Сценарий праздника День смеха
материал

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ СМЕХА (1 АПРЕЛЯ)

Составила: педагог-психолог

Гаревских В.С.

Цель:  сохранение психологического здоровья; формирование положительных эмоций.

Предварительная работа:  дети наряжаются (детали одежды мальчиков и девочек, разноцветные носочки,  различные прически).

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит веселая музыка.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник?

 Сегодня 1 апреля! Это день Смеха, шуток и веселья!

 Сегодня все смеются, шутят друг над другом, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня говорят: «Первое апреля – никому не верю!»

 И мы тоже сегодня будем шутить, играть, смеяться. Но,  слышите, кто-то плачет. (слышен плач)

Кажется я знаю, что  случилось. В одной русской народной сказке у одного царя родилась дочь - значит, царевна.  А  когда царь поругался с Бабой-Ягой,  то  она заколдовала царевну, сказала: царевна будет до тех пор плакать, пока ее кто-нибудь не развеселит. Никто не смог развеселить царевну.  А мы сможем развеселить царевну Несмеяну? (Конечно).  Вы  самые веселые ребята. Ура! Ура! Тогда у нас все получится.

   Плач становится громче. Рыдая, выходит царевна Несмеяна.

Ведущая: Здравствуйте, Царевна – Несмеяна. Проходите, присаживайтесь.

Садится на стул, громко сморкается в огромный платок и всхлипывает.

Ведущая: Что случилось?

Несмеяна: Мне грустно.

Ведущая: Уважаемая, Царевна - Несмеяна, мы понимаем, что вам грустно, но сегодня праздник Смеха.

Несмеяна: А я не хочу смеяться!

Ведущая: А не угодно ли будет вам посмотреть, как весело играют ребята?

Царевна: Неугодно. (рыдает)

 Ведущая: Уважаемая, Царевна – Несмеяна, вы хотите поздороваться с нашей публикой?

Несмеяна: Я не вижу никакого бублика.

Ведущая: Да, не бублика, а, пуб-ли-ка! Публика-это мы, дети. Давайте поздороваемся с Несмеяной, и при этом постараемся, чтобы она заулыбалась

(Дети парами идут, здороваются с Несмеяной, стараясь по-разному наклониться, произнести разные заздравные приветствия).

Несмеяна: Ну и что вам так весело, не понимаю

Ведущая: Хорошо! Дети, чтобы рассмешить нашу гостью, Несмеяну,  давайте поиграем  в игру  «Лавота». Вставайте в круг.

Игра «Лавота».

 Дети, стоя в кругу и не держась за руки,

двигаются приставными шагами сначала в одну,

а при повторе слов - в другую сторону, произнося:

Дружно танцуем мы - тра-та-та, тра-та-та,

Танец любимый наш - это "лавата".

Ведущий говорит:

"Мои пальчики хороши, а у соседа лучше".

Дети берут друг друга за мизинцы и повторяют слова с движениями вправо-влево.

Затем поочередно водящий дает другие задания:

Мои плечи хороши, а у соседа лучше;

Мои уши хороши, а у соседа лучше;

Мои щеки хороши, а у соседа лучше;

Моя талия хороша, а у соседа лучше;

Мои коленки хороши, а у соседа лучше;

Мои пятки хороши, а у соседа лучше.

Ссылка на минусовку:
http://ruminus.ru/minusovki/kids/igry_dlya_detej_pod_muzyku/lavata.html
Несмеяна: И нисколько мне не весело.

Ведущая: Но тогда я загадаю вам такие загадки, которые вы, ни за что не отгадаете! Слушайте внимательно, держите ушки на макушке – суперсложная загадка:

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с… ( не с мясом, а с джемом)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на… (не на стуле, а на кровати)

День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (не дед, а братик)

Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

К первоклашкам входит в класс

Лишь бесстрашный… (не водолаз, а учитель)

С каждым днем к нам лето ближе,

Скоро встанем все на… (не на лыжи, а на скейтборды или ролики).

Несмеяна: (плачет) А я ничего не отгадала. Не очень - то мне и смешно.

Ведущая: А мы с ребятами просто жить не можем без смеха, он нужен нам как воздух и вода. Так давайте, чтобы поднять настроение позовем сцену оркестр  «Веселая калинка».  Аплодисменты!

Выходит 4 ребенка с «музыкальными инструментами»: игрушечный чайник, кастрюля, сковорода, половник, ложки, вилки, пластмассовый молоток. Под аккомпанемент исполняют песню «Калинка-калинка моя».

Несмеяна: Я хочу  поиграть в игру  «И я! »

-  Я люблю мороженое.

- Я люблю пирожное.

- А я люблю кашу.

- А я люблю Машу.

- Я люблю танцевать.

- И в грязной луже лежать.

- Я  люблю загорать.

- Я   люблю  громко орать.

- А я люблю скамейку.

- А я ем линейку.

Несмеяна: Ну, вот, мне даже стало немного веселее. А вот еще  игра для вас.

Игра «Кто умеет улыбаться? А кто громче смеяться?»

Соревнуются мальчики и девочки. Мальчики налево, девочки направо.

Проверим, кто лучше улыбается. Показывают мальчики первые. Ну-ка, 1, 2, 3, улыбнись скорее ты.

 А теперь девочки. Ну-ка, 1, 2, 3, улыбнись скорее ты.

А кто умеет громче смеяться?

Показывают мальчики первые. Ну-ка, 1, 2, 3, засмейся  скорее ты.

 А теперь девочки. Ну-ка, 1, 2, 3, засмейся скорее ты.

Ой, как весело стало.

     Ведущая: А еще  наши дети умеют делать красивые, но смешные фигуры. Ты, царевна, выходи. На ребят ты посмотри и выбери самого весёлого ребенка,  и постарайся улыбнуться.

Игра «Море волнуется»

Несмеяна: Как мне стало весело. Спасибо, ребята.  Для вас сюрприз есть у меня – «Найди коробочку с подарками».

(Дети находят коробку, а она пустая) .

Несмеяна: Не суетитесь. Вы забыли, что первое апреля, не только день веселья, но и день весёлых розыгрышей. Вот вы и попались! Первого апреля – никому не верю. Мне стало весело!

Ведущий: А мы на тебя не сердимся, Несмеяна, за твои шуточки, потому что у нас для детей есть подарки.

(проводится угощение)

Ведущий:

Вот какой это веселый праздник – День смеха.

 Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку –

Нам жить без улыбки нельзя!