Беседа «Библиотека – дом, где живут книги »
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Цель: формирование у дошкольников интереса к книгам; активация внимания родителей к значению и важности роли книг в процессе воспитания детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
beseda_na_temubiblioteka_dom_gde_zhivet_knigi.docx | 24.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования «Родник»
Беседа
«Библиотека – дом, где живут книги »
Подготовила и провела: Сафронова С.А.,
педагог дополнительного образования
Воронеж 2020
Цель: формирование у дошкольников интереса к книгам; активация внимания родителей к значению и важности роли книг в процессе воспитания детей.
Задачи:
Образовательные
-дать знание того, что такое библиотека;
-дать базовые понятия по данной теме. Обогатить словарь детей: "читальный зал", "абонемент», «читательский формуляр»;
- познакомить с "Правилами поведения в библиотеке";
- сформировать бережное отношение к книге;
Развивающие:
-развивать познавательный интерес к книге.
Воспитательные:
- воспитать потребность общения с книгой;
- воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения.
Ход беседы:
Показ презентации.
Слайд 1
Педагог: Ребята сегодня мы с Вами поговорим про книги. А что же такое книга?
Дети: ……
Слайд 2
Педагог: Книга – это древнее изобретение человека, с ее помощью люди записывали, сохраняли полезную и важную информацию. Книгу хранили как драгоценность и передавали от поколения к поколению.
Слайд 3
Книги встречают человека с ранних лет и сопровождают всю жизнь. Много веков назад, до изобретения бумаги, книги были изготовлены из бересты (коры березы), потом из пергамента (тонкой кожи животных).
Слайд 4
Педагог: Древние книги были большими и тяжелыми. Они занимали много места. К тому же на производство одной книги уходило много сил и затрат.
Педагог: Ребята, о чем же нам рассказывает книга?
Дети: Сказки, про животных, про природу…
Педагог: Книги дарят людям огромный мир, заманчивый, интересный. Книга удивляет читателей разными жанрами. Сказки, рассказы, повести, былины, стихи, потешки, пословицы, поговорки. Бережно хранят книги мудрость народную.
Загадка:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Педагог: Ребята, а что еще мы знаем про книги? В народе людей умеющих читать уважали и почитали. Русский народ сложил немало пословиц и поговорок о книге.
С книгой поведешься – ума наберешься.
Книга твой друг – без неё как без рук.
Без книги как без солнца, и днём темны оконца.
Педагог: Скажите ребята, а где хранятся книги?
Дети: На полке, в шкафу…
Педагог: У каждого человека есть дома любимые книги, которые аккуратно стоят на книжных полках. Но представьте себе, что книг скопилось очень много. И дома они уже не помещаются.
Где же тогда нам хранить книги?
Дети: ….
Слайд 5
Педагог: Оказывается, живут наши верные друзья - книги в специальном доме, который называется – библиотека.
Педагог: Что же такое библиотека?
Кто был в библиотеке?
Дети: Дом для книг.
Педагог: Библиотека – это место бережного хранения книг. Но книги в библиотеке, не только хранят, но и выдают читать на дом. Человек, который пришел в библиотеку за книгой называется - читатель.
Стихотворение про библиотеку:
Сто чудес для человека
Сохранит библиотека!
Стеллажи стоят у стен
Ожидая перемен.
Книги интересные,
Писатели известные,
Выставки, музеи,
Чудеса, затеи.
Коллектив добросердечный
Ждут читателей, конечно.
Маленьких детишек –
Тех, кто любит книжки!
Слайд 6
Педагог: На каждого человека в библиотеке заводят специальный документ - читательский формуляр. В формуляре записывают: фамилию имя и адрес читателя. В формуляре будут отмечать те книги, которые выберет читатель для домашнего чтения с указанием числа, возврата книги.
Слайд 7
Педагог: В библиотеке все книги хранятся на специальных стеллажах. Это такие большие книжные полки, от пола до потолка.
Слайд 8
Педагог: Ребята, подумайте и скажите, как называется профессия людей, которые работают в библиотеке?
Дети: Библиотекарь.
Педагог: Профессия человека, который работает в библиотеке и помогает детям найти интересную книгу, называется – библиотекарь.
В библиотеке есть два больших зала:
Первый зал называется – абонемент. Специальное место, где ребята, с родителями выбирают, что они хотят почитать, а потом понравившуюся книгу берут домой на время.
Второй зал называется – читальный зал. Подумайте и скажите почему?
Дети: Там читают.
Педагог: Читальный зал – такое место, где ребята могут взять интересную книгу и прочитать её, не вынося за пределы библиотеки. В этом зале соблюдают правила тишины, чтобы не мешать читателям.
Слайд 9
Педагог: Библиотека является общественно значимым местом, поэтому нужно уметь соблюдать правила поведения. Как вы думаете, что нельзя делать в библиотеке?
Дети: Кричать, толкаться…
Педагог:
НЕЛЬЗЯ громко разговаривать, бегать, кричать и играть;
НЕЛЬЗЯ рвать, бросать и пачкать книги;
НЕЛЬЗЯ рисовать и писать в книгах;
НЕЛЬЗЯ загибать и мять страницы книг;
НЕЛЬЗЯ вырывать листы;
НЕЛЬЗЯ вырезать картинки из книг
Педагог: Скажите ребята, а как нужно правильно относиться к книгам?
Дети: Не рвать, не мять страницы.
Слайд 10
Педагог: К книгам нужно относиться бережно. Библиотечные книги читают разные дети. Эти книги переходят от ребенка к ребенку, и поэтому нужно стараться, чтобы книга после тебя осталось чистой и аккуратной.
Необходимо помнить правило: прочитал книгу, сдай её обратно в библиотеку.
Педагог: А что нужно сделать, если вдруг нам достанется книга с порванной страницей?
Дети: Заклеить.
Педагог: Унывать друзья, не станем,
Клей прозрачный мы достанем.
Поработаем руками
И починим книгу сами!
Педагог: Ребята, сегодня мы с Вами узнали много нового и интересного про удивительный мир книг. Надеюсь, ребята, Вы будете верными друзьями книг! И помните, двери детской библиотеки всегда открыты для маленьких читателей, то есть для Вас!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Детский исследовательский проект «Где живут книги?» (паспорт проекта с детьми старшей группы)
В современном обществе на детей обрушивается, большой поток, информации с телевиденья, интернета. Книги в жизни ребёнка отодвинуты на второй план, родители вместе с детьми не посещают библиотеку. Вста...
Дом,где живут книги.
Из этой статьи, вы узнает о том, в какую удивительную библиотеку можно сходить с детьми....
Где живут книги?
Где живут книги?...
Педагогический проект "Добро пожаловать в дом, где живут книги!"
Проект направлен на формирование устойчивого интереса у детей к чтению художествнной литературы через сотрудничество между детским садом, библиотекой и семьёй....
Где живут книги
Воспитывать бережное отношение к книгам, чтобы после тебя мог пользоваться этой книгой твой друг....
Презентация Для подготовительной группы " Где живут книги"
Презентация о том , где мы храним наши книги. Какие необычные библиотеки есть в разных странах....
Беседа Что такое книги, где живут книги
Беседа Что такое книги, где живут книги...