Беседа на тему "Быть здоровыми хотим"
план-конспект занятия (старшая группа)

Беседа на тему "Быть здоровыми хотим"

Цель занятия: - формировать у воспитанников представление о здоровом образе жизни.

Задачи занятия: - расширять знания детей об инфекционных заболеваниях и их возбудителях: микробах и вирусах;

-рассказать о профилактике заболеваний;

-закрепить знания о витаминах и их пользе для здоровья;

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Оборудование: карточки ( иллюстрации с изображением микробов)

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, каждый человек в своей жизни хотя бы один раз переносит какое-нибудь заболевание.

- Расскажите, кто из вас болел?

- Болеть приятно или не очень?

- Как вы себя чувствовали во время болезни?

(Ответы детей).

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о том, почему человек болеет, кто заставляет болеть организм и откуда приходит болезнь.

В нашем мире живет очень много микроорганизмов. Они живут в воздухе, почве, воде.

Микроорганизмы это мельчайшие существа, видимые с помощью удивительного прибора – микроскопа. Через специальное увеличительное стекло микроскоп позволяет маленькое увеличить до больших размеров.

Показать микроскоп, рассмотреть его. (Показ иллюстраций, на которых изображены люди в белых халатах, которые работают с этим прибором).

А вот на этом рисунке мы видим увеличенные микроорганизмы. Среди них есть полезные и безвредные, но еще существуют и вредные они заражают полезные. Их зовут вирусы и микробы. Микробы и вирусы собираются в организм человека, животного и даже растения, и поселяются там, если им нравится.

А что же им нравится? микробы и вирусы любят:

- Сильное охлаждение, когда ты переносишь на улице и спешишь домой.

- Ослабление организма. А от чего бывает ослабление. Оно бывает оттого, если дети отказываются принимать пищу, витамины (овощи, фрукты, много капризничают. Пища и витамины дают силу организму, а если их не принимать то силы не пополняются, а убывают.

Конкурс: «Дай ответ»

1.Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры и для лечения от простуды? (Малина, лимон, чеснок, липовый мед).

2.В какое время года лучше начать закаляться? (Лето).

3.Кто такие «моржи»? (Люди купающиеся зимой в проруби).

4.Почему нельзя грызть ногти? (Это не красиво и под ногтями –микробы, можно заболеть).

5.Назови зимние виды спорта?

6.Назовите летние виды спорта?.

7.Можно ли давать свою расческу другим людям? (Нет так как можно подхватить вшей, кожаные заболевания).

8.Листья какого растения используют при ушибе и кровотечении? (Лопух, подорожник).

9.Почему нельзя пить воду из реки или лужи? (В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные заболевания).

10.Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? (Можно подхватить блох, клещей, лишай).

Воспитатель: Ребята, как вы думаете с микробами можно бороться? Чего боятся микробы?

Многие микробы погибают при высыхании, при воздействие солнечных лучей, при нагревании, при кипячении. Поэтому безопаснее пить кипяченую воду, а не сырую из-под крана, в которой могут жить микробы.

Больной человек может заразить других, здоровых людей. Если при кашле и чихании прикрыть рот обычным носовым платком, больных станет меньше.

Если всё-таки заболели, нужно обязательно обратиться к врачу. Врачи - наши друзья. Они помогают больным победить болезнь или предупредить её. Ученые-врачи нашли еще одно средство, которое отпугивает микробов. Это средство – прививка. Во время прививки врач с помощью шприца и укола вводит в ваш организм защитные вещества, которые помогают бороться против микробов.

Рефлексия: проговаривание пословиц о здоровье.

“Здоров будешь - всего добудешь”.

“В здоровом теле - здоровый дух”.

“Здоровому, все здорово”.

“Здоровье всему голова”.

“Здоровье дороже денег”.