Проект "Я сам"
проект (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 36 общеразвивающего вида»

г. Печора

Тема проекта «Я сам!»

Руководитель проекта:

Воспитатель первой категории

Панюкова А.А

Паспорт проекта.

Автор: Панюкова А.А.

Продолжительность: Долгосрочный, сроки реализации с 1.11.2018 по 30.03.2019

Тип: игровой

Участники: дети первой младшей группы, воспитатель Панюкова А.А., музыкальный руководитель,  родители.

Актуальность: Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста играет важнейшую роль для их здоровья. С первых дней жизни при формировании культурно – гигиенических навыков идет усвоение правил и норм поведения, вхождение малыша в мир взрослых. Нельзя этот процесс откладывать на потом, период раннего и дошкольного детства наиболее благоприятный для формирования культурно – гигиенических навыков. Затем на их основе строится развитие других функций и качеств.

Проблема:

Отсутствие у детей раннего возраста систематизированных культурно-гигиенических навыков.

Гипотеза:

Если мы будем прививать культурно–гигиенические правила с раннего детства, малышу будет  легче  усвоить распорядок дня со всеми гигиеническими процедурами и элементарные нормы поведения в ближайшем окружении, и они войдут у него в стойкую привычку.

Цель: Формирование у детей 2-3 лет культурно-гигиенических навыков в повседневной жизни в детском саду и в семье.

Задачи:

1.Учить детей под контролем взрослого, а затем самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.

2. Формировать умение с помощью взрослого приводить себя в порядок.

3.Формировать навык пользования  предметами личной гигиены (носовым платком, салфеткой, расческой)

4.Во время еды учить детей правильно держать ложку.

5.Обучать детей порядку одевания и раздевания. При небольшой помощи взрослого учить снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках); в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду.

6.Формировать начальные представления о здоровом образе жизни.

Ожидаемые результаты:

1.Дети умеют самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.

2. Проявляют навыки опрятности (замечают непорядок в одежде, устраняют его при небольшой помощи взрослых).

3.Дети умеют пользоваться  предметами личной гигиены.

4.Дети умеют самостоятельно и аккуратно есть, правильно держать ложку.

4.При небольшой помощи взрослого дети умеют снимать одежду, обувь, в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду, правильно одевать одежду и обувь.

Продукты проекта:

Для детей: алгоритмы одевания, умывания, иллюстративный материал, картотека художественно – литературных произведений, дидактические игры.

Для воспитателя: конспекты НОД, картотек аудио и видео записей по теме проекта.

Для родителей: буклет «Как ухаживать за молочными зубами», наглядная информация в родительском уголке «Как приучить ребёнка к аккуратности и опрятности», индивидуальная консультация «Учим детей самостоятельности», создание с родителями фотогазеты: «Мы большие молодцы» (привитие культурно-гигиенических навыков в домашних условиях)

Этапы проекта:

1.Подготовительный этап:

1.Подобрать согласно задачам дидактические игры, игровые ситуации, художественно – литературные произведения, иллюстративный материал и оформить их в виде картотек, подобрать алгоритмы одевания, умывания.

2.Подбор  информации для консультаций с родителями  по формированию культурно – гигиенических навыков детей данного возраста, для буклета.

2.Основной:

3.Заключительный.

Промежуточный мониторинг:

1.Дети умеют самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.

2. Проявляют навыки опрятности (замечают непорядок в одежде, устраняют его при небольшой помощи взрослых).

3.Дети умеют пользоваться  предметами личной гигиены.

4.Дети умеют самостоятельно и аккуратно есть, правильно держать ложку.

5.При небольшой помощи взрослого дети умеют снимать одежду, обувь, в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду, правильно одевать одежду и обувь.