Палочки Кюизенера
картотека

Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с учетом сензитивных периодов развития – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.

Представления о сущности показателей интеллектуального развития и возможных путей его совершенствования в психологической науке меняются, дифференцируются, уточняются. Поэтому актуальность Педагогической лаборатории определяется необходимостью создания новых психологических ориентиров усовершенствования современной педагогической практики в области совершенствования интеллектуального развития детей раннего возраста в соответствии с его показателями и особенностями проявления.

Ведущим видом деятельности детей раннего возраста является предметная деятельность, игры с составными и динамическими игрушками, экспериментирование с материалами и веществами, общение со взрослым, и совместные игры со сверстниками под руководствам взрослого, действия с предметами и орудиями., в связи с чем поиск путей совершенствования интеллектуально-познавательного развития должен вестись именно в направлении игровых технологий.

В процессе игры развиваются умение поставить цель, планирование, умение анализировать результаты, воображение, символическая функция сознания.