статья
статья

Статья                                                                                                                                      Чем занять ребенка  дома.

                 Чем больше в жизни ребенка любого возраста экрана, тем больше должно быть занятий «объемных» — лепки, аппликации, игры в песке, с крупами, рисования и прочего.

            Лепить можно всем вместе (папа, мама, братья и сестры): каждый лепит своего героя, а затем проигрываем с ними сказку или ситуацию.

            Рисуем, используя нетрадиционными способы:  

-  мятой бумагой (смять листок бумаги, обмакнуть в краску и по контору, который вы заранее нарисовали карандашом, тычком закрашиваем контур, набирая много краски на смятую бумагу). Очень хорошо использовать этот метод в рисовании животных. Мелкие детали прорисовываются кисточкой.

 - существует метод рисования, когда краска раздувается по листу при помощи соломинки. Взяв за основу такие "выдутые", например,  деревья, можно немного развить тему.
Следующие рисунки сделать при помощи обычного пульверизатора для цветов, куда мы налить немного воды и размешали там краску (гуашь). 

-  рисуем нитками: изумительные цветы и яркие бабочки получаются (нитки лучше использовать шёлковые). Смачиваем нитку в краске нужного цвета, изгибаем на листе бумаги нить прижимаем другим листом и для тяжести –книгой, затем нитку осторожно вытаскиваем. Получается цветок. Детали дорисовываем.

 - рисование картошкой и луком. Разрежьте картофелину пополам. Проведите зубцами вилки несколько раз, создав на разрезе рельеф. Окуните картофель в краску и сделайте отпечаток. Разрежьте луковицу и сделайте отпечаток.

- кляксография обычная. Ребенок зачерпывает  гуашь пластиковой ложкой и выливает на бумагу. В результате получаются пятна в произвольном порядке. Затем лист накрывается другим листом и прижимается (можно согнуть лист пополам, на одну половину капнуть тушь, а другой его прикрыть.) Далее верхний лист снимается, изображение рассматривается: определяется, на что оно похоже. Недостающие детали дорисовываются.

              Рисовать можно: мыльными пузырями, солью, пальцами, разбрызгиванием, зубной щеткой, вилкой, печатать разными предметами, создавать композиции свечкой,  помадой,  ступнями и ватой, и пальцем, и ладонью. Пробуйте, фантазируйте.  К вам придёт радость – радость творчества, удивления и единения с вашими детьми.