Консультация для родителей «ВОСПИТАН ИЕ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«ВОСПИТАН ИЕ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ»

Консультацию подготовила воспитатель   Кулуева Анна Васильевна

Культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви продиктованы не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Дети должны понимать, что если они регулярно будут соблюдать эти правила, то у них проявляется уважение к окружающим и возникнет представление о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешностью, поступками, как правило, не будет одобрен окружающими людьми.

Воспитание у детей навыков  личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. В конечном счете, от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.

В начале детей приучают к выполнению элементарных правил: самостоятельно мыть руки с мылом, намыливая их до образования пены и насухо их вытирать, пользоваться индивидуальным полотенцем, расческой, стаканом для полоскания рта, следить, чтобы все вещи содержались в чистоте.

Для воспитания и привития у детей хорошей привычки мыть руки мы пользуемся маленькими стишками:

Водичка, водичка, умой моё личико.

Чтобы глазки блестели, щечки розовели,

Улыбался роток, и кусался зубок.

Формирование навыков личной гигиены предполагает и умение детей быть всегда опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно или с помощью взрослых их устранять.

Когда мы причесываем девочек читаем стишок:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, косонька до пят –

Все волосыньки в ряд.

Для этого используем некоторые дидактические и сюжетно-ролевые игры:

 «Встречаем гостей», «Наряжаем куклу» и т. д.

Интересны детям и литературные сюжеты "Мойдодыр", "Федорино горе" и др.

Навыки детей быстро становятся прочными, если они закрепляются постоянно в разных ситуациях. Главное, чтобы детям было интересно, и чтобы они могли видеть результаты своих действий.

И еще одно условие, необходимое для успешного культурно-гигиенического воспитания – единство требований со стороны взрослых.

Обязанность родителей – постоянно закреплять данные навыки, воспитываемые у ребенка в детском саду.

Важно, чтобы взрослые подавали ребенку пример, сами всегда их соблюдали.