Как выбрать сказку
консультация (старшая группа)

                           Консультация

           «Как выбрать сказку для малыша».

Вопрос, какие сказки читать детям разных возрастов, как правильно  выбрать сказку, которая будет действительно полезной малышам, на самом  деле волнует много родителей.
Даже в Древней Греции находят наскальные рисунки, где изображены  некие сказочные сюжеты. Сменяются эпохи, изменяется уклад жизни людей,  меняется мода на одежду, и только сказки остаются с нами на протяжении  веков. Почему это происходит? На самом деле сказки были, есть и будут  прекрасными мечтами многих людей, которые могут исполниться.
Такие сказки, измененные режиссерами, смотрят  на нас с экранов  зрительного зала, и сердце девушек вновь и вновь замирает от  повторяющейся истории про Золушку.
Есть несколько основных правил выбора полезной  сказки 
В сказке, которую мы начинаем читать малышу, все должно заканчиваться хорошо.  Какие угодно приключения могут происходить с героями на протяжении  всего сюжета, но в конце добро обязательно должно победить. Для ребенка  это будет означать, что мир полон добра и несправедливость всегда будет  наказана. Таким образом, жизнь ребенка наполняется светом и улыбкой. 
Другое важное условие доброй сказки  такое: те персонажи, которые в сказке выглядят маленькими и беспомощными, должны побеждать. Когда мы читаем сказку своему малышу, он идентифицируется с образами маленьких персонажей.
Ведь он и сам маленький. Поэтому, когда более слабые персонажи сказки  остаются победителями, Ваш ребенок торжествует. Он получил компенсацию  за свою беспомощность перед этим миром. 
И еще, такие сказки показывают маленькому ребенку, что, несмотря на  то, что ты мал и многое не умеешь, ты можешь добиться своего, если,  конечно, будешь очень стараться.
Каждый малыш выбирает в читаемой сказке любимый персонаж, который  всегда находит выход из трудных ситуаций и даже, если ему трудно, то он   может справиться с этим. Это очень важный момент каждой сказки. Так  ребенок, проходя вместе с любимым персонажем по волнам сказочной  истории, набирается опыта и затем, уже, будучи взрослым, именно так  движется по жизни, встречаясь с трудностями и преодолевая их.
Страшные сказки
Сказки порой полны препятствий и достаточно страшных моментов. Многие  родители стараются не читать детям страшных сказок, полагая, что они  могут начать бояться чего-то в жизни после таких сюжетов. 
Скажу так.  Если до прочтения страшных сказок у ребенка уже появились  страхи, то страшные сказки, конечно, могут их усилить. Здесь важно,  чтобы уровень страха в читаемой сказке был переносим для Вашего малыша.  Поэтому очень важно читать  сказки в соответствии с возрастом ребенка.
Сказки - по возрасту
Так, самым маленьким деткам, примерно до полутора  лет лучше читать сказки: «Колобок», «Курочка – ряба»,  «Репка», сказочки  в стихах. В этих сказках присутствуют  только животные и переживания,  которые происходят с персонажами этих сказок, переносимы для малыша. 
Для деток чуть старше можно предложить сказки с чуть  более сложным сюжетом, а именно: « Зайка-зазнайка», «Заяц и лиса»,  любые другие сказки с сюжетами о животных.
Детям 4-5 лет  уже можно рассказывать сказки, где  наряду с персонажами зверей появляются люди. Это такие сказки, как:  «Маша и медведь», « Гуси-лебеди», « Раковая шейка», «Кот в сапогах» и  любые другие, которые вы подберете для своего малыша.
У детей пяти лет преобладает магическое мышление, и  они, действительно, верят в волшебную палочку и другие чудеса. В связи с  этим волшебные сказки предлагаются детям постарше. Тут приходит время  «Золушки», «Дюймовочки», «Русалочки» и любых других сказок, в которых  происходят чудеса и волшебные превращения.  
Для детей  старшего возраста очень полезны сказки: « Снежная королева», «Волшебник изумрудного города», «Щелкунчик», « Двенадцать месяцев».
Всегда важно читать сказки своего народа. Те, которые впитали многое  от культуры и исторических традиций Родины. Когда малыш маленький, ему  лучше читать русские народные сказки, потому что они полны мудрости  наших дедов и отцов. Авторские сказки лучше читать детям постарше, потому  что в авторской сказке обычно  много личных переживаний автора и  маленькому ребенку их еще трудно понять и принять.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                       «Детский сад «48»

Консультация для родителей

«Как выбрать сказку для малыша».

Воспитатель: Ларина И.А.

Рязань,2016г.

КАК ВЫБРАТЬ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕй.

Всем нам в детстве читали сказки, если не родители, то дедушка или бабушка, либо старшие братья и сестры.

Наверное, у каждого из нас была какая-то любимая сказка!

Какой бы простой не казалась сказка, ее роль в воспитании и развитии малыша огромна.

Это и развитие воображения, познания, мышления, памяти, формирования отношения к окружающему миру и много чего еще.

Сказка обучает как себя вести в разных ситуциях, решать сложные задачи, формирует опыт, отношение к добру и злу.

Какую сказку лучше читать ребенку?

Прежде всего нужно учитывать возраст малыша.

от 1 года до 2 лет
Интересоваться устной речью дети начинают ближе к году – именно в это время можно знакомить ребенка с простыми сказками и стихами.

Яркие книжки с крупными рисунками и небольшим количеством текста подойдут для этого лучше всего. 
Не забывайте о мимике и жестах, тембре голоса – детям нравится, когда по ходу сюжета родители активно жестикулируют, жалеют, защищают нарисованных героев.

Начните с «Колобка», «Репки», «Курочки Рябы».

Эти сказки содержат скрытый воспитательный смысл: например, «Колобок» учит ребенка осторожности: мол, убежал Колобок из дома без разрешения – и вот как все закончилось.

2 – 3 года
Детям этого возраста можно читать волшебные сказки, у них достаточно развито воображение.

Впрочем, помните, что различать реальный и вымышленный мир дети учатся ближе к 3-5 годам.

Поэтому не слишком увлекайтесь насыщенностью сюжета – иногда у детей могут развиться всевозможные страхи, которые они почерпнут в сказках, особенно это относится к впечатлительным детям.

Повторение часто одной и той же сказки по просьбе малыша не прихоть, а желание вновь встретиться со знакомыми героями, событиями.

Узнавание и предсказуемость дает ребенку чувство безопасности.

3 года. 
После трех лет среди книг для чтения появляются народные сказки, сказки о животных.

Выбирайте сказки с людьми, животными и простым конкретным сюжетом.

Ребенку легче представить себя участником сказки, если их истории перекликаются с жизнью обычных людей.

Показывайте красочные иллюстрации, образное мышление малыша еще формируется.

4-6 лет. 
В этом возрасте можно приступать к более серьезным сказкам, как народным, так и авторским: Андерсена, братьев Гримм, Чуковского, Бажова, Пушкина.

Конечно, интересы у детей разные, поэтому важен индивидуальный подход в выборе сказки Вашему малышу.

Сказки о животных

Бременские музыканты
Волк и лиса
Волк и семеро козлят
Дружба кошки и мышки
Заяц и Ёж
Красная шапочка
Коза-дереза
Кот, петух и лиса
Лис и госпожа кума
Лисичка-сестричка и волк
Маша и медведь
Свадьба госпожи лисицы
Соловей

Волшебные сказки

Аленький цветочек
Белая змея
Белоснежка и Краснозорька
Белоснежка и семь гномов
Горшочек каши
Госпожа Метелица
Гуси-лебеди
Двенадцать месяцев
Золушка
Конёк-горбунок
Мальчик-с-пальчик
Русалка
Семеро храбрецов
Сивка-бурка
Снегурочка
Три счастливца
Храбрый портной
Царевна-лягушка

Консультация для родителей. Тема «Ребенок и книга»

Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения.

Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.
Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.
С самого маленького возраста малышам нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.
Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. 
Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память.
Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства.

Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует. Важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное-содержание.

Рекомендации по приобретению литературы:

1. Дети 2-3 лет любят книги с крупными картинками, любят их
рассматривать. Тут на помощь приходят русские народные сказки: «Репка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Теремок».
Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказки своими словами и одновременно рассматривайте картинки к книжке.
На третьем году жизни словарный запас быстро увеличивается, и ребенку можно уже читать стихотворения. Познакомьте с творчеством А. Барто, З. Александровой.

2. У детей 4-5 лет происходит активизация словарного запаса, идет
развитие связной речи. Читая ребенку литературные произведения, нужно обращать внимание на отдельные слова и выражения. Можно учить пересказывать короткие тексты русских народных сказок. Потихоньку приступайте к заучиванию стихотворений.
В этом возрасте можно знакомить ребенка со сказками зарубежных авторов, с богатырскими народными сказками, с рассказами о природе и животных, с творчеством К. Чуковского.

3. Для детей 6-7 лет среди всех жанров художественной литературы на первом месте всё еще сказки, только к народным добавляются и авторские. Поэтому их можно познакомить с творчеством Эдуарда Успенского, со смешными рассказами Н. Носова.
Детям 6-7 лет следует покупать яркие книги с крупным шрифтом и множеством красивых картинок, сюжет книги должен быть интересным, чтобы ребенку захотелось дочитать до конца. Книга в таком возрасте должна доставлять удовольствие. Выбирая книгу, обращайте внимание на количество диалогов в произведениях, ведь вы сможете читать по ролям.

Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться.

Советы для родителей.
• Чаще говорите о ценности книги;
• Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
• Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
• Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины;
• Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
• Радуйтесь успехам ребенка, а на ошибки не заостряйте внимание;
• Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
• Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
• Чаще устраивайте семейные чтения.

Чтение для детей должно стать ежедневной привычкой, стать необходимостью.

Приходит книга в дом любой.
Коснись её страниц,
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.

Увидишь ты разливы рек,
Услышишь конский топот
Придут к тебе и Чук, и Гек,
Тимур и дядя Стёпа.

Ей вьюга злая не страшна
И не страшна распутица
С тобой беседует она,
Как умная попутчица.

Ну, а взгрустнется вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший верный друг
Развеет скуку книжка. (Аркадий Марков)

Совместным чтением вы открываете для своего ребенка интересный и красочный литературный мир. И помните, таким простым способом вы дарите своему ребенку огромное количество счастья и любви.