Лэпбук "Мастерим из бумаги"
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Визитная карточка

1. Лэпбук «Мастерим из бумаги»

2. Выполнила: воспитатель МБДОУ детский сад №27 «Колосок» п. Сатис Сорокина Надежда Васильевна.

3.  Возраст детей: 5-7 лет.

4. Цель: развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий.

Задачи:

- расширить представление детей о бумаге и её свойствах;

- дать возможность детям с помощью разнообразных приёмов определить свойства бумаги;

- актуализировать умения дошкольников устанавливать причинно-следственные связи в процессе выполнения различных действий с бумагой;

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира, любознательность;

- систематизировать знания о свойствах бумаги, ее видах и назначении;

- формировать навыки внимания, память и мышления, развивать мелкую моторику рук;

- обогащение активного словаря: шероховатая, глянцевая, гофрированная, тонкая, гладкая, металлическая.

5. Составляющие макет лэпбука:

- книжка «Виды бумаги»,

- перекидная книжка «Назови виды бумаги»,

- набор для квиллинга,

- дидактическая игра «Собери картинку из геометрических фигур»

- загадки,

- книжка «Оригами»,

- перекидная книжка «Картотека стихов на тему: «Оригами»,

- игра «Плетение из бумаги» (материал для плетения)

- дидактическая игра Собери цветок»,

- книжка «Опыты для детей с бумагой»,

-  перекидная книжка «Основные свойства бумаги для детей»,

- перекидная книжка «Цветочный декор»,

- перекидная книжка «Картотека игр с бумагой»,

- Набор для ручного труда.

6. Интерактивная папка с кармашками, перекидными книжками, конвертами, дидактическими играми и набором для ручного труда.

7. Аннотация:

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Интерактивная папка содержит практический материал для проведения занятий с одним ребенком или подгруппой детей  с целью изучения нового и закрепления ранее изученного материала.  Материал адресован воспитателям детского сада для организации совместной и самостоятельной деятельности в ходе изучения и закрепления конкретных тем.

Книжка «Виды бумаги»

Цель: закреплять представления дошкольников об основных видах бумаги.

Перекидная книжка «Назови виды бумаги»

Цель: отрабатывать навыки детей при тактильном определении вида бумаги.

Набор для квиллинга

Цель: формировать умения детей создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга.

Дидактическая игра «Собери картинку из геометрических фигур»

Цель: развивать зрительное восприятие, память, воображение, мелкую моторику, речь.

Загадки

Цель: развитие и активизация активного словаря, развитие логического мышления.

Книжка «Оригами»

Цель: познакомить детей с алгоритмом последовательности выполнения работы.

Перекидная книжка «Картотека стихов на тему: «Оригами»

Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие дошкольников, активизация активного словаря.

Игра «Плетение из бумаги» (материал для плетения)

Цель: создание условий для развития сенсомоторных навыков детей, формирование коммуникативных способностей и умений самостоятельно организовывать свободную деятельность.

Дидактическая игра Собери цветок»

Цель: закрепление умений решать математические задачи, примеры, развивать глазомер.

Книжка «Опыты для детей с бумагой»

Цель: мотивировать детей к экспериментированию с бумагой, расширять интерес к познанию окружающего мира.

Перекидная книжка «Основные свойства бумаги для детей»

Цель: закрепление знаний о свойствах бумаги путем проведения экспериментов с предметами исследования.

Перекидная книжка «Цветочный декор»

Цель: познакомить детей с алгоритмом последовательности выполнения работы.

Перекидная книжка «Картотека игр с бумагой»

Цель: развитие мышления, воображения, внимания и мелкой моторики.

Набор для ручного труда.

Цель: мотивировать детей к самостоятельной творческой деятельности, развивать воображение.