Проект по ОБЖ во второй младшей группе «Чтобы не было пожара»
проект (младшая группа)

Проект по ОБЖ во второй младшей группе «Чтобы не случилось беды» Тип проекта — информационно-познавательный Участники – дети 2 младшей группы, родители, педагоги. Срок реализации— сентябрь 1 неделя Цель: Научить детей беречь себя в быту, в природе, формирование элементарных представлений о безопасности дорожного движений Задачи: • Уточнить и систематизировать знания детей о поведении в быту, на улице, в транспорте, в природе. • Закрепить полученные дошкольниками знания и формировать на их основе осознанного выполнения правил безопасного поведения в быту, на улице, в природе. • Создать условия для применения детьми умений действовать с потенциально опасными предметами домашнего обихода. • Дать представление об улице (проезжая часть, тротуар, дорога) . • Познакомить со светофором (научить понимать сигналы светофора: жди, стой, иди) . • Познакомить детей с правилами безопасного поведения на улице и в транспорте. Этапы реализации проекта Подготовительный этап 1. Подбор методической литературы; 2. Создание предметной среды. 3. Подбор дидактических пособий и игр; 4. Подбор песен, стихов, загадок 5. Подбор художественный, детской литературы; Основной практический этап Понедельник Тема дня «Зелёный огонёк»- правила ПДД • Беседа «Приключения Стобеда на улице» • Рассматривание иллюстраций «Правила поведения на улице», транспортных средств» • Аппликация «Светофор» • Чтение загадок, стихотворений по теме • П\и «Поезд», «Воробышки и автомобиль» • Д\и «Собери светофор», «Дорожные знаки», «Собери транспорт по частям» • Чтение И. Арефьев «Важные машины» • Сюжетно-ролевые игра «Шофёры», • Консультация для родителей «Как выбрать автокресло ребёнку» Вторник Тема дня «Один дома» • Беседа «Если остался дома один» • Игра-ситуация «Если к тебе подошёл незнакомец» • Д\и «Опасные – безопасные предметы» • Раскраски «Спасательные машины» • Целевая прогулка в медицинский кабинет • Чтение стихотворений по теме • Драматизация сказки «Волк и семеро козлят» Среда Тема дня «Ребёнок и природа» • Беседа «Правила поведения в лесу» • Д\и «Угадай по вкусу» • ООД «Почему мы так любим фрукты и овощи» • Пластилинография «Яблоко» • Трудовое развитие «Наведём порядок на участке» • Целевая прогулка по участку д\с • Консультация для родителей «Правила содержания домашних животных Четверг Тема дня «Хорошо запомни ты- спички в руки не бери!» • Беседа «Опасные спички» • Д\и «Что можно, что нельзя» • Чтение стихотворения К. Чуковского «Путаница». ,С. Маршака «Кошкин дом» • Рисование по сказке С. Маршака «Кошкин дом» • Рассматривание иллюстраций «Что может случиться, если не потушить костёр в лесу» • П\и «Спасатели» • Сюжетно-ролевая игра «Пожарные» • Анкетирование родителей «Пожарная безопасность» Пятница Итоговое мероприятие Оформление фотовыставки, детских рисунков «Чтобы не было беды» Музыкальное развлечение по сказке С. Маршака «Кошкин дом»