Доклад на тему Правила дорожного движения
рабочая программа

Безопасность детей на дорогах

С каждым годом увеличивается интенсивность  движения транспорта в городах и селах. В связи с этим особое значение  приобретает проблема обеспечения безопасности на дорогах.

Дети – это самая незащищенная  категория участников дорожного движения. Мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного  травматизма были и остаются предметом особого внимания.. Проблема обеспечения безопасности детей на дорогах очень важна, поэтому начинать обучение ребенка правильному поведению на дорогах необходимо с самого возраста с детского сада.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма ведется в тесном взаимодействии  со средствами массовой информации, родителями, воспитателями, работниками ДПС.

Очень важно, чтобы из сегодняшних ребят выросли грамотные участники дорожного движения. Большую надежду мы возлагаем на родителей и дошкольные учреждения. Ведь именно в дошкольном возрасте ребенок должен получить необходимые знания. Прививать  детям навыки безопасного поведения на дорогах, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению нужно учить! В семье, в системе дошкольных образовательных учреждений формирование у детей навыков безопасного поведения  необходимо рассматривать наравне  с другими важнейшими задачами обучения и воспитания детей.

Следовательно воспитателю детского сада необходимо научить детей безопасным нормам поведения на улице, дороге, во дворе, и эта работа должна пронизывать все виды деятельности и стороны жизни ребенка: игру, НОД, прогулку, дорогу домой и в детский сад, домашние ситуации.

Таким образом, воспитателей и родителей необходимо вооружить всевозможными средствами (картинками, макетами, играми, стендами, мульти и видеофильмами, слайдами).

При работе с детьми следует  придерживаться нескольких простых, но очень важных принципов. Речь идет  не о заучивании детьми правил, сколько о воспитании дошкольников. Главное, не заучить правила, сколько понять, принять, превратить прочные навыки. В детском саду идет обучение не правилам дорожного движения, а правилам безопасного поведения на дороге.

Воспитатели и родители не должны ограничиваться словами и показом картинок (хотя это важно). С детьми надо выходить к дороге, рассказывать и объяснять ситуации с использованием знаний, использовать наблюдения за реальной обстановкой. НОД проводить не только  по плану, а использовать каждую возможность ежедневно, в процессе игр, целевых прогулок, экскурсий развивать ребенка, его координацию, внимание, наблюдательность, реакцию. Эти качества нужны для безопасного поведения на дороге.

Как можно больше с детьми  упражняться в играх, заданиях, соревнованиях; по определению расстояния (далеко-близко), скорости (быстро-медленнее), размеров (больше-меньше).

Использовать все доступные формы и методы работы с детьми, не считать каждую-то  форму основной: рассказ и игра, беседа и фильм, чтение книги, прогулка – всё необходимо поставить на службу воспитания безопасного поведения.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма -  проблема всего общества т решаться  должна общими усилиями. Только так мы сможем уберечь от трагедии на дороге!

Жизнь детей в наших руках. Будущее наших детей зависит от нас – взрослых: родителей, воспитателей, учителей.