Консультация для родителей "Воспитание культуры поведения".
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей.

Воспитание культуры поведения.

Ребенок довольно рано начинает общаться со сверстниками. Какими будут их отношения, зависит от того, насколько верно он сможет строить свои взаимоотношения  с другими в соответствии с существующими правилами общения. В семье ребенка учат, как следует себя вести со сверстниками, братьями, сестрами, на прогулке, в гостях, в играх и в повседневной жизни: нельзя ломать постройку, не следует отнимать игрушку, надо попросить, необходимо уступить друг другу, если товарищь огорчен, нужно пожалеть его, прийти ему на помощьи т.д. Источником нравственных представлений детей является также отношения взрослых к другим детям и взрослым, их оценка и реакция на поведение ребенка. Важным является умение детей осознавать необходимость выполнения нравственных правил.Для этого прежде всего , ребенку должна быть понятна логика представления ему требований, понятна, почему надо вести себя так, а не иначе. Поэтому нужно воспитывать у ребенка умение взглянуть на свой поступок, как бы со стороны,  почувствовать состояние другого человека, по отношению к другому совершает действие или поступок. В основном дети считают, что невыполнение правил приводит к нежилательным лично для ребенка последствиям : мама накажет, не разрешить играть с детьми, дети могут отнять игрушку, помогать надо по тому, что попросили, а жалеть надо тогда, когда ты сам обидишь кого-то.

Между детьми на площадке возникла ссора из-за игрушки или кагого-то предмета. Что делают взрослые? Чаще всего силой своего авторитета разрешают спор, иногда просто отбирают игрушку, являющуюся яблоком раздора, или уводят своего ребенка от «опасности столкновения с детьми». Однако, научаться ли наши дети самостоятельно выходить из конфликтной ситуации, считаться не только с общественными желаниями, но и с интересами желаний-увы, взрослые над этим не всегда задумываются. Правильно бы было объяснить владельцу игрушки, что надо поделиться с другими, потому что всем хочется поиграть, уступить игрушку, договориться играть поочередно или всем вместе, тогда никому не будет обидно. От мамы, папы, бабушки и дедушки и других домашних воспитателей ребенок впервые черпает информацию о правилах поведения. Рассказывая о том, что не допустимо обижать товарищей, портить постройку, ссориться во время игры, что следует договариваться о возникающих во время игры спорах, быть честным, справедливым, добрым. Взрослый должен помочь ребенку оценить происходящее с точки зрения другого человека, побуждать сочувствие и внимание к окружающим. Оглянитесь на себя, товарищи родители! Критически проанализируйте свои поучения, которые так щедро сыпляться на голову ваших детей, понаблюдайте, что происходит вокруг: на улице, в автобусе, детской площадке и т.д.