Родительское собрание в средней группе
консультация (средняя группа)

                             Родительское собрание.

Тема: «Правила и традиции группы»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи:

1. Заинтересовать родителей в совместной работе, привлечь родителей к участию в воспитательном процессе;

2. Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы дошкольного учреждения на новый учебный год

3. Создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу, снятие барьеров в общении и переход к открытым, доверительным отношениям.

Форма проведения : круглый стол.

Участники: воспитатель и родители.

Ход родительского собрания.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады встрече с Вами за нашим круглым столом. Предлагаем Вашему вниманию следующую тему для обсуждения : «Правила и традиции группы».

Сегодня мы обсудим правила  нашей группы. Поговорим о традициях уже сложившихся и которые будут складываться в дальнейшем. Выберем родительский комитет на предстоящий год. Форма проведения нашего собрания :круглый стол.

Но сначала я хотела бы узнать: у Вас хорошее настроение? Как без слов подарить его другим людям при встрече? Как без слов сообщить о своем хорошем настроении? Конечно, улыбкой. Улыбка может согреть своим теплом, показать ваше дружелюбие и улучшить настроение. Поиграем в игру «Передай улыбку соседу».

1. Главный человек для ребенка в дошкольном учреждении- это воспитатель. Каждый день она ведет вашего ребенка по удивительной и чудесной стране детства. Успех воспитания невозможен без хорошего настроения. Что же способствует созданию положительных эмоций? Что вдохновляет педагога на труд? Какова роль родителей?

Все начинается с момента , когда вы приводите ребенка в детский сад.

Педагогу приятно видеть спокойных , пунктуальных родителей и довольных детей. Это знак того, что ребенок воспитывается в семье , где царит доверие и взаимопонимание. Если родитель разгневан, как всегда опаздывающий на работу, отправляет в группу капризного ребенка. То это указывает на проблему в семье. Значит ему не хватает любви и тепла, вашего внимания или по отношению к ребенку используются методы, травмирующие психику :крики, команды и даже физическое воздействие. Или же он просто не выспался из-за беспокойного сна.

В режиме детского сада четко определено время утреннего приема детей. Родители которые регулярно опаздывают должны понимать, что нарушают распорядок дня и создают не комфортные условия для педагога, детей группы и своего ребенка.

1 слайд

Приводить ребёнка необходимо до 08.00 утра. Табель и меню заполняются до 08.00 и значит, питание на ребенка в день опоздания не выдается. Если Вы всё же опаздываете, ОБЯЗАТЕЛЬНО предупредите воспитателя по телефону.

Ребенок копирует поведение взрослого, поэтому приходя  в детский сад нужно здороваться с педагогами.

Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 07.40 и вечером после 17.30. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.

Не приводите больного ребенка в детский сад, этим подвергаете опасности здоровье не только своего ребенка (больному ребенку нужны постельный режим, лечение и мама рядом), но и здоровье всех остальных детей. Выявленные при утреннем фильтре больные и дети с подозрением на заболевание в детский сад не принимаются. Состояние здоровья ребенка определяет по внешним признакам воспитатель, и если его что-то смущает, то придется общаться с медиками. Мы рады 100% посещаемости, но если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть другое, отличное от Вашего, мнение.

Если у ребенка есть любимая игрушка, книжка, их, конечно, можно принести в детский сад, но ребёнок должен быть готов к тому, что необходимо делиться игрушками. Желательно не брать в детский сад игрушки и предметы, за целостность и сохранность которых Вы будете переживать. Это также касается мобильных телефонов, игровых приставок, коммуникаторов и т д. Воспитатель за них ответственности не несет.

Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в детский сад острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки и другие лекарственные средства.

 Перед тем как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Слайд 3

 Убедительная просьба заходить в детский сад в свой вход, разуваться или одевать бахилы. Запрещается ходить по коридорам детского сада.

Необходимо своевременно сообщать об изменении адреса места жительства, смене номера контактного телефона, места Вашей работы воспитателям.

Проходить в игровую комнату, буфетную или туалет без разрешения воспитателя СТРОГО запрещено.

. Спорные и конфликтные ситуации с воспитателями и другими родителями необходимо разрешать в отсутствие детей.

 Соблюдайте этические нормы в общении с детьми и сотрудниками детского сада.

Прежде чем продолжить предлагаю отдохнуть и поиграть.

«Основное правило в семье»

Упражнение проводится по кругу.

Каждый день у нас проводится НОД. Продолжительность занятия 20 мин.

Так же у нас каждая неделя имеет свою тематику. В течении года проводятся различные конкурсы.

Разрешите ознакомить вас ,уважаемые родители , с годовыми задачами нашего образовательного  учреждения. Зачитывается годовой план.

2.Традиции группы

1.Мы поздравляем именинника (поем каравай

2.Традиция «Наклеечки в блокнот» Достижения детей каждый день.

3. Участие родителей   группы в делах детского сада

Совместное участие родителей в уборке, озеленении благоустройстве участка группы развивает чувства сопричастности с коллективом детского сада (дети, родители, сотрудники).

(Оборудование)

4.Участие детей и родителей в конкурсах.

Большую роль в установлении доброжелательной атмосферы в семье, расширении знаний детей о своих близких людях играет приобщение детей и родителей к совместному творчеству.

Давайте поиграем :   « Традиция моей семьи.» По цепочке

 Регулярно в детском саду проходят конкурсы совместного творчества детей и родителей.

Уважаемые родители, для помощи в организации всех наших совместный мероприятий нам необходимо выбрать родительский комитет группы или оставить прежний

Прежний состав:

1.

2.

3.

4.

И в заключении предлагаем вам послушать замечательные слова.

Наши дети не стучались к нам в дверь, не пали с неба на нас. Мы сами пригласили их в нашу жизнь, сами дали им жизнь. И мы до конца дней своих будем нести ответственность за них.

Даже если вы очень заняты , найдите время принять участие в конкурсах, в делах группы, сада. Это поднимет ваш авторитет в глазах вашего ребенка, воспитателя. Желаю нам с вами плодотворной совместной работы в течении учебного года. Все хорошее ,что вы заложили ,дали ребенку детский сад лишь продолжит развивать.

Мы рады были приветствовать вас на нашем собрании.

Всем спасибо.