Беседы на весенний период во 2 младшей группе.
картотека (младшая группа)

Темы Бесед во второй младшей группе

МАРТ

(1 НЕДЕЛЯ)

1. «Спасибо маме»

Цель: дать детям представление о значимости матери для каждого человека, воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме.

2. «За что я люблю свою маму и бабушку»

Цель: Воспитывать любовь и внимание к близким людям.

3. «Поздравляем наших мам с праздником весны»

Цель: Почитать стихи о маме, бабушке и сестре. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям.

4. «Зачем дарят цветы»

Цель: Воспитывать представление о том, что цветы являются признаком любви и внимания.

5. «Моя мама любит…»

Цель: Закрепить знания детей об увлечениях своих мам.

(2 НЕДЕЛЯ)

6. «Русские народные праздники»

Цель: Расширять представление детей о народных традициях русского народа.

7. «Каков он – русский народ»

Цель: Расширять представление об обычаях русского народа.

8. «Как празднуют масленицу»

Цель: Познакомить с праздником масленицы. Расширять знания о народных традициях.

9. «Народная игрушка»

Цель: Расширять представление о народной игрушке. Расширять представление о разнообразии народного искусства.

10. «Знакомство с русской избой»

Цель: дать детям представление о русской избе – жилище крестьянской семьи, познакомить с предметами старинного русского быта.

(3 НЕДЕЛЯ)

11. «Русские народные сказки»

Цель: Учить детей делать нравственный вывод из содержания сказок.

12. «Пословицы и поговорки»

Цель: Знакомство с пословицами и поговорками. Приобщать к русскому народному творчеству.

13. «Детский фольклор»

Цель: Познакомить с закличками, песенными обращениями к силам природы.

14. «Считалки»

Цель: Познакомить, вспомнить считалки.

15. «Колыбельные песни»

Цель: Познакомить с разнообразием колыбельных песен. Вспомнить с детьми колыбельные песни.

(4 НЕДЕЛЯ)

16. «Приговоры - мирилки»

Цель: Познакомить с разнообразными приговорами – мирилками. Выучить с детьми несколько приговоров - мирилок.

17. «Весна идет! Весне дорога!»

Цель: Расширять представление о весне. Развивать умение устанавливать пространственные связи между явлениями живой и неживой природы.

18. «Русская матрёшка»

Цель: Познакомить детей с русской народной игрушкой – матрешкой; учить различать по форме, цвету, узору и выделять отдельные элементы русской национальной одежды. Развивать интерес к народным игрушкам.

19. «Старина - старинушка»

Цель: учить детей сравнивать то, как различные предметы в прошлом и сегодня, учить использовать в речи исторические названия, активизировать и дополнить представления детей о быте наших предков.

20. «Международный день земли»

Цель: Расширять представление детей об экологических праздниках.

АПРЕЛЬ

(1 НЕДЕЛЯ)

21. «Весна»

Цель: закрепить знания о признаках весны. Воспитывать интерес к природным явлениям.

22. «Как мы весну встречаем»

Цель: Расширять знания о сезонных видах труда.

23. «В гости к хозяйке луга»

Цель: Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять представление о правилах безопасного поведения в природе.

24. «Весной на водоемах»

Цель: Закрепить правила поведения весной на водоемах, предупредить о возможных опасностях.

25. «Ребенок и книга»

Цель: Воспитывать любовь к книге, стремление к повторной встрече с ней. Воспитывать бережное отношение к ней.

(2 НЕДЕЛЯ)

26. «Волшебница вода»

Цель: Предложить детям рассказать о значении воды в нашей жизни. Рассказать, где и в каком виде существует вода.

27. «День космонавтики»

Цель: Формировать представление детей о планете Земля, познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.

28. «Дикие животные весной»

Цель: Систематизировать знания детей о диких животных и их детёнышах.

29. «Ты и я с книгой лучшие друзья»

Цель: Поддерживать и закреплять интерес к художественной литературе. Формировать потребность ежедневного чтения.

30. «В мире стекла»

Цель: Помочь выявить свойства стекла. Воспитывать бережное отношение к вещам.

(3 НЕДЕЛЯ)

31. «Перелетные птицы»

Цель: Формировать у детей представления о весенних изменениях в природе. Учить устанавливать простейшие связи между условиями наступающего весеннего времени года и поведением животных.

32. «В мире пластмассы»

Цель: Познакомить со свойствами и качествами предметов из пластмассы.

33. «Весенние заботы»

Цель: Расширять представление детей о сезонных работах в саду и огороде.

34. «В мире дерева»

Цель: Выявить свойства и качества дерева. Учить устанавливать связи между материалом и способом его употребления.

35. «Фруктовые деревья весной»

Цель: Уточнять и расширять представления о плодовых деревьях.

(4 НЕДЕЛЯ)

36. «Наша клумба»

Цель: Расширять знания детей о посадке растений, необходимости ухода за ними.

37. «Тюльпаны и нарциссы»

Цель: Вызвать интерес к жизни растений. Расширять представления о многообразии цветов.

38. «Почему нельзя ломать кусты и деревья»

Цель: воспитывать бережное отношение к природе.

39. «Пожарная безопасность»

Цель: познакомить детей со службами безопасности, для чего они нужны, куда обращаться за помощью в случае возникновения пожара, как действовать во время пожара.

40. «День Солнца»

Цель: Расширять представления о пользе и вреде солнца.

МАЙ

(1 НЕДЕЛЯ)

41. «День Труда»

Цель: познакомить детей с праздником весны и труда.

42. «Цветущая весна»

Цель: Вызвать интерес к миру растений. Закреплять представления о среде обитания растений.

43. «Деревья, кустарники и травянистые растения»

Цель: Расширять представления об изменении в мире растений весной. Учить различать по внешнему виду деревья и кустарники.

44. «Дикорастущие и культурные растения»

Цель: Уточнять и расширять представления о дикорастущих и культурных растениях.

45. «Лесные опасности»

Цель: Расширять представления детей о ядовитых растениях. Учить различать их по внешнему виду.

(2 НЕДЕЛЯ)

46. «День Победы»

Цель: Формировать представление детей о том, как защищали русские люди свою Родину во время ВОв.

47. «Солнце в жизни растений»

Цель: Формировать понятия о том, что для жизни растений нужно солнце. Закреплять знания правил поведения в природе.

48. «Цветущая весна»

Цель: Вызвать интерес к миру растений.

49. «Когда цветет сирень»

Цель: Воспитывать любовь к природе.

50. «Проснулись бабочки и жуки»

Цель: Учить различать насекомых по внешнему виду и называть их. Формировать желание наблюдать за насекомыми.

(3 НЕДЕЛЯ)

51. «Огород»

Цель: Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях, о сезонных работах в саду и огороде.

52«День Победы»

Цель: Расширять представления детей о насекомых, их особенностях, местах обитания. Формировать основы экологической культуры.

53. «Опасные насекомые»

Цель: Расширять представления детей об опасных насекомых. Учить различать их по внешнему виду.

54. «Как животные живут в лесу летом»

Цель: предоставление детям для самостоятельного рассматривания картинок, книг в целях развития инициативной речи.

55. «Скоро лето»

Цель: Расширять представления детей о лете, сезонных изменения в природе.

(4 НЕДЕЛЯ)

56. «О бережном отношении к природе»

Цель: Воспитывать у детей бережное отношение к природе. Учить правильно вести себя в природе, чтобы не навредить ей.

57. «Как песок может стать опасным»

Цель: Показать ребенку игры с песком и предупредить его, что играть с ним небезопасно: нужно быть внимательным и следить, чтобы песок не попал в глаза, рот, нос, одежду, голову.

58. «Цветы»

Цель: Вызвать интерес к жизни растений. Расширять представления о многообразии цветов.

59. «Лето»

Цель: Формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте летней природы.

60. «Солнце – друг или враг»

Цель: Расширять представления о пользе и вреде солнца (тепловой и солнечный удар). Формировать основы собственной жизнедеятельности.