Сценарий праздника "День смеха" в детском саду
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Представляем вашему вниманию сценарий праздника «День смеха», который прошёл 1 апреля во второй младшей группе ГБДОУ № 79, под руководством воспитателя Красноперовой Светланы Анатольевны.

 Действующие лица и исполнители:

-Ведущий: Удачина Елена Владимировна (воспитатель)

-Пеппи Длинный чулок: Красноперова Светлана Анатольевна

-Злюка –Закорюка: Иноземцева Ирина Юрьевна (пом. воспитателя)

В жизни ребёнка праздник занимает особое место. Дети дошкольного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость и острота восприятия, стремление к самовыражению.
Праздник помогает детям выразить свои эмоции, обогащает детей новыми впечатлениями, закрепляет знания, развивает речь, активизирует их.  Включённые в сценарии игровые ситуации, побуждают детей действовать, самим решать поставленные задачи, развиваться физически. Поэтому, именно в ходе праздников проще и интересней решать  такие задачи, как:

- Развитие навыков совместной познавательной деятельности

- Развитие речи, памяти, слухового внимания

-Развитие творческих способностей

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас всех с праздником! Кто-нибудь знает, что это за праздник? Правильно, сегодня 1 апреля, праздник веселья, смеха, розыгрышей и хорошего настроения!

 Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем,

Забавный, веселый День Смеха!

(Раздаётся стук в дверь, под весёлую музыку в группу вбегает Пеппи Длинный чулок)

Пеппи: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я мимо пробегала и смех ваш услыхала! Что вы тут делаете? (ответы детей) Вот здорово! Обожаю этот праздник! Можно я повеселюсь вместе с вами? Разрешите представиться - Пеппи Длинный чулок! Весёлая, озорная и немножко непослушная! Я большая выдумщица и просто обожаю разные праздники, а День смеха больше всего!!!

Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

Не теряйте ни минутки,

Смейтесь весело, до слез.

В каждой шутке — доля шутки,

Остальная часть — всерьез!

Пеппи: Для начала предлагаю вам поиграть в интересную и забавную игру «Небылицы». Только будьте очень внимательны! Если я говорю правду, то есть то, что действительно может происходить на самом деле, то вы говорите: «Я тоже». Если я говорю какую-то небылицу, вы говорите дружно «НЕТ».  Договорились? Итак, начинаем:

-Утром в парке я гуляла, там платочек потеряла…

-Очень кушать захотела, целую корову съела...

-Дождь пошел как из ведра, до ниточки промокла я…

-Развела огонь в печи, разложила кирпичи я в большой и стройный ряд, просушила свой наряд…

-Я увидела в окне, кот гуляет по стене, роет норку воробей, прячет косточку скорей...

-Надоело мне сидеть, надо в небо улететь, буду крылья одевать, между облаков летать…

-Или лучше искупаться, буду плавать и плескаться…

-Я увидела, в пруду дед сажает лебеду…

-Снова кушать захотела, пирожок капустный съела...

-Ох, устала, я в кровать, буду сладко-сладко спать…

Пеппи: Ну как, ребята, понравилась вам игра? (ответы детей)

(Вдруг снова стучат в дверь и неприятный, скрипучий голос говорит: «Вам письмо!»)

Ведущий (растерянно): Спасибо… Постойте, а кто вы такая? Эх, ушла, ничего не объяснила. Хорошо, посмотрим, что ж там внутри.

(А там фото Царевны - Несмеяны и письмо. Ведущий читает детям)

«Дорогие ребята! Я знаю, вы очень добрые и хорошие и только вы сможете мне помочь! Одна плохая, очень вредная волшебница по имени Злюка – Закорюка, похитила мой смех, а меня закрыла в темной высокой башне. Она пообещала вернуть мой смех, если кто-нибудь выполнит три её желанья. За каждое желание она будет давать подсказку о том, где спрятан смех и частичку ключа от башни. Если вы готовы мне помочь, то скажите громко слово «СОГЛАСНЫ» и Злюка – Закорюка окажется у вас. Я очень рассчитываю на вашу помощь, заранее благодарна.

                                                                                                                                  Царевна - Несмеяна»

Ведущий: Ну что, поможем царевне?

Пеппи: Конечно поможем! Подумаешь, какая-то Злюка, никого мы не боимся! Давайте громко крикнем «СОГЛАСНЫ»!

Появляется Злюка.

Злюка: Не боитесь, говорите,

               А на когти посмотрите,

               Поцарапаю вас всех,

               Не видать царевне смех.

Пеппи: А ну, хватит мне тут детишек пугать и ручонками своими размахивать, давай, говори свои желания, или ещё не придумала?

Злюка: Ещё как придумала! Мне в моем огромном замке так тоскливо, так одиноко, потешьте меня!

Пеппи: Это как это?

Злюка: Как, как, спойте мне песенку! Да не какую-нибудь там Тру-ля-ля, а настоящую, про весну!

Пеппи: Ой ребятки, а вы знаете про весну?

Ведущий: Ну конечно знают! Песенка так и называется : «Весенняя» И мы не только споём, но и станцуем!

Дети исполняют песню.

Пеппи: Ай да ребятишки, какие молодцы! Ну что, Злюка, понравилась тебе песенка? Вот как мы здорово пели, уж точно заслужили подсказки!

Злюка: Ну ничего, от скуки послушать можно, получите свои подсказки.

Пеппи: Так, что тут у нас, посмотрим. Ого, часть ключа и записка: «То, что вы ищете, находится на самом виду!» Что бы это значило? Вы что-нибудь поняли, ребята? И я не очень поняла. Может Злюка хочет нас обмануть?

Злюка: Спокойствие, только спокойствие! Все почестному! Вот соберёте все подсказки и сами увидите!

Пеппи: Ну хорошо! Давай следующее желание!

Злюка: Хочу посоревноваться! Если меня победите, получите вторую подсказку!

Пеппи: И  что же ты предлагаешь?

Злюка: Люблю поганки собирать! Разбросаем грибочки и будем собирать в дырявые корыта под печальную музыку!!!

Пеппи: Ладно, только не поганки, а белые грибочки, не в корыта, а в ведерки и под весёлую музыку!

(Злюка выбирает детей для конкурса и начинается соревнование. Дети выигрывают, т.к. Злюка много суетится и кидает грибы мимо ведерка)

Злюка: Выиграли! Облапошили! Ну ничего, теперь потруднее задание будет. Игра «На болоте»! Моя любимая! Это – болото, это (показывает 2 листа бумаги) – кочки! Здесь один берег, там другой! Нужно по кочкам перебраться с одного берега на другой, не упав в болото! Что, трудно?

Пеппи: А вот и нет! Только давай сначала со мной посоревнуйся!

(Дети смотрят как действовать правильно, затем соревнуются сами. Злюка опять проигрывает, теряет кочки, попадает в болото)

Злюка: Опять обыграли! Ну ничего! Ну я сейчас им задам!

Пеппи: Что, ещё конкурс? Всё, этот последний! И придумывать его мы будем сами! Та-а-ак…. О придумала! Видишь, сколько у нас шариков? Натянем посередине ленту атласную, мы встанем с одной стороны, ты с другой и будем под весёлую музыку друг другу шары перекидывать! Как только музыка закончится, посчитаем, на чьей стороне больше шаров, тот и проиграл! Понятно? Важно перебросить шары на чужую сторону!

Злюка: Ах так, хорошо! Только мне нужны помощники, вас вон сколько много, а я одна.

Пеппи : Да, ребята, это справедливо, кто может помочь злюке?

(Дети делятся на команды и начинается игра. Не зависимо от результата Злюка дает другую подсказку и вторую часть ключа, ей понравилось соревноваться с детьми)

Пеппи: Посмотрим, что тут написано. «У вас этого много, они стоят на полках, лежат на стеллажах, есть в уголке девочек, есть в закутке у мальчиков, а у некоторых даже в шкафчиках. С некоторыми вы купаетесь, какие-то приносите с собой, с любимыми спите. Их у вас много, но каждый раз вы просите у мамы с папой ещё!» Что же это?  Точно, это же игрушки. Но при чём же здесь игрушки? Ладно, выполним последнее желание и посмотрим, что получится! Выше нос!!!

Злюка: А сейчас рассмешите меня!

Пеппи: И всё? Да это же очень просто! Ребята, вставайте в круг и повторяйте все за мной! И ты, Злюка, тоже.

(Игра «Мы весёлые мартышки»)

Мы веселые мартышки.
Мы играем громко слишком.
Мы ногами топаем,
Мы руками хлопаем.

Дружно прыгнем к потолку,
Пальцы поднесем к виску,
друг другу носики покажем,
Рукою в небо мы укажем...

Оттопырим ушки,
Возьмемся за макушки,
Шире рот откроем,
Мордочки состроим.

Как скажу я слово три –
Все с мордашками замри!

Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
Мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда, два сюда
Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали
Сели, встали, сели, встали
Словно ванькой-встанькой стали
Кулачки зажали, по кругу побежали!

Злюка: (Бежит из последних сил) Ой, не могу! Ой насмешили! Ха-ха-ха, де-ержи-ите ваши подсказки!

Пеппи: Вот, спасибо! Отдохни пока на диванчике, мы прочитаем подсказку.

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной. (Ёж).

Пеппи: Кто же это? Точно, ёж! А теперь давайте думать! Оно на виду, это игрушка и не простая, а ёж. Может Злюка спрятала смех в одну из наших игрушек? ( Дети ищут и находят ёжика, нажимаешь ему на животик и звучит заразительный смех)

Пеппи: Ура! Мы нашли смех Несмеяны! А теперь давайте соберём ключ из частей, накроем его волшебным платком… Раз, два, три, платочек помоги, ключик в настоящий преврати! Ну, вот, всё получилось! Отправим ключ и смех Царевне – Несмеяне, а сами будем отдыхать, мы это заслужили!

Злюка: Вот это да! Вы, оказывается, тоже колдовать умеете? Не ожидала! А знаете что, мне надоело вредничать и делать пакости! Хочу быть хорошей!

Пеппи: Вот и здорово! Приведи себя в порядок, убери свои когти, помой руки и оставайся с нами, отведать наше угощенье. Мы же сделали много добрых дел: помогли Царевне, вернули её смех, освободили от заточения, сделали тебя доброй, а это надо отпраздновать! А после застолья мы придумаем тебе новое имя, Злюка нам совсем не нравится!

Ведущая: Вот и правильно! Всё хорошо, что хорошо кончается!

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Звучит песня В. Шаинского «Улыбка»