дидактическая игра
методическая разработка (старшая группа)

Воспитатель Минх Светлана Владимировна

Дидактическая пособие «Чудесный домик»

Дидактическая игра «Поварята» по  теме недели «Продукты питания».

Цель: развитие связной речи у детей и совершенствование тактильных ощущений и восприятия окружающего мира.

Задачи: формировать представления понятий «суп», «компот», расширять представление о многообразии овощей, фруктов и ягод, содержащихся в них витаминов.

Учить составлять загадки о продуктах питания (по тактильным ощущениям составлять его описание).

Прививать интерес к национальной культуре через включение названий продуктов на немецком языке после отгадывания.

Воспитывать положительное отношение к здоровому питанию.

Правила игры: учавствуют от 2 до 7 детей

Внутри домика помещены различные продукты - муляжи.

Ребенок выбирает один предмет, обследует его но не достает, а составляет загадку про данный продукт.

Например: это овощ, растёт в огороде на грядке, он овальной формы, зелёного цвета. Его употребляют в салатах и консервируют. Дети предлагают отгадки.  Первый, кто отгадал, должен назвать предмет на русском и на немецком языке и получает фишку.

Система оценивания: у кого по количеству больше всех фишек – победитель.

Оборудование: 

многофункциональное дидактическое пособие «Чудесный домик».

Его можно использовать в различных видах детской деятельности, в зависимости от цели, поставленных задач, возрастных и индивидуальных особенностей детей, во время любой  тематической недели.

Пособие  выполнено в виде домика: крыша съёмная для удобства проведения игр. Домик используется как во время НОД, так и в игровой деятельности, в том числе и в театрализованной. В игре могут быть задействованы  обе руки.