Беседа с детьми "Наша Армия родная"
материал (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 55 комбинированного вида»

Беседа с  детьми в старшей группе

на тему:

«Наша Армия родная»

                                                                     Подготовила провела:

                                                                                             воспитатель 1кв.кат.

                                                                                         Селиверстова С.Н.

Саранск, 2021

Цель: Расширять знания детей о празднике 23 февраля.

Задачи: Продолжать формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы. Развивать память, внимание, стимулировать речевую активность детей. Воспитывать чувство гордости за свою армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Материал и оборудование: Картинки с изображением военной техники.

Словарная работа: активизировать в речи детей слова: артиллерист,  ракетчик, танкист, пилот, пехотинец, танкист,  парашютист, моряки.

Предварительная работа: беседа о военных профессиях, заучивание стихов об армии, чтение рассказов о защитниках Родины, отгадывание загадок.

Ход беседы:

(Воспитатель загадывает загадку)

Мы защитники страны,
Тренированы, сильны,
Пограничники, танкисты,
Моряки, артиллеристы.
Службу мы несем везде:
На земле и на воде           (военнослужащие) 

Воспитатель:  Ребята, скоро совсем скоро, наступит замечательный праздник? Вы знаете какой?

Ответы детей:  

Воспитатель:  Правильно, праздник «День защитника Отечества». И сегодня мы с вами поговорим на эту тему. Посмотрите, внимательно на картинки, что там изображено?

Ответы детей:  

Воспитатель: Совершенно верно, солдаты, матросы, летчики, офицеры. А как, одним словом назвать этих людей?

Ответы детей:  

Воспитатель: Конечно это военные? А что означает – Военные?

Это люди, которые защищают нас и всю страну, Родину, Отечество.

Воспитатель: А как вы думаете, что такое Отечество? Правильно, ребята, Отечество - это наша Родина. Как называется наша Родина?

Ответы детей:  

Воспитатель. А от кого они защищают Родину?

Ответы детей:  

Воспитатель: Молодцы, правильно. На земле существует много разных городов, стран, но не все живут дружно, и мирно, иногда случаются войны. Поэтому у каждой страны есть своя армия, то есть вооруженные силы. Военных профессий тоже много. Служба в армии опасна и тяжела, но очень-очень нужна. Военные - это люди, которые защищают свой народ свою Родину от врагов.

Воспитатель:  Дети, наша страна большая и огромная и защищать границы необходимо со всех сторон и на море, и на суше. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Войска, которые защищают нашу страну на море называют, военно-морские силы. Где несут службу моряки?

Ответы детей:  

Воспитатель:  – Послушайте пословицы и поговорки:

Родина – мать, умей за неё постоять.

Отчизне послужим в бою за честь и свободу свою.

Тот герой, кто за Родину горой.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Жить - Родине служить

Кто за Родину горой – тот истинный герой.

Нет земли краше, чем Родина наша.

За правое дело сражайся смело.

Всякому мила своя сторона.

Смелее иди в бой – Родина стоит за тобой.

Российский флот – Родине оплот.

Одна у человека мать, одна и Родина.

Береги землю любимую, как мать родимую.

Своя земля и в горсти мила.

При солнце тепло, при Родине добро.

Если армия сильна, непобедима и страна.

Физкультминутка: Наши воины идут: 

Раз – два, раз – два! (все шагают на месте).

В барабаны громко бьют

Тра – та – та! Тра – та – та! (имитируют игру на барабане).

В море наши корабли

Долго плавают в дали (руки – в стороны, покачиваются с ноги на ногу) (круговые движения руками).

Пограничник на посту («держат автомат», поворачиваясь вправо – влево)

Стой, кто идёт?

Едут танки по мосту

Трр - вперёд, трр - вперёд («моторчик» - круговые движения кистями, и руки вперёд).

Над землёю самолёт держат руки в стороны – назад, поворачивая

У – у, у – у! туловище вправо – влево).

Разрешён ракетам взлёт

Уух, уух! (приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью).

Наши пушки точно бьют

Бух, бах! (постукивание кулачками обеих рук)

Нашей Армии - салют!

«Ура»! «Ура»! «Ура»!

(поднимают руки в стороны – вверх).

Воспитатель. Ребята, но сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем нужна армия?

Ответы детей:  

Дидактическая игра: «Назови военную профессию»

Воспитатель:
- летает на вертолёте – вертолётчик

- ездит на танке – танкист

- служит в пехоте – пехотинец

- прыгает с парашютом – парашютист

- границу охраняет – пограничник

- из пушки стреляет – артиллерист

- за штурвалом самолета сидит – пилот

- в разведку ходит – разведчик

- на кораблях служат – моряки.

Воспитатель: Каким должен быть солдат?

Ответы детей:  

Воспитатель: Ребята, но ведь сейчас нет войны, зачем же нужная армия в мирное время?

Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.

Воспитатель: Ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время?

Ответы детей:  

Воспитатель: Чтобы Родине служить, надо быть сильным, смелым, умным.
В мирное время, чем занимаются в армии солдаты?

Ответы детей:  

Итог беседы: Воспитатель: Наша беседа подошла к концу.

За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет

Покой родной страны.