План мероприятий
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Тема

Задачи

Совместная деятельность

взрослого и ребенка

Развивающая

предметно-пространственная

среда

Взаимодействие со

специалистами ДОО

Взаимодействие

с родителями

Ответственный

Январь

«Дети

войны»

Знакомство

с героями

войны – детьми.

Формирование

активной     жизненной позиции

по отношению

к собственному

здоровью.

Воспитание уважения к людям,

пережившим

годы войны

Рассказы-беседы на темы

«Дети и война»,

 «Дети концлагеря».

Просмотр презентаций

«И дети тоже победили в той

войне», «Дети – герои Великой Отечественной войны».

Изготовление открыток и подарков для ветеранов – «гвоздики».

Рассматривание фотографий,

картин, открыток, медалей,

орденов военных лет («Дети –

герои Великой Отечественной

войны»).

Просмотр презентаций

(«Дети блокадного города»),

(«Дорога жизни»),

слушание музыкальных

произведений о войне.

сюжетно-ролевая игра

«Разведчики».

Чтение художественных про-изведений, заучивание стихов

(согласно возрастной группе),

Зимние олимпийские игры

Фотографии

«Дети войны»;

музыкальные и

художественные

произведения

Воспитатель

(подготовка и проведение зимних олимпийских игр);

музыкальный

руководитель

(подготовка музыкального сопровождения);

фотовыставка

 «Игрушки войны», «Дети войны»

Педагоги

родители

дети

Итоговые мероприятия: творческий конкурс «Игрушки войны», зимние спортивные соревнования

Тема

Задачи

Совместная деятельность

взрослого и ребенка

Развивающая

предметно-пространственная

среда

Взаимодействие со

специалистами ДОО

Взаимодействие

с родителями

Ответственный

Февраль

«Эхо

побед той

войны»

Продолжение

знакомства с событиями ВОВ.

Воспитание уважения к людям,

отстоявшим мир.

Формирование

представлений

о городах-героях и битвах, происходивших за них, умения оказывать

первую помощь в чрезвычайных

ситуациях.

Акция «О блокадном хлебе»;

создание экспозиции.

Чтение строчек дневника

Тани Савичевой;

прослушивание отрывка из со-общения Ю.Б. Левитана о прорыве блокады Ленинграда.

Беседы на темы: «Заветный

треугольник», «Что вы знаете

о блокаде?», «Города-герои»,

«Как вы понимаете слова: под-виг, героический поступок?»;

Продуктивная деятельность:

рисование на тему «Салют», аппликация «Вечный огонь», изготовление подарков

к 23 февраля.

Выставка рисунков «Города герои». Конструирование

грузовых машин времен ВОВ

из крупного конструктора.

Настольно-печатные игры

«Морской бой», «Рода войск»;

сюжетно-ролевые игры

 «Мы – разведчики».

Слушание военных песен;

рассказы детей на тему

«Герой в нашей семье».

Виртуальная экскурсия к Могиле Неизвестного Солдата

Экспозиция:

корочка хлеба, свеча, красные гвоздики, медали, ордена;

фотоальбом, картины, открытки, медали, ордена военных

лет.

Тематическая вы-ставка книг

«Детям о войне»;

конкурс макетов

«Военные баталии»;

карта «Города-герои» с магнитами

городов;

иллюстрации,

фотографии для

оформления

альбомов «Наша

Армия родная»,

«Слава героям!»

Воспитатели (подготовка и проведение спортивного

праздника);

музыкальный

руководитель

(подготовка музыкального сопровождения);

Помощь в подборе экспонатов для

экспозиции

 «Что мы знаем

о блокаде?»;

пошив военных

костюмов;

подбор открыток, иллюстраций,

фотографий для

оформления альбомов «Наша

Армия родная»,

«Слава героям!»

Педагоги

родители

дети

Итоговые мероприятия: спортивный праздник «Армии слава», творческий конкурс «Военный костюм»

Тема

Задачи

Совместная деятельность

взрослого и ребенка

Развивающая

предметно-пространственная

среда

Взаимодействие со

специалистами ДОО

Взаимодействие

с родителями

Ответственный

Март

«Боевые

награды»

Ознакомление

с боевыми

наградами, которые вручались

воинам во время ВОВ, знаменем

Победы, которое

водрузили над

Рейхстагом.

Воспитание уважения к ратным

подвигам бойцов

и командиров,

гордости за свой народ, любви

к Родине

Беседы на темы

«Ордена и медали», «История

георгиевской ленточки»;

беседа-рассуждение на тему

«За что дают ордена?».

Просмотр презентаций

«Георгиевская ленточка»,

«Награды Родины».

Рассматривание иллюстраций

о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций военных фотографий. Подвижные игры «Письмо на ходу», «Кто быстрее соберет»;

дидактические игры «Ордена

и медали», «Что изменилось».

Продуктивная деятельность:

аппликация «Знамя победы»,

рисование на тему

«Георгиевская ленточка».

Чтение художественной

литературы.

Выставка «Боевые

награды»; подборка

художественной

литературы и аудио-записей; альбомы

и репродукции

картин о войне

Педагоги (подготовка физкультурных

пауз для конкурса);

музыкальный

руководитель

(подготовка музыкального сопровождения);

Помощь в оформлении выставки

«Награды»;

подготовка  

к выставке

«Они сражались за Родину»

Педагоги

родители

дети

Итоговые мероприятия: творческий конкурс «Медали и ордена», выставка «Они сражались за Родину»

Тема

Задачи

Совместная деятельность

взрослого и ребенка

Развивающая

предметно-пространственная

среда

Взаимодействие со

специалистами ДОО

Взаимодействие

с родителями

Ответственный

Апрель

«Кто

помогал

победить

солдатам?»

Расширение

представлений

о событиях ВОВ,

ознакомление

с героями тыла,

совершивши-

ми подвиги ради жизни людей.

Воспитание

уважительного

и благодарного

отношения

к героям тыла

Рассказ-беседа на тему

«В тылу», беседа-рассуждение на тему «Что для тебя война?».

Просмотр презентации «Подвиги в тылу во время ВОВ».

Продуктивная деятельность:

рисование на тему «Мы не забудем тех дней».

Экскурсия к памятникам павших солдат.

Дидактическая игра «Узнай город», пазлы «Военная форма».

Творческая деятельность

«Символ победы». Чтение художественной литературы, слушание музыкальных произведений о войне, разучивание песен к конкурсу.

Подбор и рассматривание

фотографий военных лет, родных и близких, участвовавших в ВОВ.

Сюжетно-ролевые игры:

«В больнице», «Военный

аэродром», «Готовим обед

для солдата».

Карта с магнитами

городов;

подборка художественной литературы и аудиозаписей;

альбомы и репродукции картин

о войне.

Воспитатели  подготовка мероприятий;

музыкальный

руководитель

(подготовка музыкального сопровождения);

Помощь в подготовке детей к

 выступлению,  

создании макетов сражений для конкурса

Педагоги

родители

дети

Итоговые мероприятия: конкурс военно-патриотической песни «Жди меня, и я вернусь», творческий конкурс «Макеты сражения»

Тема

Задачи

Совместная деятельность

взрослого и ребенка

Развивающая

предметно-пространственная

среда

Взаимодействие со

специалистами ДОО

Взаимодействие

с родителями

Ответственный

Май

«День

Победы»

Закрепление

представлений

о событиях ВОВ.

Воспитание

любви к дому,

семье, близким,

формирование

понимания

их значимости

в жизни человека

Экскурсия к памятникам

с возложением цветов.

Рассказ-беседа на тему

«Праздник “День Победы”», беседа на тему «Салют Победы».

Просмотр видеофильма

«Минута памяти».

Продуктивная деятельность:

аппликация «Салют

над Кремлем».

Праздник «9 Мая».

Спортивная игра «Зарница».

Выставка

рисунков «Славный

День Победы»

Воспитатели подготовка праздничного мероприятия;

музыкальный

руководитель

(подготовка музыкального сопровождения );

Буклет «История и традиции

празднования Дня Победы»;

помощь в организации

Педагоги

родители

дети

Итоговые мероприятия: праздник «9 Мая», спортивная игра «Зарница», КВН «Что я знаю о войне»,