Консультация для родителей" Детская агрессивность и причины ее последствия"
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

«Детская агрессивность и причины ее последствия»

Среди существующих нарушений у детей дошкольного возраста данная проблема самая распространенная. Детская агрессивность выражается в готовности к поведению, которое противоречит нормам поведения в обществе и может приводить к нанесению физического и морального ущерба. При этом дети дошкольного возраста, проявляющие агрессивное поведение, чаще всего, не имеют самого агрессивного мотива.

Надо помнить, что не всегда агрессивное поведение ребенка обусловлено агрессивностью, а агрессивность также не всегда приводит к агрессивным действиям. Потому что агрессивность помимо отрицательных черт ( раздражительность,  обидчивость, негативизм и прочее)  имеет и множество положительных черт( независимость, самостоятельность, активность, умение достигать целей, уверенность, инициативность и т.д.)

Дети в силу своей импульсивности и неумения контролировать себя демонстрируют в большей степени отрицательные стороны агрессивности. Дети бессознательно проявляют агрессию, за которой могут стоять неумелые попытки начать общение со сверстниками.

Нередко агрессивность является частью протеста малыша против принуждения, авторитарности, агрессии со стороны взрослых. Резко изменившееся поведение, появление капризности, агрессивности, упрямства, как правило, свидетельствует о неудовлетворенности основных потребностей ребенка (в признании, в любви и уважении, безопасности, включенности в жизнь семьи и коллектива, самостоятельности). Агрессивность может быть бессознательным переносом выражения гнева, обиды, детского унижения с объектов внутреннего мира ребенка на его окружение.

 Однако, у определённой категории детей агрессия, как устойчивая форма поведения, не только сохраняется, но и развивается, трансформируясь в устойчивое качество личности. В итоге снижается продуктивный потенциал ребёнка, сужаются возможности полноценного общения, деформируется его личностное развитие. Агрессивный ребёнок приносит массу проблем окружающим и самому себе. Так же одной из причин агрессивного поведения могут быть индивидуальность ребёнка и его статус в детской группе тоже. Внешне агрессивными часто бывают дети с ярко выраженным стремлением к лидерству, особенно если они не довольны своим статусом в группе или если их лидерство не признается группой.

Ребенка с выраженной тенденцией к лидерству необходимо учить быть терпимым, доброжелательным и уступчивым в отношениях со сверстниками и поддерживать проявление таких качеств в сочетании с лидерством.

Агрессивными бывают дети, страдающие от неудовлетворенности своими отношениями со сверстниками из-за неумения играть. Задача взрослых формировать и развивать навыки совместной игры, чтобы избежать или ослабить агрессивность ребенка.

Особо чувствительные и впечатлительные дети могут выдавать агрессивные реакции как следствие общего, а также нервного или эмоционального переутомления. Очень часто ребятишки просто не знают, как выразить чувства, переполняющие их душу. Агрессивностьчасто бывает результатом неумения сдерживать свои эмоции. Нередко ребенок действует неосознанно, не понимая причин своего поведения. Задача родителей — понять те обстоятельства, которые вынудили их ребенка проявить агрессию, и помочь маленькому человечку их преодолеть. Очень важно предоставлять ребенку модели поведения в конфликтных ситуациях. Существуют три основных проявления агрессии. Это мимика, поведение и речь. Проявления злости и гнева у детей так же разнообразны, как и у взрослых людей, но более отчетливы, менее замаскированы. Важно уметь замечать проявления агрессии именно у вашего ребенка. Это может пригодиться, чтобы научить его выражать свой гнев в социально приемлемых формах.

Рекомендации родителям:

– Учитесь слушать и слышать своего ребенка.

 – Учите детей брать ответственность за свои поступки на себя, не сваливать свою вину на других.

– Не запрещайте детям проявлять отрицательные эмоции.

– Помогайте адекватно оценивать как свое собственное эмоциональное состояние, так и состояние «ребенка-жертвы».

 – Учите ребенка выплескивать гнев приемлемыми способами (рвать бумагу, стучать надувными игрушками, в спортивной секции.

– Умейте принять и любить своего ребенка таким, какой он есть.

 – Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

 – К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.