План и отчет работы по теме самообразования
методическая разработка (средняя группа)

Сроки

Тема

Содержание

Практический выход

сентябрь

 Формирование потребности в самообразовании, самооценка подготовленности, постановка целей и задач.

Цель работы по самообразованию: повышение своего теоретического уровня профессионального мастерства и компетентности.

сентябрь

Планирование работы по самообразованию, постановка цели, задач, предполагаемого результата.

Планирование работы по следующим разделам:

-изучение методической литературы;

-работа с детьми;

-работа с семьёй;

-самореализация.

Составление плана самообразования по теме с внедрением в практику ДОУ.

В течение года

Теоретическое изучение проблемы.

1. Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками, Творческий центр Сфера, Москва, 2003.

2. Богуславская Н.Е., Купина Н.А. Весёлый этикет, Екатеринбург, 1996.                               

3. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до семи лет, Москва, 1992.                    

 4. Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду, Мозаика-Синтез, Москва 2008.                                

5. Интернет-ресурсы.

Изучение литературы по теме.

В течение года

Практическая деятельность.

1. Изучение опыта педагогов в ДОУ.

2. Использование методики на ООД, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми.

3. Изучение методик и технологий в интернете.

4. Консультация для родителей      «Роль родителей в психологическом развитии ребенка», «Роль и влияние общения в семье на развитие ребенка».

5. Консультация для педагогов «Психологический комфорт».

6. Составление картотеки игр по обеспечению психологического комфорта.

7. Отчёт по теме самообразования.

Консультации для родителей,  консультация для воспитате-лей; составле-ние  картотек игр, драматиза-ций-игр; офор-мление выставки для родите-лей.

май

Подведение итогов самообразования.

В результате работы по теме самообразования ожидаются следующие результаты: формирование у детей ценностного отношения друг к другу; развитие у детей  навыков примирения; позитивное отношение детей к окружающему миру, другим людям и  самому себе; потребность и готовность проявлять сострадание

отчёт

Месяц

Направления работы

Способы достижения

Анализ достижений

Сентябрь

Работа с документацией.

Самостоятельное изучение методической литературы по самообразованию.

Изучение литературы по теме.

Планирование работы по самообразованию, изучение проблемы, постановка цели, задач, предполагаемого результата.

Составление плана самооб-разования по теме с внедре-нием в практику ДОУ.

Работа с родителями

Анкетирование родителей «Комфортность пребывания в ДОУ»

Работа с детьми: Диагностика

Цветовая диагностика «Домики»

«Я в своей группе» рисунок

Октябрь

Изучение темы: «Психологического комфорта в группе»

Изучение литературы по проблеме.

Работа с детьми: Ритуал утреннего приветствия «Давайте поздороваемся»

Создание уголка настроения.

Работа с родителями

Консультация для родите-лей «Утренний настрой».

Работа с детьми: «Круг хороших воспоминаний»

Ввести традицию обсуждать с детьми кто что сделал хорошего за день (Катя быстро оделась, Петя быстро заснул)

Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями: Практические советы «Как обеспечить комфортный психологический настрой перед походом в сад».

Декабрь

Изучение темы: «Спокойная эмоциональная обстановка в семье».

Знакомство с литературой.

Работа с детьми: снятие эмоционального напряжения

Копилка добрых слов «Комплименты»

Упражнение «Обезьянки и зеркало»

Работа с родителями

Консультации «Сохранение и укрепление психологического здоровья и развития личности

Январь

Изучение темы: «Роль музыки в снятии эмоционального напряжения у детей.

Подбор материала по теме.

Работа с детьми: снятие эмоционального напряжения

Прослушивание подобранной музыки в зависимости от состояния детей

Февраль

Изучение темы: «Хороводная игра как средство гармоничного развития ребенка

дошкольного возраста».

Изучение литературы.

Работа с детьми: хороводные игры, как средство забывания всех обид и ссор

«Ходит Ваня»; « Пузырь»

«Угадай, чей голосок»

Март

Составление картотеки мирилок

Изучение и подбор литературы.

Работа с детьми: «Не надо ссориться»

Использование мирилок в конфликтных ситуациях

Работа с родителями

Приобрести в группу рас-краски с сюжетными картинками по теме примирения

Апрель

Работа с детьми: ЧХЛ

Изучение правил поведения по книге А.Усачёва «Уроки вежливости»

Работа с родителями

Конкурс совместных твор-ческих  работ родителей и детей на тему «Дружная семья»

Май

Самоанализ плана самообразования.

Обобщение  опыта

Работа с детьми: Анализ

«Атмосфера в моей группе»

Подготовка отчёта о проделанной работе за учебный год.

Презентация для родителей «Создание психологического комфорта в группе»