Авторская дидактическая игра по финансовой грамотности «Дешевле — дороже»
методическая разработка (средняя, старшая группа)

Данная игра была создана для детей старшего и подготовительного возрастов, для того, чтобы расширить представление о видах товаров, об их классификации, закрепить знания о приблизительной цене товаров, об их соотношении.

Цели,преследуемые при создании данной игры:

1) Формирование знаний детей о видах товаров, их классификации;

2) Развитие наблюдательности;

3) Научение использовать жизненные опыт в анализе стоимости товаров применять при этом арифметические действия, раскладывая в последовательности от дорогого к дешевому и наоборот;

4) Использование арифметических знаков.

Варианты и ход игры:

1)Разложить карточки-товары на две группы: 1) товары дорогие 2) товары недорогие;

2) Разложить карточки-товары в порядке возрастания цены;

3) Разложить карточки-товары в порядке убывания цены;

4) Используя знаки неравенства, дети раскладывают по две карточки и определяют, какой из товаров «дороже», а какой «дешевле».

В игру входят:

- две карточки для классификации товаров на две группы "Дороже" и "Дешевле";

- четыре карточки-знаков неравенства;

- пятнадцать карточек-товаров,среди которых товары следующих категорий: товары для творчества, овощи, фрукты, игрушки, мебель, книги, одежда, транспорт.

Так как это новое направление в работе с детьми дошкольного возраста, детки играли очень увлеченно.