Проект "Приобщение детей к русской народной культуре через празднование Рождества Христова"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

  Центр развития ребенка – детский сад «Колокольчик» п.Шумячи

ПРОЕКТ

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ

К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ

ЧЕРЕЗ ПРАЗДНОВАНИЕ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА

Авторы:

зам.зав. по ВМР Гайкова Л.А.,

муз.руководитель Закроева Н.С.

2015-2016 уч.год

п.Шумячи

ПРОЕКТ

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ

ЧЕРЕЗ ПРАЗДНОВАНИЕ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА

Проект  апробирован в рамках реализации регионального компонента ООПДО МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи.

        Введение                

«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»

 (В.А.Сухомлинский).

Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Формирование основ моральных качеств начинается еще в дошкольном детстве. От того насколько успешно осуществляется этот процесс, во многом зависит духовно-нравственное развитие ребенка. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить в наших детях человечность, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивые к нежелательным влияниям, учить их правилам общения, умению жить среди людей – главные идеи воспитания духовно-нравственных качеств личности.

В МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п.Шумячи реализовывается программа нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста «Моя родная сторона»,  в основе которой положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества. В связи с этими поставлена задача ориентировать проект «Приобщение детей к русской народной культуре через празднование Рождества Христова» на решение главной проблемы современного общества – утрату нравственных интересов и общечеловеческих ценностей.

Современный дошкольник живет во время, когда русская культура, родной язык испытывают влияние иноязычных культур. На экранах телевизоров ребенок видит «диснеевские» мультфильмы, героями современных детей становятся персонажи иностранных фильмов. А как же наши сказочные герои, чудесные мультфильмы «советского» периода, изумительные фильмы-сказки, где добро побеждает зло? Народная культура – одно из средств нравственного, познавательного и эстетического развития детей. Терпение, щедрость, милосердие, доброта, любовь к природе, к окружающим людям, к своей Отчизне - вот что всегда лежало в основе быта и традиций русского человека. Воспитание гражданина и патриота, знающего историю своей Родины, не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и лежать в основе его личности.

Актуальность темы определяется потребностью нашего общества в духовно-нравственном воспитании детей на основе традиций и культуры русского народа. Участие детей в проекте «Приобщение детей к русской народной культуре через празднование Рождества Христова» позволит обогатить знания и представления детей о русской культуре, воспитать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, обрядам.

Методический паспорт проекта

1.Тема проекта: «Приобщение детей к русской народной культуре через празднование Рождества Христова».

2.Цель проекта: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, воспитание духовности, создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей  в процессе ознакомления с традициями и обычаями празднования Рождества Христова  в МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи.

3.Задачи проекта:

1. Познакомить  детей с обычаями и традициями русского народа в праздновании Рождества Христова.
2. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре.
3. Воспитывать патриотическую гордость за богатую народными талантами Россию.
4. Развивать эмоциональное восприятие народной музыки в различных видах музыкальной деятельности.
5. Развивать воображение, творческие и актерские способности.
6. Вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.
7. Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус, знакомить с литературными и музыкальными произведениями, связанными с темой проекта.
8. Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество.

4.Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, воспитатели, специалисты МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи.

5.Время реализации проекта: январь.

6.Срок реализации проекта: 11января - 15 января.

7.Материально-техническое и учебно-методическое оснащение:

- подборка художественной и методической литературы по тематике проекта, имеется обширное программно-методическое обеспечение к программе,  подписные издания «Дошкольное воспитание», «Воспитатель ДОУ», Интернет-ресурсы;

- медиапроектор;

- мультимедийные презентации: «История праздника «Рождество Христово», «Что такое Рождество»;

- различные костюмы и атрибуты для проведения русских народных праздников, предметы народного декоративно-прикладного искусства.

8.Мотивация к работе: познавательный интерес, самомотивация от удовлетворения собственным трудом, самообразование.

9.Предполагаемые «приращения»: использование детьми в активной речи произведений народного фольклора (потешки, считалки, загадки, заклички и приговорки, пословицы и поговорки, колядки); умение играть в русские народные игры, используя считалки; осмысленное и активное участие детей в русском народном празднике Рождество Христово (знают название праздника, поют песни, читают стихи).

10.Методы и приемы работы: изучение и анализ учебно-методической, художественной литературы; занятия; беседа; создание мультимедийного продукта.

11.Знания, на получение которых нацелен результат проекта:

Предполагаемый результат в воспитании интегративных качеств:

- дети любознательные, активные, интересуются традициями и обычаями русского народа;

- вносят в группу домашнюю литературу для чтения, задают вопросы взрослому;

-  вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

12.Осуществление проекта

Работа по проекту предполагает организацию и проведение тематической недели в МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи, посвященной празднованию Рождества Христова.

 Работа над проектом осуществляется в 4 этапа:

I этап – погружение в проект

На данном этапе происходит побуждение и мотивация педагогов к проектной деятельности, обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора,  осуществляется формулировка проблемы проекта, подбор литературы, пособий, атрибутов, обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.

II этап – организация деятельности

На основе выбранной темы проекта, участники разбиваются на микрогруппы, определяют направление деятельности в рамках проекта, задачи и планируют свою деятельность.

III этап – осуществление деятельности

Мероприятия, запланированные в рамках проведения тематической недели, посвященной празднованию Рождества Христова

IVэтап – оценка результатов

Участники проекта делятся мнениями, оценивают деятельность в рамках проекта. Осуществляется коллективная рефлексия.

Заключение

Проект «Приобщение детей к русской народной культуре через празднование Рождества Христова» должен стать мощным импульсом развития всего педагогического коллектива в вопросах приобщения дошкольников к русской традиционной культуре. И главная задача состоит в том, чтобы помочь ребёнку развиваться, проявлять свой творческий потенциал. В целом проект в своём развитие имеет прогресс, так как его оригинальность состоит во взаимодействии творчества, осваивании опыта прошлых поколений, изучении его, реализации полученные знаний в повседневной жизни. Фольклор и народное творчество учат детей понимать добро и зло, а так же противостоять негативным явлениям. Данный проект помогает комплексно подойти к проблеме социально-нравственного воспитания дошкольников, решать коммуникативные и речевые проблемы. Мы стараемся создавать у ребенка радостное настроение, эмоциональный подъем и формировать праздничную культуру (знание традиций народного праздника, особенностей организации праздничного действа, правил приглашения гостей и гостевого этикета). Подготовка к празднику всегда вызывает у детей интерес, на основе которого формируется художественный вкус, единение детей и взрослых. Самое главное, чтобы никто не был пассивным созерцателем. Мы, взрослые, должны дать выход детским стремлениям, способствовать удовлетворению их желания участвовать в играх, танцах, инсценировках, в оформлении зала, группы. Это способствует социализации ребенка, формирует у него активную позицию и вызывает стремление сохранить традиции и обычаи русского народа.