поговорок «О добре и дружбе»

Подвижная игра «С кочки на кочку»

3 неделя октября

Фотовыставка «Наши добрые дела»

Разучивание мирилок

Чтение Э. Мошковской «Жадина»

Работа детей с раскрасками на тему «Добрые дела» в уголке ИЗО деятельности

Чтение С. Михалкова «Песенка друзей»

Игровое упражнение «Закончи предложение»

Игровое упражнение «Не упади в болото»

4 неделя октября

Изготовление «Дерева добрых дел»

Информация в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию

Чтение В. Осеевой «Волшебное слово»

Результат выполнения проекта

• Фотовыставка «Наши добрые дела дома и в саду»

• Памятки для родителей «Учите детей бережливости»

• Коллективная работа «Дерево добрых дел»

• Праздник «Давай дружить»