Итоги социологического опроса "Дети и выборы"
материал

Итоги социологического опроса «Дети и выборы»

Провела педагог-психолог Южакова С.А.

      В рамках подготовки к проекту по гражданско-патриотическому воспитанию, педагог-психолог МБДОУ №1 «Улыбка» разработала и провела социологический опрос на тему «Дети и выборы».

      Цель: изучение знаний детей старшего дошкольного возраста об избирательной ситуации в районе, области, стране. Формирование общих выводов об уровне электоральной активности молодых граждан.

      Задачи: определить уровень знаний избирателей о выборах и их ориентированность на участие в выборах в будущем; о способах доставки информации о выборах, атрибутике.

      При опросе мнения детей старшего дошкольного возраста использовался метод сбора данных — анкета. Вопросы сформулированы в закрытой форме (предполагались варианты возможных ответов).

      В ходе социологического исследования было опрошено 21 респондент в возрасте от 6 до 7 лет, воспитанников детского сада №1 «Улыбка» п.г.т. Смирных, Смирныховского района.

Таблица 1.

Социологический опросник

      Проведенный анализ опроса позволяет сделать вывод о том, что формирование избирательной активности детей старшего дошкольного возраста происходит под влиянием многих факторов: семьи,  детского сада. В формировании политического мировоззрения и электорального поведения дети отдают предпочтение семье и педагогам детского сада. Политическая социализация воспитанников ДОУ осуществляется довольно активно через проектную деятельность. Не стоит удивляться тому, что всего 5% опрошенных воспитанников знают о процедуре выборов от родителей, семьи в целом. Такая негативная тенденция характерна в современном обществе.

Критерии оценки опросника:

1. Положительное отношение или отрицательное отношение к выборам
2. Сформированы знания о выборах или не сформированы.

Сравнительный анализ

результатов социологического опроса до и после внедрения проекта по гражданско-нравственному воспитанию «Мы – будущие избиратели» представим в виде диаграмм.

1. Результаты социологического опроса до внедрения проекта по гражданско-нравственному воспитанию «Мы – будущие избиратели»

1. Отношение к выборам:

- положительное – 4 чел. (19%)

- отрицательное – 15 чел. (71%)

- нейтральное – 2 чел. (10%)

Диаграмма 1.

2. Знания о выборах:

- не сформированы знания 20 чел. (95%);

- сформированы знания 1 чел. (5%).

Диаграмма 2.

1. Результаты социологического опроса после внедрения проекта по гражданско-нравственному воспитанию «Мы – будущие избиратели»

1. Отношение к выборам:

- положительное –  19 чел. (90%)

- отрицательное – 1 чел. (5%)

- нейтральное – 1 чел. (5%)

Диаграмма 3.

2. Знания о выборах:

- не сформированы знания 1 чел. (5%);

- сформированы знания  чел. 20 (95%).

Вывод:

      Примечательно, что электоральная активность воспитанников довольно высока, об этом свидетельствует тот факт, что дети в целом положительно относится к выборам, т.е. 90% хотят участвовать в выборах.

      Можно смело утверждать, что сегодня проект «Мы – будущие избиратели» является наиболее актуальным и результативным, так как:

- у детей старшего дошкольного возраста сформировалось представление о выборах, атрибутах, процедуре голосования, специфике работы избирательной комиссии;

- сформировалась гражданская позиция – «Я – будущий избиратель»;

- мотивация к изучению данной темы через различные источники информации;

- активизация детско-родительского взаимодействия по данной теме.