Конспект развлечения на тему: «В гостях у Сфетофорика»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект развлечения на тему:

«В гостях у Сфетофорика»

Воспитатель: Здравствуйте гости, мы «Юный отряд инспекторов движения, мы с вами знакомы, мы сегодня пришли к вам, чтобы еще раз закрепить то, что мы с вами учили, вы согласны?

Итак, наш юный инспектор Соня прочитает нам стихотворение:

Светофор — дорожный друг-
Управляет всем вокруг.
Красный свет — грозный вид.
Делаем ребятам 

Предостережение: 

Выучите срочно 

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, 

Чтоб не волновались 

Каждый день родители, 

Чтоб спокойно мчались 

Улицей водители!

Стук в дверь. В зал заходят Маша и Медведь. (У Маши перебинтована рука.)

Маша: Ой, ой, ой, ой! Как больно! Чуть не задавили. А, ты, Мишка, куда смотрел?

В: Что с вами случилось?

Медведь: Дорогу мы переходили, машина чуть ее не сбила.

В: Как же вы переходили через дорогу?

Маша:

Шла я, волосы чесала,

И вдруг расческу потеряла

Наклонилась поискать,

Тут меня машина – хвать!

В: Машенька, но разве можно идти по дороге и чесать волосы? Ребята, как вы думаете, правильно вела себя Маша? (Нет).

Ну что Машенька и Мишенька, я вижу, что вы и на самом деле не знаете правила дорожного движения.

Ребят, расскажем нашим гостям про правила дорожного движения?

В: Скажите мне, кто самый главный помощник на дороге? (Светофор).

Маша: Светофор, светофор, это что дерево что ли такое?

Медведь: Нет, Машенька, это такой столб с фонариками, а нем огни разные горят. Красиво!

В: Да, красиво, только светофор не для красоты ставят.

Маша: А, для чего?

В: Вот, послушайте, ребята вам расскажут про светофор.

1 ребенок.

Самый строгий – красный свет

Стой! Дороги дальше нет.

Путь для всех закрыт!

2 ребенок:

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

 В середине свет!

3 ребенок:

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он – препятствий нет,

Смело в путь иди!

Медведь: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

В: А, чтобы легче было запомнить сигналы светофора, мы с вами поиграем в игру «Светофор».

Я буду поочередно понимать красные, желтые, и зеленые кружочки. Когда я подниму красный кружок – выстоите, желтый – прыгайте, если подниму зеленый – шагаете на месте.

Маша и Медведь: Ну теперь нам все понятно, спасибо вам ребята!        

Все дети: Мы рады будем вам всегда помочь, мы же «Юные инспектора движения».

В: Предлагаю поиграть вам в игру, которая называется «Запрещается – разрешается».

Юные инспектора начнут фразу, а вам нужно её закончить словами «Разрешается» или «Запрещается». Готовы?

- Идти толпой по тротуару (Запрещается).

- Уступать место в общественном транспорте старшим (Разрешается).

- Перебегать улицу на красный свет (Запрещается)

- Играть возле проезжай часть (Запрещается)

- Дорогу переходить в положенном вместе, только державшись за руку, взрослого.

В: А, у меня есть еще одно задание для вас, музыкальная игра «Автобус». Приехали для выполнения задания, затем совместно изготовили коллаж по правилам дорожного движения.

В: Ребята, вы сегодня молодцы, вспомнили и выполняли много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать! Спасибо гостям за внимание, до свидания!