"Тематическая неделя "В мире Музыки"
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа)

День

нед.

Режим дня

Совместная деятельность детей с музыкальным руководителем воспитателем

                         Понедельник

Утро

Утренняя гимнастика под музыку с танцевальными элементами

Интегрированный досуг .Тема: Знакомство с нотами .Сюрпризный момент: Фея Музыки посылает свою дочку Нотку, чтобы она привела детей в страну Музыки. Беседа с детьми об их музыкальных предпочтениях. Разучивание стихотворения о нотах .  Три кита в музыкальном море  «Песня. Танец. Марш» Цель: знакомство с элементами нотной грамоты и закрепление музыкальных жанров.

 Песня  из мультфильма «Улыбка»

Словарь: ноты, нотоносец, скрипичный ключ, песня, танец, марш

Прогулка

Игры и хороводы  с пением без музыкального сопровождения: «По малину в сад пойдём», «Кот Васька». Музыкальная озвучка площадки

Сон

Прослушивание народных колыбельных песен

Вечер

Просмотр мультфильма «Весёлые нотки» .   Беседа по содержанию., музыкальные подвижные    игры : «Ну-ка ноты, стройся в ряд!», «Три Кита» Цель: закрепить полученные знания

День

нед.

Режим дня

                                                  Совместная деятельность детей с музыкальным руководителем воспитателем

Вторник

Утро

Утренняя гимнастика под музыку с танцевальными элементами

Интегрированный досуг«Путешествие в музей музыкальных инструментов».  Тема: Музыкальные инструменты  . Показ развивающего мультфильма «Видеть музыку». Музыкально-дидактическая игра «Играем весёлые ритмы»

Цель: закрепить названия музыкальных инструментов, развивать чувство ритма. Песня из мультфильма «Чунга-чанга»

Словарь: муз. инструменты (скрипка, виолончель, труба, флейта, рояль), оркестр, дирижёр, ритм.

Прогулка

Игры и хороводы  с пением без музыкального сопровождения:  «Во поле берёза стояла», «Угадай, кто поёт». Музыкальная озвучка площадки

Сон

Прослушивание колыбельных песен советских авторов

Вечер

Музыкально-дидактические  игры «Угадай, на чём играю», «Музыкальные профессии»

Цель: развитие звуковысотного слуха и музыкальной памяти

День

нед.

Режим дня

                                                  Совместная деятельность детей с музыкальным руководителем воспитателем

Четверг

Утро

Утренняя гимнастика под музыку с танцевальными элементами

Интегрированный досуг. Тема «Музыка о животных» Знакомство с циклом К. Сен-санса «Карнавал животных»

Цель:учить различать изобразительность в музыке, тембры музыкальных инструментов.Повторение песни Н.Вахрушевой «Лето, ты какого цвета»

Словарь: композитор, тембр (окраска звука)

Прогулка

Подвижные игры с пением  : «Тень-тень»  «У медведя во бору», «Кот Васька». Музыкальная озвучка площадки

Сон

Прослушивание колыбельных песен из мультфильмов

Вечер

Музыкально-дидактические  игры : «Кого встретил Колобок», «Узнай и спой песню по картинке» Цель: развитие тембрового слуха и музыкальной памяти

День

нед.

Режим дня

Совместная деятельность детей с музыкальным руководителем воспитателем

                           Пятница

Утро

Утренняя гимнастика под музыку с танцевальными элементами

Развлечение «В гости к Фее Музыки». Цель: организовать полезный досуг,  доставить радость детям, закрепить полученные знания

Прогулка

Танцевальные игры : «Вперед 4 шага», «Барбарики», «Танцы-пряталки», музыкальная озвучка площадки

Сон

Прослушивание музыки «Звуки природы»

Вечер

Музыкально-дидактические настольные игры «Ритмическое лото», «Кот Мурлыка» Цель: развитие  ритмического и интонационного слуха