Досуг для детей средней группы на тему: "С Днём рождения - наш Детский сад"
план-конспект занятия (средняя группа)

Досуг для детей средней группы на тему:  «С Днём рождения - наш детский сад!»

Цель: познакомить детей с новой социально формацией – детский сад, приобщать детей к пребыванию в детском саду, создать доброе, радостное впечатление от детского сада.

Звучит песня про детский сад, дети входят на веранду прогулочного участка и рассаживаются на места.

Участники: дети, воспитатель.

Оборудование: цветок; эмблемы команд «Кружок», «Квадратик»; схемы составления предложений по теме «Овощи», «фрукты»;  корзинки большая и маленькая.

1. Приветствие в кругу.

Воспитатель: Кто ответит, почему же так красиво всё вокруг?

                          И куда мы ни посмотрим, слева друг и справа друг.

                          Сотни глаз веселых детских, на меня они глядят

                          Кто собрал друзей чудесных всех под крышей…

        Дети. Детский сад!

Воспитатель: Сегодня мы собрались в гостях у самого лучшего друга всех детей.

        Он всегда нас принимает, дружно, весело встречает,

        Учит добрым он делам. Детский сад нравится вам?

        Дети. Да!

Воспитатель: Ребята, вы хотите повеселиться в детском саду? (Ответы детей.) Тогда давайте с нашим детским садом поздороваемся. Пусть поздороваются девочки (девочки здороваются). Пусть поздороваются мальчики (мальчики здороваются). В честь нашего доброго друга пусть сегодня прозвучат хорошие стихи.

                   Детский сад наш «Солнышко», детства милый уголок.

                   В детском садике своем дружной мы семьей живем.

                   В детский сад, как в дом родной, мы приходим все гурьбой.      

                   Здесь нам взрослые всегда отвечают дружно «да».

                   Здесь мы ссоримся порой, и грустим, и плачем

                   Но за садик мы горой, ведь нельзя иначе.

                   Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем,

                   А когда мы подрастем, вместе в школу мы пойдем.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что в детском саду надо соблюдать разные правила поведения? (Ответы детей.) Эти правила просты, вы запомнить их должны:

- Как проснулся, так вставай, лени – волю не давай!

- Лепесток роса умыла, а тебя умоет мыло.

- Понукания не жди, в детский сад скорей иди!

- За едою не сори, насорил, так убери.

- Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен.

- Дома близким не груби, малышей жалей, люби!

- Дома взрослым помогай, сам игрушки убирай.

- Чтоб тобой могли гордиться, должен ты всегда трудиться!

Игра «Добрый цветок».

 Деление на команды.

Воспитатель: Для начала нам нужно разделиться на две команды. Первую команду назовём «Кружок», а вторую - «Квадратик».

Воспитатель: Сегодня проводится встреча двух команд. В ходе её мы узнаем, какая из них станет самой дружной, ловкой, внимательной, быстрой. Выступления команд будет оценивать наш независимый эксперт Колобок (мягкая игрушка колобок)

 Разминка.

Воспитатель: Проверим боевую готовность!

Глазки, вы готовы?

Да, да, да! (Поморгать глазами.)

Ушки, вы готовы?

Да, да, да! (Погладить.)

Ручки, вы готовы?

Да, да, да! (Похлопать.)

Ножки, вы готовы?

Да, да, да! (Потопать.)

Детки, вы готовы?

Да, да, да!

Родители, вы готовы?

Да, да, да!

Команда «Кружок», вы готовы?

Да, да, да!

Команда «Квадратик», вы готовы?

Да, да, да!

 Первый конкурс «Кто больше назовёт?».

Для команды «Кружок»: что бывает круглым?

Для команды «Квадратик»: что бывает квадратным?

 Второй конкурс «Мы - придумщики».

Воспитатель: Переверните свои картинки.  Необходимо придумать предложение, в котором были бы использованы слова, называющие данные картинки. Чем больше у команды будет предложений, тем лучше.

 Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами».

Палец толстый и большой

(Поочерёдно загибать пальцы.)

В сад за сливами пошёл.

Указательный, с порога,

Указал ему дорогу.

Средний пальчик - самый меткий:

Он сбивает сливы с ветки.

Безымянный поедает,

А мизинчик-господинчик,

В землю косточки сажает.

(Разгибаем пальчики.)

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять.

(Загибаем пальчики.)

Этот пальчик в лес пошёл,

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал.

Ну, а этот только ел,

Оттого и потолстел!

Третий конкурс «Мы - сочинители».

В. Команде «Кружок» необходимо сочинить стишок-чистоговорку на

окончание ок-ок-ок.

Например, ок-ок-ок - ночью выпал снежок.

Команде «Квадратик» необходимо сочинить стишок-чистоговорку на

окончание ик-ик-ик.

Например, ик-ик-ик - к нам пришёл снеговик.

Герои из сказок приходят в гости к детям

13. Рефлексия.

Воспитатель: Ну, вот и подошла к концу наша встреча. Нам очень хочется узнать ваше мнение о ней. Если вечер вам понравился, у вас хорошее настроение, вы смогли взять для себя что-то новое, то положите, пожалуйста, свой кружок или квадратик в корзинку большую.

А если вам не понравилось и вы жалеете, что пришли на встречу, считаете, что зря потратили время, положите, пожалуйста, свою фигуру в корзинку маленькую.