Развлечение
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение для детей средней группы «Новый год наоборот»

Цель развлечения:

Доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних

праздниках, эстетическое наслаждение, дать возможность по-новому

использовать знакомые навыки.

Задачи: Воспитание чувства прекрасного, чувства товарищества,

сопереживания; закрепление навыков песенного, танцевального, игрового

творчества, новогоднего репертуара; развитие коммуникативной сферы детей и навыков музыкального

исполнительства.

Предварительная работа:

1. Подготовка к новогодним праздникам - использование костюмов,

атрибутов, оформления после их проведения;

2. Вырезать снежинки - подарок детям, а затем ёлке;

3. Атрибуты для аттракционов.

Ход праздника

Вход под музыку «Новогодняя», дети идут задом наперёд, держась за руки, садятся.

Ведущая : Сегодня все взрослые празднуют праздник старый новый год. И у

нас тоже праздник. Он называется новый год наоборот. Почему, да потому, что в названии взрослого праздника есть два слова наоборот: старый и

новый.

А мы знаем много слов наоборот.

Игра «Антонимы» (узкий- широкий, короткий- длинный, толстый- тонкий,

больной- здоровый, весёлый- грустный и т. д.)

Вот и наш праздник старый новый год, или новый год наоборот.

Звучит веселая музыка, в зал пританцовывая входит Царевна Смеяна.

Царевна Смеяна: Ну, а я принарядилась и на праздник к вам явилась. В сказке была царевной Несмеяной, а сегодня я наоборот - Царевна ….Смеяна.

Ведущая: В сказке тому, кто рассмешит царевну Несмеяну, царь обещал подарить полцарства, а кто сегодня сделает грустной и расстроит царевну Смеяну- у того царь заберёт полцарства.

Ведущая: Давайте веселить Смеяну. Будем вместе петь, плясать, с новым

годом поздравлять! Итак, начинаем!

В хоровод вставайте, песню запевайте!

Хоровод «….» Садятся.

Вдруг слышится голос Клоуна :

Ох, и горюшко мне горькое. Ох и праздники настали, ох от праздников устали (причитает несколько раз у входа)

Смеяна : Дети, да это же мой дружок клоун, только он почему-то

сегодня грустный, как вы думаете почему? (проводит и усаживает перед ёлкой)

Так давайте его рассмешим! Кто сможет рассмешить его своими движениями, звуками?

Пантомима «Рассмеши клоуна». По сигналу желающие выходят и

пытаются рассмешить, клоун чуть- чуть улыбается.

Смеяна: Смотрите - клоун начинает улыбаться, но ещё не смеётся. Давайте

попробуем вместе корчить рожицы и смешить клоуна. В новый год наоборот

всё можно.

Дети кривляются под музыку. Клоун улыбается, смеётся.

Клоун: Ой, ребята, вам, спасибо, что меня вы рассмешили.

Новый год наоборот в хоровод нас всех зовёт!

Хоровод наш не простой - встанем к ёлочке спиной!

Хоровод «….» (спиной)

Клоун: Раз сегодня всё наоборот, ребята, приглашаю в новый год на саночках покатать, ребята друг друга за руки берите в саночки садите. Да вокруг елочки с ветерком прокатите.

Игра «Саночки» 

Клоун: Ну как, весело тебе, Смеяна?

Смеяна: Весело!

Клоун: Старый новый год настал, всех друзей к себе позвал,

Будем Дед Мороза звать, чтобы праздник продолжать. А чтобы он лучше

слышал, будем петь в трубочку (из кулачка) «Дед Мороз, ау»

Вбегает весёлый Д. М., двигается без остановок вокруг елочки.

Д. М. Ваши звуки услыхал, что есть мочи побежал!

Дети, ждали вы меня?

Ведущая: Конечно, ждали! Какой же Новый год без Деда Мороза?

Д. М. И то правда. А новый год сегодня старый, значит, я дед молодой,

ничего, что я седой.

Д. М. начинает танцевать весёлый творческий танец (на запев идет по

кругу, на припев придумывать движения вызывает детей).Садятся.

Д. М. Был я недавно у вас, хороший был у вас праздник. Услыхал я у вас

песню, которая была написана больше 100 лет назад, забыл, как она

называется.

Клоун: «В лесу родилась ёлочка».

Д. М. Вот, вот! Когда я был маленьким, я тоже пел эту песню, и ваши мамы, папы, бабушки и дедушки тоже пели эту песню. И звери в лесу тоже песню про ёлочку поют.

Вед. Как поют? Они тоже знают эту песню?

Д. М. Знают и любят.

А сегодня в праздник наш,

Пригласим детишки,

В хороводе покружиться.

Мой сундук, отворяйся, песня начинайся!

«В лесу родилась ёлочка» 

Ведущая: Д. М., а что ты нам принёс?

Д. М. В новый год наоборот принимай, честной народ,

Не конфеты, не варенье - озорные превращенья.

Глазки закрывайте, шутку ожидайте!

Д. М.читает считалку:

В тёмном лесе есть избушка, стоит задом наперёд,

В той избушке есть старушка, бабушка Яга живёт…

Выбирает ребёнка - Бабку Ёжку, надевает платок, ставит в центр.

Д. М. Ты не смейся, не стесняйся, в бабку Ёжку превращайся.

Ведущая: Д. М., а другие дети тоже хотят быть бабками Ёжками,

Д. М. Всех на танец приглашаю, в бабок Ёжек превращаю. Маэстро, музыку!

Танцуют все.

Танец по показу Д. М. «Баба Яга»

Ведущая: Д. М., а у тебя ещё есть превращения?

Д. М. Глазки закрывайте, шутку ожидайте!

(достаёт из сундука белые платочки)

Мальчишки наряжаются, в снегурок превращаются. (раздаёт платочки)

Танец всех снегурочек сегодня исполняется!

Танец Снегурочек исполняют мальчики (помогает Смеяна).

Ведущая: Ай да мальчики – снегурочки, нас повеселили!

Д. М. В сундук снова загляну, превращенья покажу. (достаёт шапку Д. М.)

Долго праздника я ждал, себе друга выбирал,

(надевает шапку ребёнку)

Привет, друг Морозик! (жмёт руку Морозику-ребёнку)

Пришла пора поиграть в снежки нам детвора.

Игра «Снежки»

Вед.: Мы мороза не боимся, не страшны нам холода.

Хоть морозит нас дедуля, это вовсе не беда.

Д. М.

Раз мороза не боитесь, раз вы дружите с зимой,

Мы тогда ребята смело песню зимушке споем.

Песня «Русская зима»

Клоун: Ах, какой же день чудесный, всё так славно, интересно.

В новый год наоборот становитесь в хоровод!

На меня вы все глядите и движенья повторите!

Хоровод … вокруг ёлки.

На окончание песни Д. М. вводит в зал ходячий мешок, он пританцовывает.

Д. М. Новый год наоборот ребятишки ждали

И наверное подарки тоже ожидали?

На места садитесь, к подарку присмотритесь.

Мешок приплясывает под весёлую музыку.

Д. М. В старый новый год, детишки, я вас поздравляю,

И волшебные снежинки в праздник вам вручаю.

Мешок: (аудиозапись)

Что ты, дедушка, постой!

Говоришь ты молодой,

А забыл как старый!

Ведь снежинки станут волшебными только тогда, когда дети тебе стихи прочитают и желание загадают.

Д. М. Ведь и вправду, детвора, что-то запамятовал я. Я у елочки посижу, а вы мне стихи почитайте, да желание загадайте.

(Д. М. Вручает каждому ребёнку, прочитавшему стих снежинку.)

Клоун: Спасибо, Д. М., за подарки в новый год наоборот.

Д. М. Превращения свои, дети, продолжаю, и украсить нашу ёлку я вас

приглашаю.

Клоун: Дети, давайте украсим ёлку нашими снежинками, пусть она станет ещё красивее, ведь у ёлки тоже праздник. Только не забудьте загадать желание, а мамы и папы нам в этом помогут.

Дети с родителями вешают на ёлку свои снежинки и загадывают желания под музыку, становятся вокруг елочки и заводят хоровод «В лесу родилась елочка» (один куплет) в это время незаметно уходит Дед Мороз.

Ведущая: А где же Дед Мороз? Ещё одно превращение старого нового года…Дед Мороз исчез! Но как хороша наша ёлка! Как хорош был наш староновогодний праздник! Ведь сегодня в новый год было всё наоборот. Песню начинаем, в группу мы шагаем. Идут в группу боком с пением новогодней песни.