Квест-игра "Три пирата"
материал (младшая группа)

Квест-игра «Три пирата»

для детей 2 младшей группы

Составитель:

 Брюханчикова Ольга Викторовна,

воспитатель МАДОУ «Д/с №49»

Цель: формирование познавательной активности по средству игровой квест-технологии.

Задачи:

Закрепить навыки ориентировки в пространстве, по карт-схеме, умение определять направление маршрута.

Развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.

• совершенствование физической подготовки;

• воспитывать дружеские взаимоотношения, между детьми.

Оборудование: лопатки для песка, карта, стрелки указатели, баночки из-под йогурта питьевого, небольшие мешочки с песком по количеству детей, музыкальная колонка с флешкой, конверты: красный, желтый, синий, зеленый, фиолетовый с заданиями, плакаты с изображением бочки, дракона, вулкана, игрушка «попугай», туннель, 4 обруча небольшого диаметра, сундучок, наполненный сокровищем (конфетами), атрибуты и костюмы пиратов. «Сказка про трех пиратов»

Предварительная работа прочтение «Сказки про трех пиратов», совместное обсуждение.

Ход игры:

Восп: Дорогие ребята! Сегодня у нас будет очень интересная прогулка. Сейчас мне позвонили по телефону и спросили, нет ли среди вас умных, смелых и ловких ребят?

Дети: Есть!

Воспитатель сообщает детям, что здесь какое-то письмо зачитывает адрес детский сад, группа «Пташки»

- Хотите узнать, что в нём?

«Здравствуйте, ребята группы «Пташки»! Я приготовил для вас клад, вы сможете его найти, если пройдёте все испытания. Для этого нужно выполнить все задания правильно, ничего не бояться и только тогда вы найдёте клад. Вы готовы? Тогда удачи!».

Вос-ль: Знаете ли вы, что такое клад? Как вы думаете, кто бы это мог нам прислать такое письмо? Что нужно для того, чтобы его найти?

Выходим на улицу и встречаем трех пиратов Красный Нос, Синий Нос и Нос Крючком.

Пираты спрашивают куда мы собрались и что карту они спрятали, и никто не сможет до нее добраться.

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ: «Бочка»

Игра «Сбей бутылочку»

На мостике стоят бутылочки из-под питьевого йогурта, дети должны сбить все бутылки мешочками, в одной из бутылок будет подсказка с изображением дракона. К нему мы и направляемся.

Второе задание «Сказочный Дракон»

Один из пиратов отгадайте загадки, и вы узнаете, вторую подсказку.

Загадки:

Он гроза морей,

 Шхун и кораблей.

Не рыбак и не солдат,

 А беспощаднейший…. (Пират)

           Эту птицу теплых стран

           Очень любит капитан.

           Ему секрет не доверяй,

           Все разболтает …(Попугай)

Не надо путь искать на глаз.

Укажет север нам …(Компас)

           Мечтает каждый день пират

           Найти сундук, в котором…(Клад)

Ото сна гора проснулась,

Забурлила, закипела.

И из шапки в верх взметнулось

Много дыма, сажи, пепла.

Лаву льёт, как мёд густую.

Как назвать гору такую? (вулкан)

Треть задание: «Вулкан»

Игра «Перейди кипящую реку»

На веранде находится туннель, через который необходимо проползти, и обручи расположенные на расстоянии 30-40 см друг от друга в которые необходимо прыгать что бы перейти реку. Получают следующую подсказку изображение дерева, на котором сидит попугай.

Четвертое задание: «Попугай»

Пираты сообщаю что этот попугай говорящий, но знает оду замечательную песню, под которую все пираты любят танцевать и сейчас они нас научат. И только если мы выучим танец попугай сообщит подсказку.

Танец «Пиратов»

Ребятам необходимо повторять движения за пиратами под музыкальное сопровождение «Дуэт черного кота и пирата»

Подсказка (загадка про песок)

Из меня куличик печь удобно

Только есть его нельзя, дружок.

Я сыпучий, желтый, несъедобный

Догадался, кто я? Я … (отгадка: песок)

 А где песок? В песочнице.

Идем песочнице там только лопатки, детям предлагается взять по одной и попробовать откапать где же спрятан клад.

Ура!!!! Клад найден!

Пираты просят с ними поделится

Восп. А вы будете еще баловаться и пакостить?

Пираты говорят, что они больше не будут жадничать и пакости делать.

Восп. Ребята поделимся?

Ребята делятся с пиратами найденными конфетами.