Детский онанизм — патология или простое любопытство?
консультация (младшая группа)

Детский онанизм — патология или простое любопытство?

Обычно в возрасте от 2-3 до 5-6 лет дети начинают испытывать интерес к познанию различий женского и мужского тела. Они с интересом рассматривают обнаженных детей и взрослых, но не менее интересными для них являются и ощущения собственного тела. Дети часто играют с половыми органами, трогают их, теребят, почесывают… Интерес тут чисто познавательный! Но, если те ощущения, которые при этом испытывает ребенок, становятся для него доминирующим источником положительных эмоций, то он начинает прибегать к стимуляции половых органов постоянно, в результате возникает онанизм.

Малыш в  2-3 года  еще не понимает, что такое онанизм, не знает, что трогать себя и других в некоторых местах считается неприличным, поэтому в таком возрасте говорить об онанизме (мастурбации) рано.

 Онанизм – способ самоудовлетворения, когда ребенок доводит себя до эмоциональной разрядки (перед сном, спрятавшись в укромном месте) и делает это регулярно, вот тогда можно говорить о патологической привычке. В открытой, заметной для взрослых форме эта привычка встречается у 7% мальчиков и у 5% девочек дошкольного возраста.

Если ребенок легко отвлекается от разглядывания и ощупывания своих частей тела, открыто задает вопросы (например, о строении тела, о разнице между мужчиной и женщиной, между девочкой и женщиной, у него не нарушено поведение, нормальный сон, то это – естественная ступенька развития психики, познания окружающего мира и самого себя.  Всплеск такого интереса приходится на возраст от 3 до 6-и лет, потом сходит на нет до подросткового возраста. Родителям в данной ситуации  достаточно вести себя тактично, не стыдить за естественное любопытство, отвечать на детские вопросы.

Причины  появления онанизма у детей

Их много, и каждая внимательная мама дополнит список типичных (физиологических, психологических и духовных) причин:

Любознательность. Да, дети познают себя. И это естественно, когда они трогают все, что попадается им под руку, но интерес этот не должен переходить в привычку.

1. Нарушение гигиены. Да, ребенок может производить разные действия в ответ на постоянно появляющийся зуд в гениталиях.
2. Ребенок хочет в туалет. Это и запоры в том числе, и задержка мочи. В итоге, напряжение, вызванное приливом крови к гениталиям, переходит в половые органы, и детки начинают искать способ разрядки.
3. Аллергия. Она тоже может вызвать у ребенка желание снова засунуть ручки в трусики.
4. Слишком тугое пеленание или белье меньших размеров.
5. Неудачный опыт приучения к горшку. Ребенка наказывали, когда он терпел и писался.
6. Невроз навязчивых действий. Он может быть вызван разводом родителей, длительным расставанием с мамой и тому подобными моментами, связанными с переживаниями.
7. Подражание. Увидев, как взрослые занимаются рукоблудием, дети, способные к подражанию, могут попробовать из интереса и потом проявлять его постоянно к своим органам.
8. Недостаток внимания родителей. Как правило, речь о многодетных и конфликтных семьях. Дети, чувствуя дефицит любви к ним, чувствуя себя ненужными, заглушают свои обиды, постоянно держа руки в штанишках.
9. Жестокое наказание. Особенно если детей наказывают регулярно и долго, они защищаются онанистическими играми, разряжая так нервное напряжение. Дети в такие моменты невольно могут сексуально возбудиться.
10. Насильственное кормление. Удивлены? Между тем, заставляя ребенка есть, когда он не хочет, вы невольно активизируете генитальные зоны, которые связаны со слизистой губ и рта.

Если Вы вдруг застали своего ребенка за занятием онанизмом:

-Прежде всего, не надо падать в обморок, топать ногами, необходима выдержка и тактичность. Постарайтесь спокойно, без эмоций переключить его внимание на что-то другое.

- Ни в коем случае не стыдите, не наказывайте, не ругайте. Не придавайте онанизму излишнего значения. Ваши угрозы для малыша страшнее, чем онанизм. Именно они, а не онанизм, способны искалечить будущее ребенка.

-Можно даже не говорить с ребенком на эту тему, но в корне поменять воспитательные методы, отношение с малышом.

- Предоставьте ребенку больше свободы, возможности самостоятельно действовать.

- Чаще хвалите.

- Обстановка в семье должна быть спокойной, доброжелательной.

- Если ребенок хочет прыгать, бегать, не удерживайте его, а, наоборот, обеспечьте физическими нагрузками (прогулки на свежем воздухе, спортивная или танцевальная секция).

- Поощряйте ребенка в выражении чувств и эмоций, если он не умеет адекватно реагировать на негативные эмоции – учите.

- Чаще общайтесь на нейтральные темы, избегая нотаций, поучений.

- Вовремя лечите потницу, диатез, глистные заболевания; урологические и гинекологические заболевания.

- Одежда должна быть чистой, не натирающей тело, свободной. Тесная одежда может постоянно давить на половые органы или раздражать их во время движения. Ребенок, испытывая неудобство от такой одежды, будет постоянно поправлять ее, расстегивать молнию, вынужденно касаться половых органов.

- Малыша не пугайте страшными последствиями его «грязных» действий! Это приведет к возникновению комплекса неполноценности, что в будущем выльется в проблемы с познанием своего тела, проблемы с сексом во взрослом возрасте.

- Не унижайте допросами ребенка , осмотром, обсуждением этой темы при посторонних.

- Как только вы заметите, что ребенок проявляет интерес к половым различиям, – объясните их ему. При этом помните, что в возрасте 2,5 – 4 лет ребенок не нуждается в подробностях. Просто скажите ему, что органы мочеиспускания у девочек и у мальчиков разные, чтобы в дальнейшем он не проявлял повышенного интереса к этой теме. Если вы этого ему не разъясните, то он сам займется поиском ответов на свои вопросы (которые вслух он может и не задать).

- Спать лучше всего приучайте ребенка на боку, подложив обе ладошки под щеку. Некоторые дети любят спать на животе. Это тоже безопасная поза в аспекте возможного онанизма. Но если ребенок предпочитает спать на спине, то лучше всего приучайте его класть руки поверх одеяла, не объясняя истинной причины, а придумав какое-нибудь правдоподобное объяснение.

- Если вы помогаете ребенку дошкольного возраста мыться, то не следует ни тереть половые органы жесткой мочалкой, ни нежно прикасаться к ним или поглаживать. Относитесь к ним, как к обычной части тела, тогда и ребенок будет относиться к ним также.

- Учите ребенка играть и развлекаться. Иначе говоря, важно научить вашего малыша, даже оставаясь в одиночестве, он мог бы самостоятельно занять себя чем-нибудь интересным (помимо онанизма).

При появлении у ребенка любого одного из следующих признаков необходимо обратиться к врачу:

-Наличие у малыша глистов, опрелостей, аллергического дерматита, неврологического заболевания. Поскольку необходимо, чтобы ребенок получил соответствующее лечение.

-Малыш стал замкнутым, раздражительным, агрессивным, у него нарушился аппетит и сон, он устраивает частые истерики по любому поводу и так далее.

-Ребенок занимается онанизмом открыто, демонстративно, навязчиво и часто (по нескольку раз в день) Например, у крохи рука всегда находится в трусах при любом виде деятельности, он не может заснуть, пока не займется онанизмом и так далее.

-Абсолютная уверенность в правильности свих действий. Враждебное и агрессивное отношение на любое вмешательство извне взрослых, которое направлено на отвлечение малыша от занятий онанизмом.

-Появилось недержание мочи или кала, ребенок стал неопрятным.

 Как правило, проблемами детского онанизма занимается детский психотерапевт либо врач-сексолог, либо психиатр. Однако при наличии заболевания у крохи понадобится помощь и других специалистов: педиатр (например, глистная инвазия), невропатолог (при заболеваниях нервной системы), дерматолог или аллерголог (аллергический дерматит) и так далее. То есть, ребенка должны осмотреть несколько специалистов, прежде чем приступить к лечению.

Помните! Онанизм – способ разрядки нервного напряжения. Если справиться с напряжением, онанизм «уйдет». Любите своего ребенка!

В заключение  хочется отметить, большое значение в профилактике патологических привычек имеют нормализация внутрисемейных взаимоотношений, ровное и мягкое отношение к ребенку, удовлетворение его потребности в эмоциональной теплоте и ласке, систематические оздоровительные и физкультурные мероприятия, творческое развитие.

 Необходимо  к патологическим привычкам относиться с должным вниманием. Только тогда ситуация ребенка изменится в желаемую сторону.